- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
План работы с родителями в старшей группе: партнерство в воспитании
Цель: повысить компетентность родителей в области воспитания детей.
Задачи:
1. Привлекать родителей к планированию образовательного и воспитательного процесса в группе.
2. Познакомить родителей со значимостью нравственного-патриотического воспитания как одним из условий формирования личности ребенка.
3. Формировать и систематизировать основы безопасного поведения у детей 5-6 лет обеспечивающих сохранность их жизни и здоровья при взаимодействии семьи и детского сада.
План работы с родителями в старшей группе «Ягодка».
Цель: повысить компетентность родителей в области воспитания детей.
Задачи:
Привлекать родителей к планированию образовательного и воспитательного процесса в группе.
Познакомить родителей со значимостью нравственного-патриотического воспитания как одним из условий формирования личности ребенка.
Формировать и систематизировать основы безопасного поведения у детей 5-6 лет обеспечивающих сохранность их жизни и здоровья при взаимодействии семьи и детского сада.
Месяц | Родительское собрание, заседание род. комитета | Информационно-деловое оснащение | Совместная деятельность | Индивидуальная работа |
Сентябрь | Собрание №1 «Ура! Новый учебный год. Возрастные особенности детей 5-6 лет» Цель: развивать интерес к познанию своего ребенка, содействовать активизации взаимодействия с ним. |
|
|
|
Октябрь |
|
|
| |
Ноябрь |
|
|
|
Декабрь | Собрание №2 «Роль семьи в воспитании патриотических чувств у дошкольников» Цель: побудить формировать у детей представление об окружающем мире, отношение к родной природе, малой родине, своему отечеству». |
|
|
|
Январь |
|
|
| |
Февраль |
|
|
| |
Март | Собрание №3 «Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма в ДОО и семье» Цель: Обобщение знаний родителей о воспитании у детей навыков безопасного поведения на улицах. Задачи: побудить родителей задуматься о том, что соблюдение ПДД — самое главное для сохранения жизни и здоровья их детей. |
|
|
|
Апрель |
|
|
| |
Май | Собрание №4 «Наши достижения» Цель: подвести итог совместной деятельности воспитателей, родителей и детей. |
|
|
|
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/574847-plan-raboty-s-roditeljami
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональная деятельность концертмейстера»
- «Подготовка к ЕГЭ по русскому языку в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Подготовка к ЕГЭ по химии в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Требования ФОП НОО и ФАООП УО: организация обучения и воспитания младших школьников в соответствии с ФГОС»
- «Реализация ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью: специфика организации инклюзивного процесса для лиц с ОВЗ»
- «Специфика организации работы ДОУ в период эпидемии коронавирусной инфекции»
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.