- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Статья «Физика и научно-технический прогресс»
Кобцева Л.В.
ГБОУ ЛНР «Новоайдарская санаторная школа-интернат»
учитель физики
ФИЗИКА И НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКИЙ ПРОГРЕСС.
Понятие «прогресс» в сочетании с метафорами «научный», «социальный» неслучайно стало из наиболее употребляемых во второй половине XX столетия. Во многих сферах науки в это время были совершены самые большие открытия, возникли новые отрасли знаний.
Научно-технический прогресс характеризуется связью законов физики с наукой и производством. Современную радиоэлектронику по праву считают определяющим направлением научно-технического прогресса.
Представьте себе, что Вы остались без всех современных достижений цивилизации. Вы не можете общаться со своими друзьями по мобильному телефону и в Интернете, в Вашу квартиру не подается электричество, не работает бытовая техника, не отапливается квартира.
Усложнение современного промышленного производства, возрастающие взаимосвязи отдельных предприятий между собой потребовали интегрированных систем управления. Это стало возможным с помощью автоматизированных систем управления, основой которых являются компьютерные технологии. Задачи автоматизации потребовали создания гибких, точных и надежных систем управления. Важной составной частью развития современной науки и техники стала компьютерная революция.
Наибольшая степень автоматизации в энергетической, металлургической, химической, нефтеперерабатывающей промышленности, в машиностроении и в других сферах управления. «Электронный мозг» управляет электропоездами, самолетами, кораблями, предприятиями и целыми городами.
Прогресс космонавтики оказался возможным благодаря развитию микроэлектроники и систем автоматики на основе технических средств для запоминания, переработки и передачи информации.
В наше время трудно представить системы связи, навигации, метеорологии без искусственных спутников земли и космических станций. Стали обыденным спутниковое телевидение, интернет и мобильная связь, как составляющие единой информационной системы.
Достижения в таких областях, как робототехника, искусственных интеллект, нанотехнология, 3Д-печать, генетика, биотехнология сейчас развиваются и взаимодополняются. Созданы «умные» системы дома с программным управлением, заводы-автоматы.
Таким образом, физика как наука играет огромную роль в развитии цивилизации. Она перевернула самые фундаментальные представления людей- представления о пространстве, времени, устройство Вселенной, позволив человечеству сделать качественный скачок в своем развитии. Успехи физики позволили совершить ряд фундаментальных открытий во всех естественных науках.
Современная физика призвана обеспечить понимание самых глубинных основ мироздания, появления и развития нашей Вселенной, будущего человеческой цивилизации.
При всех этих достижениях нужно помнить про огромную ответственность перед будущими поколениями…
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/576589-statja-fizika-i-nauchno-tehnicheskij-progress
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональная компетентность педагога основной и средней школы в условиях реализации ФГОС и профессионального стандарта»
- «Патриотическое воспитание в образовательной организации: специфика реализации в соответствии с ФГОС»
- «Обучение работающего населения в области гражданской обороны и защиты от чрезвычайных ситуаций»
- «Особенности психолого-педагогической работы по сопровождению семей, воспитывающих детей с ОВЗ»
- «Содержание и методы работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Теоретические и практические аспекты дефектологической работы с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата»
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.