Выступление на методическом объединении воспитателей Сюжетно-ролевая игра «Телевидение»

Выступление на методическом объединении воспитателей

Сюжетно-ролевая игра «Телевидение»

Уважаемые коллеги вы попали на станцию под названием Весело играй. Сегодня я предлагаю поиграть в сюжетно-ролевую игру «Телевидение».

Сюжетно-ролевая игра- как говорил Лев Семенович Выготский - это воображаемая или мнимая ситуация. Это игры, в которых ребенок, примеряет на себя поведение, отношение и действия взрослых.

Сюжетно-ролевая игра важна для всех детей, в таких играх дети становятся самостоятельными, учатся общаться со сверстниками, заботиться об окружающей природе, а также у них формируются представления о труде взрослых.

- Сегодня вы будете в роле детей.

- Как вы думаете, что такое телевидение?

- Верно, это студия, в которой снимают разные передачи. Благодаря телевидению, мы с вами смотрим на телевизоре различные программы.

- Скажите, кто работает на телевидении?

- На телевидении работает телеоператор, режиссер, костюмер, ведущий.

- Что делает телеоператор?

- Что делает ведущий?

- Что делает режиссер?

- Что делает костюмер?

- Какими атрибутами пользуется телеоператор?

- Какими атрибутами пользуется ведущий?

- Какими атрибутами пользуется режиссер?

- Какими атрибутами пользуется костюмер?

- Сегодня, в нашу телестудию будут приходить люди разных профессий, ведущий будет брать интервью, задавать нашим гостям различные вопросы, связанные с их профессией, телеоператор будет снимать интервью, костюмер подберет нашим гостям наряды.

- Теперь, давайте распределим роли с помощью жеребьевки. На столе лежат карточки с изображением профессий, выберете себе 1 карточку.

- Если вы не против, я буду режиссером.

- Передача будет называться «Люди разных профессий». Давайте готовить атрибуты и площадку для съемки.

Режиссер: Все готовы? Камера, мотор. Начали.

Ведущий: – Здравствуйте, здравствуйте! Я рада приветствовать всех на передаче «Люди разных профессий». Итак, первый гость нашей студии.

Ведущий: - Проходите пожалуйста, присаживайтесь. Здравствуйте, представьтесь, пожалуйста.

- Меня зовут, Надежда Павловна.

Ведущий: - Кем вы работаете, Надежда Павловна?

- Надежда Павловна – воспитатель в детском саду.

Ведущий: - Разрешите задать вам несколько вопросов связанные с профессией.

- Надежда Павловна, да конечно

Ведущий:

- Как долго Вы учились?

- Что необходимо Вам для работы?

- Что Вы считаете главным в Вашей работе?

- За что Вы любите свою профессию?

Ведущий: - Вы очень интересно рассказали нам о своей профессии. Спасибо.

Ведущий: - Я приглашаю к нам в студию ещё одного гостя. Встречайте!

Ведущий: - Проходите, присаживайтесь. Здравствуйте. Представьтесь, пожалуйста.

- Меня зовут Екатерина Леонидовна.

Ведущий: - Кем вы работаете, Екатерина Леонидовна?

-Екатерина Леонидовна – учитель музыки.

Ведущий: - Разрешите задать вам несколько вопросов.

- Екатерина Леонидовна - да, пожалуйста.

Ведущий:

- Где вы учились своей профессии?

- Сколько лет Вы посвятили ей?

- Что необходимо для вашей профессии?

- На каком инструменте Вы играете?

Ведущий: - Вы очень интересно рассказали нам о своей профессии. Спасибо.

Ведущий: - Передача «Люди разных профессий» заканчивает своё вещание. Наших гостей в студии поблагодарим за участие в передаче. До новых встреч.

Режиссер: - Стоп! Снято!

- Вам понравилось играть в телевидение?

- Что нового вы сегодня узнали?

- Молодцы, спасибо.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/576616-vystuplenie-na-metodicheskom-obedinenii-vospi