- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация социальной работы в соответствии с новым профессиональным стандартом и современными требованиями к предоставлению услуг»
- «Организационно-методическое сопровождение демонстрационного экзамена в СПО в условиях реформы ГИА-2026»
- «Разработка дополнительных общеразвивающих программ в соответствии с Методическими рекомендациями Минпросвещения»
- «Организация воспитательной работы в общеобразовательных учреждениях в условиях новой системы оценки поведения»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект занятия Тема «Козак без ружья, что солдат без ружья»
262
0
КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ
Тема "Козак без ружья, что солдат без ружья»
Вторая младшая группа
Образовательная область познавательное развитие Интеграция образовательных областей: социально коммуникативное, речевое развитие.
Подготовила
воспитатель МБДОУ детский сад №18
Кравченко И.А.
Цель занятия, создание условий для ознакомления с пословицами донского края
Задачи:
Образовательные:
1.Познакомить детей с донскими пословицами
Развивающие:
1.Развивать активный словарный запас
Воспитательные:
1. воспитывать интерес к родным традициям.
Материалы и оборудование: Старинные фотографии казаков, иллюстрации., ИКТ, казак (человек или кукла)
Предполагаемый результат:
1. Знание детьми пословиц «Казак без коня, что солдат без ружья», «Казак сам не поест, а коня накормит».
Ход занятия
Играет тихая музыка. Дети сидят полукругом на стульчиках. Раздается стук в дверь.
В. Милости просим.
Входит казак. Здорово дневали, люди добрые!
В Ребята, узнали кто пришел к нам в гости?
Д казак
В. А кто такие казаки?
Ответы детей
Казак. А знаете вы ребята кто верный друг казака?
Д. конь
Казак. Верно. Часто конь спасал жизнь казаку: вывозил раненого с поля боя, помогая спастись от врага, доставлял тяжелые грузы. Дети, а праздники вы любите?
Казак. Когда-то очень давно существовал конский праздник. В этот день кони отдыхали в полную сыть, т.е. давали им столько корма, сколько они смогли съесть, купали в реке или в озере, расчесывали гривы и хвосты и меняли подковы.
В. А мы знаем игру про подковы.
Дети становятся в круг.
У нашей лошадки - обновы
На каждом копыте - подковы
(выставляют ножки на каблучок)
Лошадка бежит или шагом идет
(идут по кругу)
А песенку эту кузнец напевал
(показывают дудочку)
Когда для лошадки подковы менял
(бьют кулачком по кулачку)
Казак. Казаки про коней и пословицы сложили- «Казак без коня, что солдат без ружья» как вы думает, почему так говорят?
Д. Потому что конь спасал казака на войне, выносил раненного с поля боя и воевать помогал и тяжелые грузы возил. Солдат не может воевать без ружья, а казак не может без коня
Казак. Правильно. А еще говорят: «Казак сам не поест, а коня накормит» Почему?
Ответы детей
Казак. Считается, что конская подкова приносит счастье. Ее вешали над входной дверью и верили, что в доме будет удача и счастье. Я хочу подарить вам подкову.
В. Спасибо тебе, казак. Мы повесим ее над дверью. До свиданья!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/577817-konspekt-zanjatija-tema-kozak-bez-ruzhja-chto
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональная деятельность воспитателя детского лагеря»
- «Документация образовательной организации»
- «Педагог-воспитатель ГПД: организация учебно-воспитательного процесса в специальной (коррекционной) школе по ФГОС»
- «Технология развития критического мышления в образовательном процессе в соответствии с ФГОС»
- «Современное занятие в системе дополнительного образования детей»
- «Содержание и методы работы по формированию функциональной грамотности обучающихся»
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.