- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект занятия Тема «Козак без ружья, что солдат без ружья»
КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ
Тема "Козак без ружья, что солдат без ружья»
Вторая младшая группа
Образовательная область познавательное развитие Интеграция образовательных областей: социально коммуникативное, речевое развитие.
Подготовила
воспитатель МБДОУ детский сад №18
Кравченко И.А.
Цель занятия, создание условий для ознакомления с пословицами донского края
Задачи:
Образовательные:
1.Познакомить детей с донскими пословицами
Развивающие:
1.Развивать активный словарный запас
Воспитательные:
1. воспитывать интерес к родным традициям.
Материалы и оборудование: Старинные фотографии казаков, иллюстрации., ИКТ, казак (человек или кукла)
Предполагаемый результат:
1. Знание детьми пословиц «Казак без коня, что солдат без ружья», «Казак сам не поест, а коня накормит».
Ход занятия
Играет тихая музыка. Дети сидят полукругом на стульчиках. Раздается стук в дверь.
В. Милости просим.
Входит казак. Здорово дневали, люди добрые!
В Ребята, узнали кто пришел к нам в гости?
Д казак
В. А кто такие казаки?
Ответы детей
Казак. А знаете вы ребята кто верный друг казака?
Д. конь
Казак. Верно. Часто конь спасал жизнь казаку: вывозил раненого с поля боя, помогая спастись от врага, доставлял тяжелые грузы. Дети, а праздники вы любите?
Казак. Когда-то очень давно существовал конский праздник. В этот день кони отдыхали в полную сыть, т.е. давали им столько корма, сколько они смогли съесть, купали в реке или в озере, расчесывали гривы и хвосты и меняли подковы.
В. А мы знаем игру про подковы.
Дети становятся в круг.
У нашей лошадки - обновы
На каждом копыте - подковы
(выставляют ножки на каблучок)
Лошадка бежит или шагом идет
(идут по кругу)
А песенку эту кузнец напевал
(показывают дудочку)
Когда для лошадки подковы менял
(бьют кулачком по кулачку)
Казак. Казаки про коней и пословицы сложили- «Казак без коня, что солдат без ружья» как вы думает, почему так говорят?
Д. Потому что конь спасал казака на войне, выносил раненного с поля боя и воевать помогал и тяжелые грузы возил. Солдат не может воевать без ружья, а казак не может без коня
Казак. Правильно. А еще говорят: «Казак сам не поест, а коня накормит» Почему?
Ответы детей
Казак. Считается, что конская подкова приносит счастье. Ее вешали над входной дверью и верили, что в доме будет удача и счастье. Я хочу подарить вам подкову.
В. Спасибо тебе, казак. Мы повесим ее над дверью. До свиданья!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/577817-konspekt-zanjatija-tema-kozak-bez-ruzhja-chto
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание учебного предмета «Музыка» в соответствии с требованиями ФГОС ООО от 2021 года»
- «Психолого-педагогические аспекты работы с младшими школьниками»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «История» по ФГОС СПО»
- «Содержание психологической работы с детьми с эмоциональными нарушениями»
- «Преподавание математики и информатики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Патриотическое воспитание в образовательной организации: специфика реализации в соответствии с ФГОС»
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.