Конспект НОД по окружающему миру «Лето» для детей 6-7 лет с элементами игры-поиска

Пиложение к «Лето. Виммельбух». Возраст 6-7 лет. Подготовила Сухарева Ю.С.
1. Мотивационный компонет.
Педагог заранее по группе разложил буквы Л(2шт),Е(2шт), С,Т,О.
Во время свободной деятельности дети находят буквы и вешают на доску,когда все буквы найдены, педагог предлагает детям из букв собрать слова.
Получилось 2 слова лето и лес.
Ребята сегодня я предлагаю вам отправится в виртуальное путешествие по лесу.
Но чтоб нам туда отправится, предлагаю сделать разминку.
Зайцы утром рано встали,
Весело в лесу играли. (Прыжки на месте)
По дорожкам прыг-прыг-прыг!
Кто к зарядке не привык? (Ходьба на месте)
Вот лиса идёт по лесу
Кто ж там скачет интересно? (Потягивание- руки вперёд)
Чтоб ответить на вопрос
тянет лисонька свой нос. (Прыжки на месте)
Но зайчата быстро скачут.
Как же может быть иначе? (Бег на месте)
Тренировки помогают!
И зайчишки убегают. (Ходьба на месте)
Вот голодная лисичка
Грустно смотрит в небеса. (Потягивание- руки вверх)
Тяжело вздыхает, (Глубокий вдох и выдох)
Садится, отдыхает. (Садится, отдыхает)

2. Основная часть
На экране появляется иллюстрация «Лиственный лес летом. Виммбельбух.

Ребята мы с вами уже знакомились с книгой, которая называется виммельбух. Почему она так называется?

Виммбельбух книга где много картинок.

Я буду называть место, вы говорите, кто там изображен.
За озером стоят- зубры ( возможно новое слово).
В левом верхнем углу сидит на ветке?

Зубр считается властелином лесов, поскольку представляет мощное и достаточно сильное животное.

Найдите и расскажите, где спряталась сова?
Дети называют место.
Картинка меняется на ситуацию совенок выпал из гнезда.
Ребята, что произошло с совенком?
А как мы можем ему помочь?

Слушая пение птиц, дети на ветках дерева видят птичье гнездо. Оно совсем низко, даже видны птичьи яйца в нём. Побежим к нему? Может быть возьмём яйца? Они красивые, голубенькие в крапинку. А вот ещё гнездо, в нём голые птенцы. Наверное замёрзли? Подержим их в руках, погреем и обратно положим? Можно ли так поступать? Нельзя близко подходить к гнезду. Птицы- родители не бросили птенцов, они испугались нас и летают где-то поблизости. Как только мы уйдём, они подлетят к гнезду, согреют и накормят птенцов. Найдите рисунок с правилами о птичьих гнёздах и послушайте стихотворение:

Гнездо на ветке- птичий дом, Вчера птенец родился в нём,

Ты птичий дом не разоряй, И никому не позволяй.

Ребята, мы всё время идём по тропинке. Можно ли в лесу ходить и бегать по траве? Найдите правило, в котором говорится, что в лесу нужно ходить по тропинкам. Почему? Потому что в траве живёт много насекомых, мы их можем раздавить. Некоторые птицы делают гнёзда на земле в высокой траве, мы можем наступить на гнездо.

3. Рефлексия
Что вы можете увидеть в лесу летом?
Какие правила нужно соблюдать?
Лепка сов и совят или других лесных жителей.
Что вы бы хотели сделать этим летом?