- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Открытое занятие по плаванию на тему «Обучение правильному дыханию кролем на груди»
137
0
Открытое занятие по плаванию на тему
«Обучение правильному дыханию кролем на груди»
21.10.2022г на отделении плавания в группе базового уровня 1 года бучения тренером – преподавателем Каширской А.В. было проведено открытое занятие на тему: «Обучение правильному дыханию кролем на груди».
Цель занятия: сформировать знания, умения, навыки двигательных действий техники плавания кролем на груди.
На занятии присутствовало 15 обучающихся (94% от списочного состава).
Количество присутствующих педагогов - 7 человек:
5 тренеров - преподавателей по плаванию
2 инструктора - методиста
Данное занятие проводилось в форме обучения правильного дыхания в плавании кролем на груди и закрепления изученного материала. Обучающиеся совершенствовали технику плавания кролем на груди через правильное дыхание. В качестве подготовки к предстоящей физической нагрузке в бассейне педагог использовала разминку на суше (специальные и общефизические упражнения).
Использование метода подготовительного и подводящего упражнения позволило обучающимся сохранять правильную технику работы ног и рук при выполнении предложенных заданий. В процессе занятия тренер неоднократно указывала детям на ошибки и корректировала технику плавания.
На занятии использовались различные методы работы:
- основной - фронтальный, групповой и поточный,
- индивидуальный - для стимулирования неуспевающих детей.
В качестве здоровьесберегающих технологий тренер использовала дыхательную гимнастику как в воде, так и на суше, дети выполняли дыхательные упражнения
(вдох-выдох на заданный счет);
Для укрепления сердечно - сосудистой системы, воспитанники плавали с задержкой дыхания. Обучающиеся успешно справились со всеми предложенными заданиями. Для повторения и закрепления навыков, приобретенных при выполнении предложенных ранее упражнений, а также для повышения эмоциональности и сплочения коллектива в конце занятия детям были предложены упражнения кролем на груди с колобашкой между ногами. По окончании занятия подведены итоги и выполнена дыхательная гимнастика для восстановления организма после ощутимой физической нагрузки. Таким образом, в процессе занятия была достигнута его цель, выполнены все поставленные задачи.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/579654-otkrytoe-zanjatie-po-plavaniju-na-temu-obuche
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание математики»
- «Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма и обучение школьников правилам дорожного движения»
- «Базовые компетенции няни по уходу за новорожденным и детьми грудного возраста»
- «Особенности организации психологической работы с детьми и подростками»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- «Техника безопасности в кабинете информатики: организация и проведение инструктажа»
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Педагогика и методика преподавания информатики
- Педагогика и методика преподавания английского языка
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.