Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
18.06.2024
Картотека сенсорных игр для детей с РАС «На улице играй мир познавай!»
Картотека включает в себя набор игр с природными материалами - водой и песком, и направлена на развитие и формирование познавательной активности, сенсорного восприятия и мелкой моторики рук детей с ОВЗ. Сенсорными являются те игры, цель которых – дать ребёнку новые чувственные ощущения. Ощущения могут быть самыми разнообразными: зрительные, слуховые, тактильные, двигательные, обонятельные. Для детей с РАС характерно особое состояние искаженного восприятия окружающего. Внутренний мир ребенка с аутизмом нуждается в наполнении яркими сенсорными вспышками, отблесками ярких событий реального мира, обонятельных и тактильных переживаний для большего обогащения их практического, сенсорного опыта. Сенсорные игры дают возможность детям с аутизмом получить положительный чувственный опыт, одновременно, с развитием визуального, обонятельного, аудиального, вкусового, осязательного восприятия.
Содержимое разработки
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 105 компенсирующего вида»
города Магнитогорска

Подготовила Мазитова И.В., воспитатель
2024 год

Игры с водой




Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/579720-kartoteka-sensornyh-igr-dlja-detej-s-ras-na-u
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Игры и упражнения, способствующие развитию памяти у детей с ЗПРМелкая моторика как стимуляция мозговой активности у детей с ОВЗ
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Основы профессиональной деятельности классного руководителя в основной и средней школе»
- «Обучение работающего населения в области гражданской обороны и защиты от чрезвычайных ситуаций»
- «Психолог в социальной сфере: содержание и методы психосоциальной работы»
- «Психология делового общения в образовательной организации»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Кубановедение» по ФГОС НОО»
- «Профессиональная деятельность специалиста органов опеки и попечительства»
Курсы переподготовки
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.