Правила дорожные правила надежные

Таймырское муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида «Сказка»

Внеклассное мероприятие

«Правила дорожные – правила надежные».

(подготовительная группа)

Разработала:

Сулешко Татьяна Владимировна

г. Дудинка

2014

Цель:

Формирование знакомства детей с правилами дорожного движения, сигналами светофора, дорожными знаками.

Задачи:

- продолжать знакомство детей с правилами дорожного движения, учить понимать сигналы светофора, дорожные знаки, формировать навыки поведения на улице, расширить знания детей по безопасности движения;

- развивать, активность, дисциплинированность, ответственность, внимательность, наблюдательность при выполнении заданий, логическое мышление через отгадывание загадок;

- воспитывать интерес и уважение к общему закону дорог и улиц, отношение ко всем участникам дорожного движения.

Ход занятия:

Организационный момент.

Ребята, вы, конечно, знаете, чтобы безопасно путешествовать по улицам, нужно хорошо знать правила дорожного движения и дорожные знаки.

Ребята, представьте, что вы находитесь в стране дорожных знаков. Представили?

Сообщение темы и цели занятия:

Сегодня мы будем говорить о правилах дорожного движения и о дорожных знаках. Закрепим знания правил дорожного движения, названий дорожных знаков, вспомним, как правильно переходить дорогу. Для этого вам нужно быть наблюдательными и внимательными.

Чтоб по улицам шагать

Надо очень много знать.

Как таблицу умноженья

Помнить правила движенья.

Работа по теме.

- Жил-был автомобиль «Малышок». Он умел ездить, умел тормозить и поворачивать. Но совсем не знал правил дорожного движения. Однажды он выехал в город …

- Все улицы-дорожки

Пройду за полчаса,

Куда качу я смело,

Кому какое дело!

А что это за птица,

Смешной Дорожный Знак?

«Дорожные знаки»

С каждым днем на наших дорогах появляется все больше и больше автомобилей. Высокие скорости и интенсивность движения требуют от водителей и пешеходов быть очень внимательными.

Знак «Въезд запрещён»

- Всем, кому даны колёса,

Передай ты наш совет:

Пусть у нас сначала спросят,

Можно ехать или нет.

Мы поможем, мы расскажем

Честь по чести, что и как,

Мы дорогу вам укажем,

Уважайте каждый знак!

Знак «Пешеходный переход»

- Чтоб машины не спешили,

Шёл спокойно пешеход,

Помогать мы им решили,

Мы дежурим круглый год!

Малышок

- НЕ ждите вы, бульвары,

Чтоб я затормозил!

Подвиньтесь тротуары,

С дороги, магазин!

Собаки, птицы, кошки,

Не ставьте мне подножки!

Би-би! Би-би!

-Куда же ты, Малышок?

Беседа по стихотворению:

- Что вас удивило?

- Что интересного заметили?

- Для чего нужны дорожные знаки?

БЕСЕДА:

В давние времена, когда не было машин, по улицам ездили и ходили кому как захочется. А улицы больших и современных городов наполнены легковыми и грузовыми автомобилями, автобусами, троллейбусами, трамваями. Беспорядок на улицах сделал бы жизнь трудной и опасной; машины создавали бы заторы, наезжали на пешеходов, сталкивались. Не доставлялись бы вовремя товары в магазины, письма и газеты в наши дома. Врачи не поспевали бы к больным, пожарные на пожар…

-Чтобы беспорядка не было, составлены были правила уличного движения—законы улиц и дорог. Водитель должен знать, что ждёт его впереди на дороге. Об этом ему сообщают дорожные знаки. Они сделаны в виде простых рисунков, чтобы их можно было различить издалека и чтобы они были понятны и русскому, и таджику и иностранному туристу. О каких знаках вы можете рассказать?

А сейчас мы с вами отправимся на прогулку по улицам нашего большого города.

Игра « Дорожные знаки»

Правила игры:

Дети разбиваются на группы. Каждой группе выдаётся конверт с заготовленными дорожными знаками. Эти знаки разрезаны. Дети должны собрать эти знаки.

Молодцы ребята, вы хорошо справились с этим заданием.

Дорожные знаки приготовили вам загадки. Вам нужно закончить стихотворение.

1. Эй, водитель, осторожно,

Ехать быстро невозможно,

Знают люди все на свете,

В этом месте ходя…… (дети)

2. На машинах здесь, друзья,

Ехать никому нельзя,

Можно ехать, знайте дети,

Только на……..(велосипеде)

3. Я не мыл в дороге рук,

Поел фрукты, овощи,

Заболел и вижу пункт

Медицинской……..(помощи)

4. А здесь, ребята, не до смеха,

Ни на чём нельзя здесь ехать,

Можно только своим ходом,

Можно только…….(пешеходам)

5. Пешеход, пешеход,

Помни ты про…….(переход)

Подземный, надземный,

Похожий на зебру.

Знай, что только переход

От машин тебя спасёт.

6. Вот кружок с каемкой красной,

А внутри рисунка нет.

Может, девушки прекрасной

Должен быть внутри портрет?

Круг пустой зимой и летом,

Как же знак зовется этот?

(Движение запрещено).

7. Посмотри, силач, какой:

На ходу одной рукой

Останавливать привык

Пятитонный грузовик.

(Регулировщик).

8. Человек, идущий в черном,

Красной черточкой зачеркнут.

И дорога вроде, но

Здесь ходить запрещено!

(Движение пешеходов запрещено).

9. В треугольнике – два братца

Все куда-то мчатся, мчатся.

Самый важный знак на свете

Это просто рядом………….

(Дети).

10. Синий круг, велосипед,

Ничего другого нет.

Что за знак?

Найди ответ.

(Велосипедная дорожка).

11. В синем круге пешеход

Не торопится, идет,

Дорожка безопасна,

Здесь ему не страшно.

(Пешеходная дорожка).

Молодцы, ребята, вы были внимательны, узнали дорожные знаки и легко отгадали загадки.

Воспитатель:Ребята, а к нам еще пришли гости. Давайте посмотрим кто же это.

У отца был мальчик странный,
Необычный - деревянный.
Но любил папаша сына.
Что за странный
Человечек деревянный
На земле и под водой
Ищет ключик золотой?
Всюду нос сует он длинный.
Кто же это?

(Буратино)

Они приготовили для вас задание.

Но дело в том, что на город налетел ураган и сорвал все дорожные знаки. Нам с вами необходимо навести порядок, и расставить правильно дорожные знаки. Посмотрите внимательно на картинки и поставьте подходящий знак дорожного движения.

(Ребята составляют знаки по картинкам).

Молодцы, ребята! Теперь в этом городе совершенно безопасно.

Физминутка.

Ситуации (Беседа – обсуждение).

Каждый день под колёса машин попадают дети и взрослые, погибая и получая тяжёлые травмы. Происходит это потому, что взрослые, а особенно дети ведут себя на улицах и дорогах неосторожно. Посмотрите внимательно на картинки, и скажите, правильно ли поступили дети на дороге?

(дети рассматривают и обсуждают ситуации).

А теперь давайте послушаем стихотворения, которые для нас приготовили дети.

Стихи про дорожные знаки

Итог занятия.

Ребята, наше занятие подошло к концу. Давайте вспомним, о чём мы с вами говорили на занятие? (дети отвечают)

Что вы делали? (дети отвечают)

Что нового узнали? (дети отвечают)

Что вам понравилось больше всего? (дети отвечают)

Сегодня вы повторили Правила дорожного движения, вспомнили дорожные знаки и узнали много нового и интересного. Правила дорожного движения очень важны. Знать их должен каждый взрослый и каждый ребенок. Не нарушайте их, тогда у нас не будет несчастных случаев на дорогах, и вы вырастите крепкими и здоровыми.

Мы о правилах движенья

Вам сегодня рассказали,

Чтобы правила движенья

Хорошо вы очень знали,

Чтоб на улице всегда

Вы их выполняли!

Ребята, вы все молодцы, хорошо и активно работали. Мне очень понравилось наше занятие. А вам? Спасибо всем за работу.

Список используемой литературы.

Репин Я.С. Дорожная азбука, М: ДОСААФ, 1987

Три сигнала светофора. Дидактические игры, викторины. М: Просвещение, 1998

Ковалько В.И. Игровой модульный курс по ПДД М:2004

Князева Р.А. 100 задач по ПДД. М: Педагогика, 1997

Шмундяк В.Л. Текст и иллюстрации. 2007. ЗАО "Новый Диск". Программа для ЭВМ. 2007.

http://ru.wikipedia.org

http://neizvestniy-geniy.ru

http://www.primeschool.ru

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/57974-pravila-dorozhnye--pravila-nadezhnye