Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
19.06.2024
Эта страна Родина моя!
Описание работы с алгоритмом использования электронного интерактивного дидактического мультимедийного пособия в образовательном процессе.
- Тема пособия: «Эта страна – Родина моя!».
- Возраст целевой группы: старший дошкольный , 5-7 лет.
- Цель пособия: формировать представления о родах войск ( лётчики, танкисты, моряки). Расширять представления детей о России как стране, в которой они живут; познакомить детей с основными неофициальными символами РФ; познакомить с наиболее распространёнными эмблемами, значками различных родов войск; познакомить детей с Государственным гимном РФ и правилами его исполнения.
- Задачи пособия :воспитывать любовь и уважение к Родине, ее истории и культуре; способствовать развитию грамматического строя речи, связанной речи, обогащению словарного запаса по теме « Родина»,расширению кругозора; развивать внимание, память, воображение, образное мышление, логическое мышление, умение сравнивать.
Алгоритм работы со слайдами:
Название пособия: «Эта страна- моя Родина ! »
№ слайда Действия и возможный вариант пояснений педагога
№1 Тема пособия: « Эта страна- моя Родина!»
№2 Цель, задачи пособия
№3-5 Дидактическая игра « Найди, что здесь лишнее?» педагог предлагает детям нажать на лишнюю картинку. Почему именно она? Рассуждения детей.
№6,7 Военные защищают нашу родину на суше, в воздухе, в морях и океанах. Давайте мы посмотрим картинки с разными родами войск. И назовём эти профессии. А кто в нашей армии охраняет морские границы? Кто охраняет небо? Как вы думаете, как называют человека, который управляет такой машиной, как танком?
№8-11 Дидактическая игра « Найди предметы нужные для работы: лётчику, танкисту, моряку» ( с экрана исчезают предметы не соответствующие лётчику, моряку, танкисту).
№12 Считалка Раз, два – Москва
Три, четыре мы в Сибири.
Раз, два, три, четыре, пять
Мы в Москве опять.
Небо, звёзды, луг цветы-
Ты поди-ка поводи!
Игра « Найди своё место»
№13 Ребята! Какими должны быть наши военные солдаты? ( рассуждения детей) Выберите то, что нужно чтобы стать таким. В корзину с право положите предметы полезные, а в сумку с лева положите нужные вещи для солдата.
№14 Игра «Собери картину» Наша страна очень большая. В ней много озёр, рек и полей. Рассмотрите картинки на экране и скажите, чего нет в России?(Ответы детей) . А давайте из оставшихся картинок соберем одну и посмотрим, что же получится?
№15 Дети просматривают следующий слайд. Какого цвета полосы на флаге России? Игра « Над – под - между» какая полоса в российском флаге: первая сверху, вторая снизу и.т.д.
- Тема пособия: «Эта страна – Родина моя!».
- Возраст целевой группы: старший дошкольный , 5-7 лет.
- Цель пособия: формировать представления о родах войск ( лётчики, танкисты, моряки). Расширять представления детей о России как стране, в которой они живут; познакомить детей с основными неофициальными символами РФ; познакомить с наиболее распространёнными эмблемами, значками различных родов войск; познакомить детей с Государственным гимном РФ и правилами его исполнения.
- Задачи пособия :воспитывать любовь и уважение к Родине, ее истории и культуре; способствовать развитию грамматического строя речи, связанной речи, обогащению словарного запаса по теме « Родина»,расширению кругозора; развивать внимание, память, воображение, образное мышление, логическое мышление, умение сравнивать.
Алгоритм работы со слайдами:
Название пособия: «Эта страна- моя Родина ! »
№ слайда Действия и возможный вариант пояснений педагога
№1 Тема пособия: « Эта страна- моя Родина!»
№2 Цель, задачи пособия
№3-5 Дидактическая игра « Найди, что здесь лишнее?» педагог предлагает детям нажать на лишнюю картинку. Почему именно она? Рассуждения детей.
№6,7 Военные защищают нашу родину на суше, в воздухе, в морях и океанах. Давайте мы посмотрим картинки с разными родами войск. И назовём эти профессии. А кто в нашей армии охраняет морские границы? Кто охраняет небо? Как вы думаете, как называют человека, который управляет такой машиной, как танком?
№8-11 Дидактическая игра « Найди предметы нужные для работы: лётчику, танкисту, моряку» ( с экрана исчезают предметы не соответствующие лётчику, моряку, танкисту).
№12 Считалка Раз, два – Москва
Три, четыре мы в Сибири.
Раз, два, три, четыре, пять
Мы в Москве опять.
Небо, звёзды, луг цветы-
Ты поди-ка поводи!
Игра « Найди своё место»
№13 Ребята! Какими должны быть наши военные солдаты? ( рассуждения детей) Выберите то, что нужно чтобы стать таким. В корзину с право положите предметы полезные, а в сумку с лева положите нужные вещи для солдата.
№14 Игра «Собери картину» Наша страна очень большая. В ней много озёр, рек и полей. Рассмотрите картинки на экране и скажите, чего нет в России?(Ответы детей) . А давайте из оставшихся картинок соберем одну и посмотрим, что же получится?
№15 Дети просматривают следующий слайд. Какого цвета полосы на флаге России? Игра « Над – под - между» какая полоса в российском флаге: первая сверху, вторая снизу и.т.д.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Педагогическое воздействие: техники и приёмы управления деятельностью обучающихся на уроке»
- «Современные подходы к организации учебно-воспитательного процесса в общеобразовательной школе»
- «Адаптация первоклассников: особенности организации работы с обучающимися»
- «Особенности преподавания учебных предметов «Родной язык» и «Литературное чтение на родном языке» по ФГОС НОО»
- «Краеведение в образовании: формы и методы работы с обучающимися в соответствии с ФГОС»
- «Основы профессиональной деятельности тьютора образовательной организации»
Курсы переподготовки
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Теория и методика обучения и воспитания
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Менеджмент в образовании
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.