Игра Поле Чудес «Осень чудная пора»

Игра Поле – Чудес «Осень чудная пора».

Цель: Закрепить знания детей об осени.

Задачи: Закреплять знания о явлениях живой и неживой природы в осенний период года; развивать память, внимание, логическое мышление, художественный вкус, умение слушать других; воспитывать «чувство команды», взаимовыручки; создать положительный эмоциональный настрой.

 Здравствуйте, ребята! Рада видеть вас в нашем классе! Вот и осень пришла к нам незаметно. Разная она бывает – веселая и грустная, солнечная и пасмурная, с дождичком и мокрым снегом, с холодными ветрами и заморозками. Но я очень рада, что вы любите осень за щедрость, за красоту, за редкие, но славные теплые денечки. У многих поэтов осень вызывала вдохновение.

Помедли, осень, на опушке года –
С походкой мягкой рыжая лиса...
В такую пору мудрая природа
Нам в буднях открывает чудеса.

А сейчас мы должны выбрать первую тройку игроков, они должны отгадать загадки.

1.Осень в гости к нам пришла

И с собою принесла...

Что? Скажите наугад!

Ну, конечно...

(дапотсил)

2.Мочит поле, лес и луг,

Город, дом и все вокруг!

Облаков и туч он вождь,

Ты же знаешь, это -....

(ьджод)

3.Холода их так пугают,

К теплым странам улетают,

Петь не могут, веселиться

Кто собрался в стайки? ...

(ыцитп)

I тур.

Это явление неживой природы, при котором температура воздуха понижается ниже 0 градусов в теплое время года. Верная примета этого явления – лед на лужах. Чаще всего это бывает осенью и весной, очень-очень редко – летом. Что это? (заморозки)

2 Отборочный тур.

4.Вслед за августом приходит,

С листопадом хороводит

И богат он урожаем,

Мы его, конечно, знаем!

(ьрбятнес)

5.Королева наша, Осень,

У тебя мы дружно спросим:

Детям свой секрет открой,

Кто слуга тебе второй?

(ьрбятко)

6. Кто тепло к нам не пускает,

Первым снегом нас пугает?

Кто зовет к нам холода,

Знаешь ты? Конечно, да!

(ьрбяон)

II тур.

Это явление природы похоже на легкую дымку в воздухе, а иногда на белую, непрозрачную стену. Если утром дымка рассеется, то на траве обязательно будет роса. Что это? (туман)

3 отборочный тур.

7.Солнца нет, на небе тучи,

Ветер вредный и колючий,

Дует так, спасенья нет!

Что такое? Дай ответ!

(ьнесо яяндзоп)

8.Солнце больше нас не греет,

Холодком поземка веет!

Дунул в лужу ветерок

И сковал ее ...

(кодел)

9.Дождь и слякоть, грязь и ветер,

Осень, ты за все в ответе!

Мерзнет, мерзнет человек,

Выпал первый белый ...

(генс)

III тур.

Тема третьего тура «Грибы»

Он не относится ни к растениям, ни к животным. Он принадлежит к особой группе живых существ. В почве от ножек в разные стороны тянутся тонкие белые нити. С его появлением принято считать, что лету конец, начало осени. Кто он? (опёнок)

Третий тур.

-В третьем туре играют… (Имена участников)

Ведущий Ноябрь – последний осенний месяц. Самый туманный месяц

года. В ноябре обычны заморозки и морозы, а могут быть и оттепели.

Отсюда и народноые названия месяца, связанные с грудами замёрзшей

грязи, с упавшими, засохшими листьями.

Внимание –вопрос:

-Как в народе называли месяц ноябрь? (Грудень)

В этом туре победил… (Подарке третьей тройке игроков).

Загадки для зрителей.

А теперь, ребятки, отгадываем загадки.

-У кого одна нога, да и та без башмака? (У гриба)

-Сидит дед в сто шуб одет.

Кто его раздевает, тот слезы проливает. (Лук)

-Сто одежек и все без застежек? (Капуста)

-Под землей птица гнездо свила,

Яйца нанесла. (Картошка)

-Сидит девица в темнице,

А коса на улице. (Морковь)

-Вспомните слова – отгадки. Какое слово лишнее и почему? (Грибы.

Остальные овощи.) (Раздаю жетоны)

Третий тур.

-В третьем туре играют… (Имена участников)

Ведущий Ноябрь – последний осенний месяц. Самый туманный месяц

года. В ноябре обычны заморозки и морозы, а могут быть и оттепели.

Отсюда и народноые названия месяца, связанные с грудами замёрзшей

грязи, с упавшими, засохшими листьями.

Внимание –вопрос:

-Как в народе называли месяц ноябрь? (Грудень)

В этом туре победил… (Подарке третьей тройке игроков).

Загадки для зрителей.

А теперь, ребятки, отгадываем загадки.

-У кого одна нога, да и та без башмака? (У гриба)

-Сидит дед в сто шуб одет.

Кто его раздевает, тот слезы проливает. (Лук)

-Сто одежек и все без застежек? (Капуста)

-Под землей птица гнездо свила,

Яйца нанесла. (Картошка)

-Сидит девица в темнице,

А коса на улице. (Морковь)

-Вспомните слова – отгадки. Какое слово лишнее и почему? (Грибы.

Остальные овощи.) (Раздаю жетоны)

Игра со зрителями.

1. Как называют понижение температуры ниже нуля градусов? (заморозки)
2. Осенью во время заморозков можно увидеть на поверхности предметов ледяные кристаллы. Что это? (иней)
3. Каким словом называют опадание с деревьев осенних листьев? (листопад)

4.Жидкая грязь, образующая осенью после выпадения дождя или мокрого снега. (слякоть)

5.Большинство этих животные с наступлением холодов ныряют в водоем и проводят там всю зиму, зарываясь в ил. (лягушки)

Финал

Какая ягода созревает под снегом. Она растёт на болоте. Является ценным пищевым продуктом. (клюква)

Супер - Игра.

Назовите овощ, который убирают с огорода последним. ОН не только не боится мороза, а наоборот делается сочнее и слаще. (капуста)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/585339-igra-pole--chudes-osen-chudnaja-pora