- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Основы оказания первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Безопасная образовательная среда: действия при БПЛА, ракетной опасности и иных угрозах»
- «Преподавание физики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание химии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание информатики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание биологии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание математики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект занятия для дошкольников: изучаем домашних животных и их особенности
173
0
Познавательное занятие « Домашние животные» .
Цели: Закрепить знания детей о домашних животных.
Задачи:
Образовательные: Познакомить и закрепить знания о домашних животных. Находить сходства и различия.
Дать представление о внешнем виде.
Развивающие: способствовать развитию коммуникативных навыков; развитие мелкой моторики.
Воспитательные: Учить детей проявлять заботу о животных .
Оборудование: картинки с животными; пазлы из 2х частей; фигуры животных.
Ход занятия:
Вступительная часть:
-Здравствуйте дети, сегодня мы закрепим знания и познакомимся с домашними животными.
Основная часть:
Показ картинок с животными, называние животных детьми и с помощь воспитателя ; звукоподражание.
Сбор пазлов из 2х частей.
Воспитатель: - Какие вы молодцы, а теперь отдохнем .
Физминутка:
Воспитатель:- Дети а теперь мы покажем как мы умеем танцевать. Дети становятся в круг.
Звучит мелодия «Мы ногами топ-топ-топ»
Воспитатель: -А теперь мы разомнем наши ручки.
Разминка с мячиками-ежиками.
Воспитатель: - Давайте порисуем.
Раздача ксерокопии для раскрашивания «Свинья». Дети с помощью воспитателя раскрашивают .
Заключительная часть:
Воспитель:- Мы закрепили наши знания о домашних животных.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/585499-konspekt-zanjatija-domashnie-zhivotnye
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Семья в социально-опасном положении и тяжелой жизненной ситуации: оказание социально-психологической помощи родителям и детям»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Профессиональная деятельность специалиста органов опеки и попечительства»
- «Цифровая трансформация библиотечного дела»
- «Обработка и защита персональных данных в образовательной организации»
- «Формирование основ финансовой грамотности детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.