Конспект занятия в старшей группе «Осень наступила»

Конспект занятия в старшей группе «Осень наступила»

Задача: Составление умений отличать конфигурации в погодных явлениях осенью. Развивать совместные речевые способности.
Задачи:
- формировать умение принимать участие в разговоре, ясно для слушателей отвечать на вопросы;
- развивать умение ребят отмечать конфигурации в природе, развивать логическое мышление;
- тренировать в составлении рассказов по схеме;
- воспитывать внимание и бережное отношение к природе.
Ход занятия.
Собрались все дети в круг,

Я твой друг и ты мой друг,

Крепко за руки возьмемся

И друг другу улыбнемся.
В данный момент Вы послушаете песню и подскажете мне на тему собственно что данная песня.
Звучит песня «Осень постучалась»
Малыши: На тему осень
Педагог: Молодцы! Вы верно мне дали подсказку.
Осень – поразительное время года. Мы обожаем ее изумительные краски, дары в облике фруктов, овощей и грибов. Осень навевает нам не лишь только мороза и ливни, но и ощущение умиротворения
- Взглянете, сколько листьев, различных, различных, жёлтых, бардовых, оранжевых.
- Листья солнцем наливались
Листья солнцем пропитались,
Налились, отяжелели
И по ветру полетели.
- Я предлагаю сыграть в игру: «Листья и их тень»
Педагог: А в данный момент сыграем в игру:
«Погода осенью» (о природных явлениях осени)с мячом.
У меня многоцветный мяч, мяч осенний и магический,станет в руки для вас галопировать
Малыши: К примеру:
Листья на деревьях по желтели.
Нередко идет ливень.
На улице стало холоднее.
Деньки стали короче.
Птицы улетают в теплые края.
Дует прохладный ветер.
С деревьев падают листья, травка и цветочки вянут.

Люди одеваются теплее.
Осенью собирают сбор.
Животные готовятся к зиме, утепляют собственные жилья.
Малыши собирают опавшие листья.
Осень в цвете золотом.
Осенью большое количество овощей и фруктов.
Педагог: Благодарю, присаживайтесь на стульчики.
Педагог: А в данный момент давайте отгадаем загадки.
Пустые поля, мокрая земля

Дождь поливает,

Когда - это бывает? (Осенью)

Осень в гости к нам пришла

И с собою принесла,

Что, скажите наугад!

Ну конечно (Листопад)

Слезы капают из тучи –

Плачет мастер невезучий.

Хмурой осени художник –

Хлюпает по лужам (Дождик)

Что весною мы сажали,

Потом летом поливали.

Все, что осенью на грядках

Поспевает: вкусно, сладко!

Не зевай и собирай

Наш осенний. (урожай)
Пальчиковая игра
Осень
Раскидала осень листья,
(делают волнообразные перемещения ладонями)
Разукрасила их кистью.
(делают мягкий взмахи ладонями вверх- вниз)
Мы в осенний парк сходим,
(шагают пальцами обеих рук)
В букеты листья соберем.
(скрещивают ладошки с растопыриванием пальцев)
Лист кленовый, лист с осинки,
Лист дубовый, лист рябинки,
Рыжеватый тополиный лист
(поочередно загибают листья, начиная с большущего, на обеих руках в одно и тоже время на любой лист)
На дорожку спрыгнул книзу.
(звонко хлопают в ладоши)


Гриб
Между еловых податливых лап
(поглаживают ладонями обеих рук колени)
Дождь кап – кап – кап.
(постукивают по коленям пальцами обеих рук.)
Где сучок давным-давно засох –
(постукивают ребром ладошкиладони по коленям)
Сероватый мох, мох, мох.
(«мнут мох», сжимая активно обе ладони)
Где листик к листку прилип,
(хлопают ладонями)
Возрос гриб.
(сводят руки над головой)
Педагог: Послушайте маленький рассказ «Осень в лесу»
Пришел сентябрь. Впоследствии жаркого лета, впоследствии августовских теплых дней настала золотая осень.
По опушкам лесов ещё вырастают грибы: красноголовые подосиновики, зеленые и розовые сыроежки, щекотливые грузди и ароматные рыжики. На давних большущих пнях жмутся приятель к дружке тонконогие опенки.
В моховых болотах колье рассыпана по кочкам румяная клюква. Наосвещенных солнцем лесных полянах краснеют гроздья рябины.
Чист и прозрачен воздух. Далеко слышны звуки, отчетливо разносятся голоса.
На дне лесного ручья виден каждый камешек, каждая тонкая травинка.
По прозрачному высокому небу бегут и бегут облака. В погожие дни многие птицы готовятся к отлету. Уже улетели ласточки, быстрокрылые стрижи. Остаются зимовать рябчики, тетерева, куропатки. В шумные стайки собираются скворцы, улетают на юг певчие птицы. В дальний путь отправляются дикие гуси, покидают родные болота длинноногие журавли. (Соколов-Микитов И.С)

Вопросы: О каком времени года рассказывается в рассказе?
Какие грибы возможно повстречать в осеннем лесу?
Какие птицы улетели первыми?
Какие еще птицы готовятся к отлёту?
Дидактическая игра «Собери фрукты и овощи»
(дети собирают овощи в 1 корзину, а в иную фрукты).
Дети, а в данный момент зафиксируем наше занятие. Чем мы с вами сейчас занимались? (говорили об озари, ведали стихотворения и отгадывали загадки). Собственно что свежего узнали? Назовите приметы озари (осенью собирают сбор, опадают желтоватые и красноватые листья, идет дождь).