- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
ПРОГРАММА «Профилактика девиантного поведения несовершеннолетних» на 2023 2024 учебный год
Раздел 1 «Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних»
1.1 Цели и задачи
1.2. Нормативно-правовая база
1.3. План мероприятий
2.1. Цели и задачи
Раздел 2 «Пропаганда здорового образа жизни»
2.1. Пропаганда здорового образа жизни в ОО
2.1.1. Цели и задачи
2.1.2.Нормативно правовая база
2.1.3.План мероприятий
2.1 «Ранняя наркопрофилактика в ОО»
2.1.1. Цели и задачи
2.2.2 Нормативно-правовая база
2.3.3. План мероприятий
2.3 «Профилактика немедицинского употребления медицинских препаратов»
2.3.1. Цели и задачи
2.3.2.Нормативноправовая база
2.3.3. План мероприятий
Раздел 3 «Правовое воспитание»
3.1. Цели и задачи
3.2.Нормативно- правовая база
3.3.План мероприятий
Раздел 4 «Антикоррупционное воспитание»
4.1. Цели и задачи
4.2.Нормативно-правовая база
4.3.План мероприятий
126
0
МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Министерство образования и науки Республики Дагестан
МКОУ "БарчхойотарскаяСОШ"
УТВЕРЖДЕНО Директор МКОУ "Барчхойотарская СОШ" ________________________ Джамалдинова М.Ю. |
ПРОГРАММА
«Профилактикадевиантногоповедениянесовершеннолетних» на 2023 – 2024 учебный год
ОГЛАВЛЕНИЕ
Раздел1«Профилактикабезнадзорностииправонарушенийнесовершеннолетних»
1.1Целии задачи
Нормативно-правоваябаза
Планмероприятий
Целиизадачи
Раздел2«Пропагандаздоровогообразажизни»
ПропагандаздоровогообразажизнивОО
Цели и задачи
2.1.2.Нормативноправоваябаза
2.1.3.Планмероприятий
«РанняянаркопрофилактикавОО»
Целии задачи
2.2.2Нормативно-правоваябаза
2.3.3.Планмероприятий
«Профилактиканемедицинскогоупотреблениямедицинскихпрепаратов»
Целиизадачи
2.3.2.Нормативноправовая база
2.3.3.Планмероприятий
Раздел3«Правовоевоспитание»
3.1. Цели и задачи
3.2.Нормативно-правоваябаза
3.3.План мероприятий
Раздел4«Антикоррупционноевоспитание»
4.1.Целиизадачи
4.2.Нормативно-правовая база
4.3.Планмероприятий
Целиизадачина2023-2024учебныйгод
Цели:Обеспечитьусловиядляцеленаправленнойвоспитательнойработы:
по профилактике и предупреждению безнадзорности и правонарушений среди учащихся школы и оказанию действенной и незамедлительной психолог(по соглашению)о-медико-социально-педагогической помощи всем детям, в том числе, оказавшимся в трудной жизненной ситуации
по профилактике экстремизма и терроризма и формированию законопослушного и толерантного поведения учащихся школы.
по пропаганде среди учащихся здорового образа жизни и формированиюу них устойчивых установок на немедицинское использование медицинских препаратов (наркотических и других психактивных веществ), на неприятие употребления алкогольных напитков, энергетиков и табачной продукции
по правовомупросвещению и воспитанию учащихся иих родителей
по формированию у учащихся гражданско-патриотического сознания и антикоррупционного мировоззрения
поразвитиютворческогопотенциалаучащихсяиформированиюунихпозитивного самосознания
Задачи:
создать условия для раннего выявления несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении, а также не посещающих или систематически пропускающих по неуважительным причинам занятия, принять меры по их воспитанию и получению ими основного общего образования;
оказывать действенную и незамедлительную психолог(по соглашению)о- медико-социально-педагогическую помощь всем детям, оказавшимся в трудной жизненной ситуации;
создать условия для раннего выявления семей, находящихся в социально опасном положении, а также родителей, недобросовестно исполняющих свои родительские обязанности по воспитанию детей, принимать к ним меры общественного воздействия и оказания им помощи в обучении и воспитании детей;
обеспечить организацию общедоступных спортивных секций, кружков по интересам и привлечь в них учащихся, склонных к асоциальным поступкам и к правонарушениям;
обеспечить координацию деятельности всех субъектов профилактики в отношении учащихся
школы.
развернуть вшколевоспитательнуюработу,направленнуюнаправовое просвещениеи
воспитаниеуучащихсягражданскойпозициииантикоррупционногомировоззрения формировать в ходе воспитательных мероприятий толерантное сознание и
поведениеучащихся,ираспространятьсредиучащихсянормытолерантного
поведенияипротиводействияразличнымвидамэкстремизма,этнофобиииксенофобии;
развернутьвшколевоспитательнуюработупопрофилактике немедицинскогоупотреблениямедицинскихпрепаратов(психоактивных
веществ), по формированию у учащихся навыков здорового образа жизни (неприятие употребления спиртосодержащих напитков и табачной продукции).
Ожидаемыерезультаты.
Уменьшение факторов риска, приводящих к безнадзорности и правонарушениям несовершеннолетних.
Формирование у подростков нравственных качеств и представлений об общечеловеческих ценностях, формирование устойчивых ценностей здорового образа жизни.
Обучение навыкам социально поддерживающего и развивающего поведения в семье и во взаимоотношениях со сверстниками и другими окружающими.
Внедрение норм толерантного сознания в социальную практикуучащихся, неприятия экстремизма, нетерпимости к любому проявлению жестокости и агрессивности к людям различных национальностей, разных вероисповеданий.
Выработка устойчивых навыков безопасного поведения учащихся в любой жизненной ситуации. Выработка устойчивых навыков антикоррупционногоповеденияучащихся.Подготовкагражданина,способноговыполнятьвластные полномочияили взаимодействовать с представителями властных структурнаправовойоснове,избегаяподкупа,взяточничестваидругих
внеправовыхдействий
Повышениеуровняправовойкультурыучастниковобразовательных отношений.
Раздел1.«Профилактикабезнадзорностииправонарушений несовершеннолетних»1.1 Цели и задачи
Цель:обеспечить условия для целенаправленной воспитательной работы по профилактике ипредупреждениюбезнадзорностииправонарушенийсредиучащихсяшколы.
Задачи: создание условий для раннего выявления несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении, а также не успевающих и не посещающих или систематически пропускающих по неуважительным причинам занятия, принятие мер по их воспитанию и получению ими основного общего образования;
оказание действенной и незамедлительной психолог(по соглашению)о-медико- социально-педагогической помощи всем учащимся, оказавшимся в трудной жизненной ситуации.
создание условий для раннего выявления семей, находящихся в социально опасном положении, а также родителей, недобросовестно исполняющих свои родительские обязанности по воспитанию детей, принятие к ним мер общественного воздействия и оказания им помощи.
Ожидаемыерезультаты:
снижениеколичества правонарушений среди учащихся
повышениеколичествараннеговыявленияфактов,способствующихвозникновению склонности к совершению правонарушений,
наличиесоциальныхсвязейисогласованностьдействиймеждусубъектами профилактики, взаимодействие семьи и школы по вопросам профилактики правонарушений несовершеннолетних:вовлечение большого количества
учащихсявдосуговуюдеятельность.
1.2.Нормативно-правоваябаза
ФЗ №273 «Об образовании в РФ»»;
Федеральныйзаконот24.07.98№124«Обосновныхгарантияхправ ребенкавРоссийскойФедерации»
Федеральный закон № 120 от 24.06.1999. «Об основах системы профилактики безнадзорности иправонарушений несовершеннолетних»;
Профилактикаправонарушений,безнадзорности,бродяжничествасредиобучающихся:
1.1Организационнаяработа.
№ п/п | Содержание | Сроки | Ответственные, привлекаемыекработе |
1 | 2 | 3 | 4 |
1 | Сверка списка обучающихся, неблагополучныхсемей,состоящихнаВШУ, ВШК, ПДН, КДНи ЗП. | Сентябрь | Педагог психолог Инспектор ПДН, зам.директорапоВР |
2 | Оформлениестенда«Правовоевоспитание» | Сентябрь | Педагог психолог |
3 | Планированиеиинформационноеобеспечение деятельности социально-психолог(по соглашению)о-педагогическойслужбы | Август- сентябрь | Педагог–психолог(посоглашению) Заместительдиректора |
по ВР | |||
4 | Сборинформацииодетяхисемьях, состоящихнаразныхформахучета, формированиебанкаданных.Оформление карточекучащихся,поставленныхнаучет. | Втечение года | Классныеруководители, инспектор ПДН, Педагог–психолог(посоглашению) Заместительдиректора по ВР. Советник по воспитанию |
5 | Выявлениеиучетобучающихся, воспитанников,требующихповышенного педагогическоговнимания(группариска) | Втечениегода | Классныеруководители Зам директора по ВР Педагог-психолог(по соглашению) Уполномоченныйпо правам участников образовательного процесса |
6 | Сборинформацииозанятостиобучающихсяв кружках и секциях учреждений дополнительного образования (в том числе о состоящихнаразныхформахучета) | Сентябрь- октябрь, апрель-май | Педагог психолог Заместительдиректора по ВР, классныеруководители, |
7 | Сборинформацииозанятостивканикулярное время обучающихся, состоящих на разных формах учета | Передканикулами(в течение года) | Педагог психолог Классные руководители, Зам.директорапоВР |
8 | Рейдыпонеблагополучнымсемьям,семьям учащихся труппы риска. Обследование условий жизни опекаемых детей | Втечениегода |
Зам.директорапоВРКлассные руководители, Инспектор ПДН,Педагог психолог | |||
9 | Оперативноеинформированиеи предоставлениестатистическогоматериалапо состоянию преступности среди обучающихся ОУ | 1раз вгод | Педагог психолог |
10 | Проведениемесячников,днейпрофилактики | По плану | Зам.директорапоВРПедагог-психолог(по соглашению) Мед.работник Службы и ведомства системыпрофилактики: КДН, инспекторПДН, |
11 | Деятельностьпопрограммевсеобуча:
(посещениенадому,составлениеактов обследованиясемей,информированиеПДНи КДН и ЗП) | Втечениегода | Классныеруководители, Инспектор ПДН Педагог психолог |
12 | Дополнительноеобразование.Организация работы по вовлечению учащихся в секции, кружки. | Втечениегода | Советник по воспитанию, ЗамдиректорапоВР Классныеруководители. |
13 | Организациядиагностическойработы. | Втечениегода | Педагогпсихолог(по соглашению) |
14 | Формирование банка данных детей и семей, находящихсявсоциальноопасномположении | Втечениегода | Зам.директорапоВР Классныеруководители, Педагог психолог |
15 | Организациялетнегоотдыхаобучающихся | май-август | Зам.директорапоВР Классныеруководители Педагог психолог Советник по воспитанию |
16 | Семинар-совещание«Профилактика правонарушений, бродяжничества, беспризорности.Ранняяпрофилактика семейного неблагополучия. | Зам. директора по ВР Социальный педагог Педагог-психолог(посоглашению) |
Профилактическаяработасклассами.
№ п/п | Содержание | Сроки | Ответственные, привлекаемыекработе |
1 | 2 | 3 | 4 |
1 | Проведениетематическихпрофилактических классных часов по профилактике употребления наркотических и психоактивных веществ, алкоголя и курительных смесей, формированию культуры здорового образа жизни среди несовершеннолетних. | Поплану | Классные руководители, Педагог психолог |
2 | Классныечасыпоформированиюправовой культуры, толерантного поведения | По плану | Классные руководители, Зам.директорапоВР Педагог психолог |
3 | КинолекториипопрофилактикеПАВ | По плану | Зам.директорапоВР Педагог психолог, советник по воспитанию |
4 | Организация встреч с инспектором ПДН, специалистамислужбиведомствсистемы профилактики | 1развмесяц | Зам.директорапоВР ИнспекторПДН Педагог психолог, советник по воспитанию |
5 | Занятияпопрофориентацииобучающихся9 классов «Калейдоскоппрофессий» | В течениегода | Зам.директорапоВР Педагог психолог(по соглашению) |
6 |
-проведениепрофилактическихбесед;
пространства | В течениегода |
Зам. директора по ВР Классныеруководители Педагогпсихолог(по соглашению) Советник по воспитанию |
7 | День Здоровья | По плану | Зам. директора по ВР Классныеруководители Учителя физическойкультуры, |
8 | Организациясистемы спортивных мероприятий (в соответствии с планом спортивныхмассовыхмероприятийшколыигорода) | В течениегода | Зам.директорапоВРСовет старшеклассников, Преподаватели физкультуры Классныеруководители |
1.3 Индивидуальная профилактическая работа с учащимися состоящими на разных формах учета.
№ п/п | Содержание | Сроки | Ответственные,привлекае- мыек работе |
1 | 2 | 3 | 4 |
1 | Изучениеличностиисоставление социально-психолог(по соглашению) профилактических карт на учащихся, состоящихнаВШУ,ПДН,КДНи ЗП | Сентябрь | Педагог-психолог(посоглашению) Классныеруководители, Зам. директор по ВР Советник по воспитанию. |
2 | Индивидуальные профилактические беседыс подростками | Втечение года | Классныйруководитель, Инспектор ПДН, Педагог психолог, советник по воспитанию |
3 | Организациявстречс инспектором ПДН | Втечение года | Зам.директорапоВР ИнспекторПДН Педагог психолог, советник по воспитанию |
4 | Работаклассныхруководителейпо изучению личностных особенностейобучающихсяи выявлению причин:
успеваемостиинеуспеваемости. Изучениесемейных взаимоотношений; социальногоокруженияучащихся | Втечение года | Классныеруководители, Педагог психолог, советник по воспитанию |
5 | ВыполнениеФЗРФ«Об образовании», контрольнадпосещениеми успеваемостью. | Втечениегода | Заместителидиректорапо УВР и ВР. Классныеруководители |
6 | Вовлечение обучающихся, состоящихнаразныхформах учета,вкружки,секции | Втечениегода | Классныеруководители. |
7 | Индивидуальные консультации психолог(по соглашению)а, социальногопедагога,инспектора ПДН | Втечениегода | Инспектор ПДН Педагог психолог, советник по воспитанию |
8 | Организация каникулярного времени,втомчислелетнего отдыха обучающихся. | Передканикулами | Зам.директорапоУВР Зам. директора по ВР Классныеруководители Педагог психолог, советник по воспитанию |
9 | Обеспечениедетей,находящихсяв социально опасном положении, горячимпитанием,учебникамииз фондов школьной библиотеки, льготными путевками в летний оздоровительный лагерь | Сентябрь,втечениегода | Классныеруководители Педагог психолог, советник по воспитанию |
10 | ПроведениезаседанийСовета профилактики | 1развмесяц(попятницам) | ЧленыкомиссииСовета профилактики |
Профилактическаяработасродителями.Ранняяпрофилактикасемейногонеблагополучия.
№ п/п | Содержание | Сроки | Ответственные, привлекаемыек работе |
1 | Посещениеобучающихсянадому сцельюобследованиясоциально-бытовых условий проживания, |
контролязасемьейиребенком(согласноФЗРФ №120), оказанияпомощисемье | Втечение года | Зам.директорапо ВР Классные руководители, ИнспекторПДН Педагог психолог, советник по воспитанию | |
2 | Проведениециклапрофилактическихбеседоб ответственностиродителейзавоспитаниедетей:
«Праваиобязанностиродителейипедагоговпо воспитанию и образованию несовершеннолетних» | Вовремя рейдов, месячников,дней профилактики, родительских собраний | Зам.директорапо ВР Классные руководители, Инспектор ПДН Педагог психолог, советник по воспитанию |
3 | Выявлениесемей,находящихсявсоциально опасном положении. Формирование банка данныхпосемьям.Работассемьями(согласно ФЗ РФ №120) | Втечениегода | Педагоги школы, Инспектор ПДН, Педагог психолог, советник по воспитанию |
4 | Психолог(посоглашению)о-педагогическое консультирование для родителей «Адаптация детейкклассномуколлективу,взаимоотношения в коллективе» | Сентябрь, апрель | Классные руководители |
5 | Индивидуальныесемейныеконсультации | Втечениегода | Педагог -психолог(по соглашению) Классные руководители , советник по воспитанию |
6 | Проведениеродительскихсобраний «Ответственностьродителейзаправонарушения и противоправные деяния детей». ФЗ №120 «Об основах профилактики безнадзорности и правонарушениянесовершеннолетних» «Профилактикаалкоголизма,пивного алкоголизма,наркомании,табакокурения.» «Подростоквмиревредныхпривычек. Курительные смеси. Пав» «Детствобезслез»(Профилактикажестокого обращения) «Летняяоздоровительнаякампания» | октябрь декабрь февральмай | Зам.директорапо ВР Классные руководители, Инспектор ПДН Педагог психолог, советник по воспитанию |
Работаспедагогическимикадрами.
№ п/п | Содержание | Сроки | Ответственные,привлекаемыек работе |
1 | 2 | 3 | 4 |
1 | Индивидуальноеконсультированиепедагогов | Втечение учебногогода | Зам. директора по ВР Педагог психолог, советник по воспитанию |
2 | Семинарыдляпедагогов | В течение учебногогода | Зам. директора по ВР советник по воспитанию |
Организацияработызам.дир.поВР,педагога-психолога(посоглашению),советника по воспитанию, классных руководителей.
№ пп | Наименованиемероприятий | Сроки | Ответственный | ||
1.Планово-организационнаядеятельность | |||||
1. | Анализработысоветник по воспитанию за прошедший год и планирование мероприятийнатекущийгод | май | советник по воспитанию | ||
2. | Анализработыпедагога-психолог(по соглашению)а за прошедший год и планированиемероприятийнатекущийгод | май | Педагог-психолог(посоглашению) | ||
3. | Организация эффективного взаимодействиясорганамии учреждениями системы социально- психолог(по соглашению)ического сопровожденияобучающегосяисемьи | ||||
сентябрь | Зам.директорапоВР | ||||
4 | Корректировкабазыданныхна обучающихся, находящихся в социально-опасномположении | сентябрь | Педагог-психолог(по соглашению) советник по воспитанию | ||
5. | Обновлениесоциальногопаспорта школынаосновеизмененийвклассных социальных паспортах | сентябрь | Зам. директорапо ВР Классныеруководители Педагог-психолог | ||
6 | Ведениедокументациивсоответствиис требованиями | Втечениегода | Педагог-психолог(по соглашению) советник по воспитанию |
II.Социальная работа | |||
1.Охранаправдетства | |||
1 | Выявлениеиучетдетейоставшихсябез попечения родителей | Сентябрь (втечениегода) | Зам.директорапоВР Классныеруководители Педагог–психолог, советник по воспитанию |
2 | Обследование бытовых условий опекаемыхдетей.Составлениеактовпо итогамобследования | 1раз вчетверть | Зам.директорапоВР Классныеруководители Педагог-психолог советник по воспитанию |
4 | Осуществлениеконтроляза успеваемостьюиповедениемопекаемых детей, оказание социально-психолог(по соглашению)ическойподдержки | Втечениегода | Зам.директорапоВР Педагог–психолог, советник по воспитанию |
5 | Индивидуальнаяработасопекунамипо оказанию консультативной помощи в воспитаниидетей | Втечениегода | Социальный педагог Педагог-психолог(по соглашению) |
6 | Работасличнымиделамиобучающихся 1-х классов по выявлению детей, оставшихсябезпопеченияродителей | сентябрь | Классныеруководители Педагог-психолог советник по воспитанию |
7 | Организациялетнегооздоровительного отдыхаопекаемыхдетей | май | Зам.директорапоВР Педагог-психолог советник по воспитанию |
8 | Организация трудоустройства опекаемыхдетейнапериодлетних каникул | май | Зам.директорапоВР Педагог-психолог советник по воспитанию |
2.Работавшкольном коллективе | |||
1 | Изучениеинтересовпотребностей, трудностейвклассных коллективах | Втечениегода | Зам.директорапоВР Социальныйпедагог |
2 | Оказание помощи в разрешении конфликтныхситуацийвклассных коллективах | Втечениегодаи по мере необходимости | Зам.директорапоВР Классныеруководители Педагог-психолог советник по воспитанию |
3 | Оказаниеиндивидуальнойпомощи детям, оказавшимся в трудной жизненной ситуации, связанной с проблемами в общении | Втечениегодаи по мере необходимости | Зам.директорапоВР Классныеруководители Педагог-психолог советник по воспитанию |
4 | Проведениепрофориентационной деятельностиобучающихся8-11классов | Втечениегода | Зам.директорапоВР Классныеруководители Педагог - психолог(посоглашению) |
5 | Проведениебеседпоправами обязанностям обучающихся | Втечениегода | Зам.директорапоВР Социальный педагог Классныеруководители |
6 | Ознакомлениеобучающихсяс КонвенциейправамребенкаиУставом школы. Правилами школьной жизни | Втечениегода | Зам.директорапоВР Классныеруководители |
Педагог-психолог советник по воспитанию | |||
7 | Оказание индивидуальной консультативной и практической помощикласснымруководителямв разрешенииконфликтныхситуацийв общении с детьми | Втечениегода | Зам.директорапоВР Классныеруководители Педагог-психолог советник по воспитанию |
8. | Организацияработы по правовой информированностидетейипедагогов | Втечениегода | Зам.директорапоВР Социальный педагог Классныеруководители Уполномоченный по правамучастников образовательного процесса |
9 | Организацияработыпопредоставлению горячего питания детям из малообеспеченныхсемей | Втечениегода | Зам.директорапоВР Классныеруководители |
3.Предупредительнаяпрофилактическаядеятельность | |||
1 | Организацияработыпопрофилактике правонарушений,беспризорности, безнадзорности | Втечениегода | Зам.директорапоВР Классныеруководители Педагог-психолог советник по воспитанию |
2 | Организацияработыпопрофилактике наркомании, табакокурения, алкоголизма. | Втечениегода | Зам.директорапоВР Классныеруководители Педагог-психолог советник по воспитанию |
3 | Организацияработыпопрофилактике СПИДа. | Втечениегода | Зам.директорапоВР Классныеруководители Педагог-психолог советник по воспитанию |
4 | Организациядеятельности по профилактикездоровогообразажизни | Втечениегода | Зам.директорапоВР Классныеруководители Педагог-психолог советник по воспитанию |
5 | Организация профилактических мероприятий с обучающимися «Группы риска»,имеющимиотклонениявнормахповедения | Втечениегода | Зам.директорапоВР Классныеруководители Педагог-психолог советник по воспитанию |
6 | Организациямежведомственного взаимодействия с органами и учреждениямисистемыпрофилактики правонарушений | Втечениегода | Зам.директорапоВР Классныеруководители Педагог-психолог советник по воспитанию |
4Работассемьями,родителями | |||
1 | Изучениеинтересов,потребностей, материального положения семей обучающихся | Втечениегода | Зам.директорапоВР Классныеруководители Педагог-психолог советник по воспитанию |
2 | Выявление,учетипосещениесемейи детей, нуждающихся в оказании помощинараннейстадииих социальногонеблагополучия | Втечениегода | Зам.директорапоВР Классныеруководители Педагог-психолог советник по воспитанию |
3 | Выявление,учетипосещение неблагополучных семей | Втечениегода | Зам.директорапоВР Классныеруководители Педагог-психолог советник по воспитанию |
4 | Оказаниеконсультативнойсоциально- педагогической поддержки в преодолениинегативныхявленийвсемье | Втечениегода | Зам.директорапоВР Классныеруководители Педагог-психолог советник по воспитанию |
5 | Участиевработеродительского комитета,Советапрофилактики | Втечениегода | Зам.директорапоВР Классныеруководители Родительский комитет |
Педагог-психолог советник по воспитанию | |||
6 | Проведениесовместносродительской общественностью рейдов «всеобуча», обследованиеусловийжизнидетей, находящихся в социально опасном положении, обследование материальныхусловийжизнидетей малообеспеченныхсемей. | Втечениегода | Зам.директорапоВР Классныеруководители Родительский комитет Педагог–психолог, советник по воспитанию |
7 | Проведениеродительскоговсеобучаповопросам: -профилактикаправонарушений; -профилактикавредныхпривычек; -пропагандаЗОЖ,личнойгигиены, личной безопасности; илактикаДДТП,детскоготравматизма. | Сентябрь,март, май – общешкольные родительские собрания | Директор школы, Зам. директора по ВР; Классныеруководители Педагог–психолог, советник по воспитанию |
8. | Участие в работе родительских классныхсобранийповопросам: -разрешениеконфликтнойситуации; -поведениеобучающихся; -поведениепрофилактическихбеседпо социальным вопросам; | Втечениегода | Зам.директорапоВР Классныеруководители Педагог–психолог, советник по воспитанию |
9 | Привлечениеродительской общественностикпроведениюСоветов по профилактике | Втечениегода | Зам.директорапоВР Классныеруководители Педагог–психолог, советник по воспитанию |
10 | Привлечениеродительской общественностикучастиюв общественной жизни школы с целью положительноговлияниянаподростков | Втечениегода | Зам.директорапоВР Классныеруководители Педагог–психолог, советник по воспитанию |
Планмероприятий
№ | Наименованиемероприятия | Срок | Ответственные | |
Организационныевопросы | ||||
1. | Выявлениенеблагополучных,неполных, малообеспеченных семей, детей, состоящихподопекой | Сентябрь- октябрь | Классныеруководители, Педагог–психолог, советник по воспитанию | |
2. | Выявление учащихся, склонных к употреблениюалкоголя,наркотиков, токсических веществ, табакокурению и постановкаихнавнутришкольныйучет (анкетирование,личныебеседы,тренинги, психолог(посоглашению)ическое тестирование и др.) | Сентябрь- октябрь | Классныеруководители, Педагог–психолог, советник по воспитанию | |
3. | Проведение операции «Занятость несовершеннолетних»(вовлечениев кружки,клубы,секции) | Сентябрь | Заместительдиректорапо УВР, классные руководители,педагог–психолог, советник по воспитанию | |
Лекционно-просветительнаяработасучащимися | ||||
1. | Беседы: -«Отшалостикправонарушениям»(1-4 классы), -«Правонарушенияиответственностьза них» (5-6 классы) -«Уголовнаяответственность несовершеннолетних» (7-8классы) -«Закониответственность»(9класс) | Октябрь Ноябрь Февраль Апрель | Классные руководители, инспекторОПДН | |
2. | Беседысюношамиидевушкамипо формированиюсексуальнойкультуры(9- 11 класс) | Январь-февраль | медицинскийработник |
3. | «Заздоровыйобразжизни» |
просмотрвидеофильмов(5-11 классы) | Февраль-март | Классныеруководители советник по воспитанию | |
4. | Беседы о вреде курения «Человек, продлисвойвек»,«Радибудущего живиздоровымнастоящим» | Втечениегода | Классныеруководители, медицинский работник, советник по воспитанию |
5. | БеседыопрофилактикеВИЧ инфекции | Втечениегода | Медицинскийработник, классныеруководители |
6. | Выпускстенгазет,буклетов, посвященныхДнюборьбыс курением | Ноябрьмарт | Школьноеученическое самоуправление |
7. | Выпусклистовокибуклетов,овреде наркотиков, алкоголя. | Втечениегода | Школьноеученическое самоуправление |
8. | Беседа«Правдаиложьобалкоголе» (7-9 классы) | Март | Классныеруководители, советник по воспитанию, |
9. | Циклбеседовреденаркотиков -«Тыпопалв беду» -«Опасная зависимость» (о наркомании,токсикомании,овреде курения и алкоголя)» -«Здоровыедети–будущеенации» | Втечениегода | Классныеруководители советник по воспитанию |
Воспитательнаяработасучащимися. | |||
1. | Проведениетематическихклассных часов:
последствияхупотребления наркотиков» | втечениегода (по графику классныхчасов) | Классныеруководители, психолог(по соглашению),советник по воспитанию |
2. | Конкурс рисунков и плакатов «Молодежь против наркотиков». 1-7кл.«Мызаздоровыйобразжизни» 8-11 кл. «Мир без наркотиков» | Ноябрь Декабрь Апрель | Заместительдиректора школыпоВР,педагог-организатор, советник по воспитанию |
3. | Игра–соревнование«Баланс положительныхиотрицательныхсторон курения» (6-11 классы) | Ноябрьмарт | Учителяфизкультуры |
4. | Участиевакции«Мывыбираемжизнь!» | Октябрь Февраль май | Заместительдиректора школыпоВР,советник по воспитанию |
5. | Провестиконкурсыпоантиалкогольнойи антинаркотической тематике
| Ноябрь-апрель | классныеруководители, школьное ученическое самоуправление,советник по воспитанию |
6. | Акция«Неттабачномудыму!» | Ноябрь январь | Школьноеученическое самоуправление; зам директорапоВР |
7. | Выступлениешкольноготеатра«Новое поколение выбирает жизнь» | октябрь-апрель | Педагог-организатор директорапоВР |
8. | Провести неделю пропаганды знаний о здоровомобразежизниидействийпоегоутверждению | Сентябрьмарт | Школьное самоуправление, классныеруководители, , психолог(по соглашению),советник по воспитанию | |
Спортивно-оздоровительныемероприятия | ||||
1. | Спортивныймарафон«Явыбираюжизнь» | Ноябрь- декабрь | учительфизкультуры | |
2. | Акция«Спорт–альтернативапагубным привычкам» | ноябрь | Заместительдиректора школы по ВР, учитель Физкультуры, советник по воспитанию | |
3. | Деньздоровья | Сентябрь, апрель | Руководительклуба | |
«Прометей»,учителя физкультуры,советник по воспитанию | ||||
4. | Работаспортивныхкружковисекций | Втечениегода | Учителяфизкультуры,зам. директорапоВР | |
5. | Спортивныесоревнования«Зимниезабавы» | Втечениегода(согласно графику проведения соревнований) | учительфизкультуры,советник по воспитанию | |
Раздел2«Профилактикаэкстремизмаивоспитаниетолерантности»
2.1.Целии задачи
Цель: обеспечить условия для целенаправленной воспитательной работы по профилактике экстремизма и терроризма, а так же формирования установок толерантного сознания среди учащихсялицея.
Задачи:
воспитание у учащихся стойкого понятия, что Конституция РФ – основной законгосударства.
разъяснение на классных часах, других мероприятиях воспитательного характера с учащимися и их родителями, что осуществление террористической деятельности, публичноеоправданиетерроризма,возбуждениерасовой,национальнойилирелигиозной розни, а также социальной розни, связанной с насилием или призывами к насилию, унижение национального достоинства, осуществление массовых беспорядков, хулиганских действий и актов вандализма по мотивам идеологической, политической, расовой, национальной или религиозной ненависти либо вражды, а равно по мотивам ненависти либо вражды в отношении какой-либо социальной группы, пропаганда исключительности, превосходства либо неполноценности граждан по признаку их отношения к религии, социальной, расовой, национальной, религиозной или языковой принадлежности являются признаками экстремизма.
формирование в ходе воспитательных мероприятий толерантного сознания и поведения, противодействия экстремизму и снижения социально-психолог(по соглашению)ической напряженности в обществе.
распространение норм толерантного поведения и противодействия различным видам экстремизма и ксенофобии.
обеспечение организации общедоступных спортивных секций, кружков, клубов по интересам и привлечение в них учащимся, склонных к асоциальным поступкам;
обеспечение координации деятельности всех субъектов профилактики в отношении учащихся лицея;
развертывание воспитательной работы направленной на формированиезаконопослушного поведения несовершеннолетних;
Ожидаемыерезультаты:
Уменьшение факторов риска, приводящих к безнадзорности и правонарушениям несовершеннолетних.
Формирование у подростков нравственных качеств, чувства толерантности, представлений об общечеловеческих ценностях.
Обучение навыкам социально поддерживающего и развивающего поведения в семье и во взаимоотношениях со сверстниками и другими окружающими.
Внедрение норм толерантности в социальную практику учащихся, противодействие экстремизму, нетерпимости к любому проявлению жестокости, и агрессивности к людям различных национальностей, разных вероисповеданий.
Нормативно-правоваябаза
Федеральный закон №114-ФЗ от 25 июля 2002 г "О противодействии экстремистскойдеятельности" (с изменениями от 27 июля 2006 г.);
Планмероприятий:
№ | Мероприятия | Сроки | Ответственные |
Организационныевопросы | |||
1 | Совещаниеклассныхруководителей«Вопросы профилактики экстремизма; | Сентябрь | Зам.директорапо ВР |
Лекционно-просветительнаяработасобучающимися | |||
1 | Беседыпопротиводействиюэкстремизму:
| Попланам классных руководителей,в течение года | Классные руководители |
2 | Библиотечныеуроки,выставкакниг«Писатели разных стран детям»; | Втечениегода | Библиотекарь |
Просветительскаяработа | |||
1 | Выпускинформационныхлистовповопросам противодействия экстремизма; | Втечениегода | Школьный медиацентр, советник по воспитанию |
2 | Обновлениеинформациинастендах:
| Втечениегода | Социальный педагог,педагог психолог(по соглашению) |
3 | Работавидеолектория:
| Ноябрь,февраль | Педагог психолог(по соглашению), советник по воспитанию |
6 |
| По плану психолог(по соглашен ию)а | Педагог– психолог(по соглашен ию) |
Воспитательнаяработасобучающимися | |||
1 | Классныечасы:
| По планам ВРклассных руководителей | Классные руководители, советник по воспитанию |
2 | Неделятолерантности:
| март | классные руководители, педагог- организатор |
Работас родителями | |||
1 | Родительскиесобрания:
школьников»; «Чтотакоесоциализацияагрессии»; | Втечениегода | Администрация,педагог – психолог(по соглашению), , классные руководители советник по воспитанию |
2 | Индивидуальныеконсультациидляродителей: «Особенностиподростковоговозрастадетей»; | ||
Раздел3«Пропагандаздоровогообразажизни»
ПропагандаздоровогообразажизнивОУ
Целиизадачи
Цель: развертывание воспитательной работы по пропаганде здорового образа жизни, профилактике немедицинского употребления медицинских препаратов, предупреждению курения, алкоголизма, наркотиков и формированию навыков здорового образа жизни.
Задачи:
формированиеморальныхинравственныхценностей,определяющихвыборздоровогообраза жизни;
формированиеадекватнойсамооценки,освоениенавыков«бытьуспешным»,самостоятельно принимать решения, уметь сказать «нет»
изменениеценностногоотношениядетейиподростковкнаркотиками формированиеличной ответственности за свое поведение;
Ожидаемыерезультаты:
наличиесистемымежведомственногосетевоговзаимодействиявсферездоровьесбереженияи здоровьесозидания
наличие системы мероприятий дляшкольников,обеспечивающих формирование и развитие культуры здоровья и здорового образа жизни
Направленияработы:
Исследовательское(анкетирование).
Просветительское(нагляднаяинформация,буклеты,памяткиидр.).
Коррекционное(консультирование,игровыезанятиясдетьми,семинары,тренингиидр.).
Втечениевсегогода:
Работапообеспечениюбезопасностижизнедеятельностишкольников.
Организацияконсультативнойпомощиобучающимсягруппырискапоразличнымпредметам.
Занятиясоциальногопедагогапопрограмме«Твояжизнь–твойвыбор!»
Отчетыклассныхруководителейоработепопрофилактикеправонарушений.
Оформление документоввкомиссиюподеламнесовершеннолетних,управлениеобразования, органы социальной защиты.
ЗаседанияСоветапопрофилактикеповопросам:
профилактиканарушенийшкольнойдисциплины,пропусковуроков,неуспеваемости;
выполнениеродителямииопекунамисвоихобязанностей;
постановкаиснятиесучетавкомиссииподеламнесовершеннолетних;
постановканавнутришкольныйучетиснятиесвнутришкольногоучета;
заслушивание отчетовклассныхруководителей,социальногопедагога,педагога-психолог(по соглашению)а идругих специалистов по организации нравственного и правового воспитания.
ПроведениебеседсинспекторамиИДНпопрофилактике.
Работапосоставлениюпсихолог(посоглашению)ическиххарактеристикобучающихсяиз«группыриска».
Проведениеродительскихсобраний.
Составлениепланазанятостидетейвовнеурочноевремя.
Участиевпроектах,конкурсахпопроблемампрофилактикинаркомании,вредныхпривычек.
Проведениелекцийпопрофилактикенаркомании. 3.1.2.Нормативно-правовая база
ФедеральныйЗаконРоссийскойФедерации«Онаркотическихсредствахипсихотропных веществах» от 24 декабря 1997 года (с изменениями 25.06.2002; 10.01; 30.06.2003)
Концепция профилактики злоупотребления психоактивными веществами в образовательной среде от 28 февраля 2000г.№619
Планмероприятий
№ | Мероприятия | Сроки | Ответственный |
1. | Обновлениестендов:«социально-психолог(посоглашению)ическаяслужба», «Закониподросток». | втечениегода | педагог- психолог(по соглашению),советник по воспитанию |
2. | Рейдывместамассовогонахождениямолодежи | втечениегода | Классные руководители |
3. | Профилактическиебеседы:«Курениеиздоровье», «Последствияалкоголизма»,«Вредныепривычкиразрушители здоровья»; «Вся, правда, о наркомании» | втечениегода | Классные руководители, советник по воспитанию |
4. | Классныечасы: «Вредныепривычки–разрушителиздоровья»(1-4кл.), «Умейсказать–нет!»(5кл.), «Трагедиямолодогопоколения»(6кл.), «Невидимаясмерть»(7кл.), «Тысильныйисмелый»(8кл.), «Нетнаркотикам!»(9-11кл.); | сентябрь | Классные руководители, советник по воспитанию |
5. | Профилактическаябеседанатему: «Последствияалкоголизма» | апрель | Классные руководители, советник по воспитанию |
«РанняянаркопрофилактикавОУ»
Целиизадачи
Цель:развертывание воспитательной работы по пропаганде здорового образа жизни среди учащихся начальных классов, предупреждению курения, алкоголизма, наркотиков и формированию навыков здорового образа жизни.
Задачи:
формированиеморальныхинравственныхценностей,определяющихвыборздоровогообраза
жизни;
формированиеадекватнойсамооценки,освоениенавыков«бытьуспешным»,самостоятельно
приниматьрешения,уметьсказать«нет»
изменение ценностного отношения детей и подростков к наркотикам и формирование личной ответственности за свое поведение;
Ожидаемыерезультаты:
наличиесистемымежведомственногосетевоговзаимодействиявсферездоровьесбереженияи здоровьесозидания наличие системы мероприятий для школьников, обеспечивающих формирование и развитие культуры здоровья и здорового образа жизни 3.2.2Нормативно-правоваябаза -ФедеральныйЗаконРоссийскойФедерации«Онаркотическихсредствахипсихотропных веществах» | |||||
№ | Мероприятия | Срок | Ответственные | Отметка об | |
исполнении | |||||
Циклклассныхчасов:
«Почемулюдиупотребляюталкоголь. Алкоголизм.Физическаяипсихическаязависимость» | Втечение года | Классные руководители | |||
Цель:развертывание воспитательной работы по пропаганде здорового образа жизни среди учащихся начальных классов, предупреждению курения, алкоголизма, наркотиков и формированию навыков здорового образа жизни. Задачи: формированиеморальныхинравственныхценностей,определяющихвыборздоровогообразажизни; формирование адекватной самооценки, освоение навыков «быть успешным», самостоятельно приниматьрешения,уметьсказать«нет» изменение ценностного отношения детей и подростков к наркотикам и формирование личной ответственности за свое поведение; Ожидаемыерезультаты: наличиесистемымежведомственногосетевоговзаимодействиявсферездоровьесбереженияи здоровьесозидания наличие системымероприятийдляшкольников,обеспечивающихформирование иразвитие культуры здоровья и здорового образа жизни Основныенаправленияработы Профилактическаяработасродителями:
Воспитательно-педагогическаяработасобучающимися:
| |||||
Консультированиеродителейпопроблемамвзаимоотношениясребенком,употребляющим ПАВ.
Проведениеприсогласииучащихсяиродителейтестовойдиагностики. Организация внутришкольных семинаров.
Организациявзаимодействиямеждушколойи:
комиссиейподеламнесовершеннолетних;
наркологическойслужбой;
органамивнутреннихдел;
службамисоциальнойзащитынаселения;
родительскимкомитетом.
РегулярноепроведениемониторингараспространенностиПАВсредиучащихсяшколы.
Раздел4.«Правовоевоспитание»
4.1.Целии задачи
Цель: формирование и развитие правовых знаний и правовой культуры школьников, законопослушного поведения и гражданской ответственности; развитие правового самопознания; профилактика безнадзорности, правонарушений и преступлений школьников, воспитание у учащихся основ безопасносного поведения.
Задачи:
формирование у школьников уважения к Закону, правопорядку, позитивным нравственно- правовым нормам;
развитиеинтересакправамчеловекасредиучащихся,ихродителейипедагогов;
активизацияразъяснительнойработысредиучащихсяиродителейпоправовымвопросами разрешению конфликтных ситуаций между участниками образовательных отношений;
Ожидаемыерезультаты:
уважениеисоблюдениеучащимисяправизаконовРФ,Уставалицея;
осознаниеучащимисянравственныхценностей:ответственности,честности,долгаисправедливости;
осознаниеучащимисянеобходимостииценностизаконопослушногоповедения 4.2.Нормативно-правовая база
КонвенцияООНоправахребенка;
КонституцияРоссийскойФедерации;
СемейныйкодексРоссийскойФедерации;
4.3.Планмероприятий
Направление работы | Мероприятия | Сроки | Ответственные |
Работас нормативнымиируководящими документами. Правовой всеобуч (индивидуальнаяигрупповая форма) |
-ФЗ. «Об основах системы профилактикибезнадзорностииправонарушенийнесовершеннолетних» №120 от 02.06.1999г.,
| Втечение года | Зам.директорапо ВР |
Организация взаимодействия администрациишколы с |
метод.объединениями,малымибольшим педсоветами,
| Втечение года | Администрация |
| |||
Работас учащимися | Начальнаяшкола:
|
«Чтотакоесправедливостьи сочувствие», «Чтотакое уважениеивзаимопонимание» и т.д.
| Втечение года | Зам.директораВР, учителя начальной школы, советник по воспитанию, педагог психолог | |
основнаяшкола: -индивидуальныеразъяснительныеи профилактические беседы, -классныечасыовоспитанииличностив коллективе на темы: «Законы жизни школьного коллектива», «Что такое порядочность»,«Правиладоверия», «Конфликтывколлективеиспособыих разрешения» и т.д. -классныечасыправовойнаправленности | Втечение года | Зам.директораВР, классные руководители,советник по воспитанию, педагог психолог | |
«Трудные»подростки: -подбордокументовнаучащихсядля предоставлениявкомиссиюподеламнесовершеннолетних, -вовлечениевовнеурочнуюучебно- познавательную деятельность (во внеклассныемероприятия,вработукружков, секций, студий, и т.д.), -индивидуальныеразъяснительныеи профилактические беседы по предотвращению правонарушений, алкоголизма,табакокурения,наркомании, токсикомании, -групповаяработапсихолог(по соглашению)ас«трудными»учащимися (психолог(по соглашению)ические тренинги), -посещение уроков с целью контроля за дисциплинойиуспеваемостью«трудных» подростков, -большиеималыепедсоветывособо трудных случаях, -посещениеучащихсянадому, -беседыс родителями. | Втечение года Сентябрь- октябрь Втечение года | Зам.директора по ВР,классные руководители, инспектор ПДН, советник по воспитанию, педагог психолог |
Опекаемыедети: -оформлениекартотеки, -вовлечениевовнеурочнуюучебно- познавательную деятельность (во внеклассныемероприятия,вработукружков, секций, студий, факультативов и т.д.), -индивидуальныеразъяснительныеи профилактические беседы по предотвращению правонарушений, алкоголизма,табакокурения,наркомании, токсикомании, -встречиибеседысопекунами, -индивидуальная работа психолог(посоглашению)ас учащимися и опекунами. | Втечение года | Зам.директорапо ВР, классные руководители,советник по воспитанию, педагог психолог | |
Работас родителями | Вопросыдляродительскихсобраний: -«Системаработышколыпопредупреждению правонарушений», -«Занятостьдетей «группы риска»вкружках,факультативах», -«Готовностьродителейккризисамсвоих детей»(5-8классы). | Ноябрь Январь Март | классные руководители, советник по воспитанию, педагог психолог |
Неблагополучные семьи и семьи, дети которых стоят на учете в КДН:
|
| Втечение года Сентябрь- октябрь В течениегода | Зам.директораВР, классные руководители, советник по воспитанию, педагог психолог | |
Мониторинги, обследования |
| Сентябрь Ноябрь Декабрь Март | Зам.директора по ВР,классн советник по воспитанию, педагог психолог ые руководители, |
Наглядная агитация |
| ОктябрьМай Сентябрь Декабрь Апрель | Библиотекарь преподавательИЗО |
-«Толерантностьвправовом государстве».
| ФевральМай | классные руководители | |
Общее руководствои контрользаработой пед.коллективапо правовым вопросам |
| Втечение года | Зам.директорапо ВР, советник по воспитанию |
Раздел5.«Антикоррупционноевоспитание»
ЦелиизадачиЦель:
недопущениепредпосылок,исключениевозможностифактовкоррупциивОУ
обеспечение защиты прав и законных интересов граждан от негативных процессов и явлений, связанныхскоррупцией,укреплениедовериягражданкдеятельностиадминистрациишколы. Задачи:
Длядостиженияуказанныхцелейтребуетсярешениеследующихзадач:
предупреждениекоррупционныхправонарушений;оптимизацияиконкретизацияполномочий должностных лиц;
формирование антикоррупционногомировоззрения и повышения общего уровня правосознания и правовой культуры участников образовательного процесса;
обеспечениенеотвратимостиответственностизасовершениекоррупционныхправонарушений;
повышениеэффективностиуправления,качестваидоступностипредоставляемыхобразовательных услуг;
содействиереализацииправгражданнадоступкинформацииодеятельностишколы.
Ожидаемыерезультаты:
повышение эффективности управления, качества и доступности предоставляемых образовательных услуг;
укреплениедовериягражданкдеятельностиадминистрациишколы;
подготовке гражданина, способного выполнять властные полномочия или взаимодействовать с представителями властных структур на правовой основе, избегая подкупа, взяточничества и других внеправовых действий.
Нормативно-правоваябаза
Федеральныйзаконот25.12.2008№273-ФЗ«Опротиводействиикоррупции»; Конвенция ООН против коррупции
·Конвенцияобуголовнойответственностизакоррупцию
Планмероприятий
№ | Мероприятия | Сроки | Ответственные |
1. | Формированиесоставакомиссиипо противодействию коррупции. | сентябрь | Директоршколы. |
2. | Размещениенасайтеследующейинформации:
| Втечениегода | Администрацияшколы |
3. | Организовать выступления работников правоохранительныхоргановпередсотрудниками школы по вопросам пресечения коррупционных правонарушений | Втечениегода | Директоршколы |
4. | Классныечасы:
| Втечениигода | Советник по воспитанию, педагог психолог Классныеруководители |
5. | Проведениеуроковобществознания 7-9классахпотеме«Коррупция-угрозадля демократического государства» | По плану учи- телейисториии обществознания | Учителяисториииобществознания |
6. | Анкетированиеучащихся9классапоотношению учащихся к проблеме коррупции. | декабрь | Советник по воспитанию, педагог психолог, классныеруководители |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/586973-programma-profilaktika-deviantnogo-povedenija
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение безопасным методам и приемам выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов (программа Б)»
- «Особенности психолого-педагогической работы по сопровождению семей, воспитывающих детей с ОВЗ»
- «Цифровые инструменты и сервисы в профессиональной деятельности педагога»
- «Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма и обучение школьников правилам дорожного движения»
- «Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования: структура и содержание»
- «Психолог в социальной сфере: содержание и методы психосоциальной работы»
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Изобразительное искусство и педагогическая деятельность в образовательных организациях
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.