Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
14.10.2024

Конспект тематического развлечения «День тигра» для детей старшего дошкольного возраста

Познакомить детей с уникальным представителем семейства кошачьих - амурским тигром; сформировать представление о его жизни, привычках, местах обитания. Углубить знания детей об отношениях человека и амурского тигра; познакомить с причинами исчезновения этого вида из дикой природы. Формировать умения делать выводы на основе полученных знаний.
Развивать воображение, внимательность, ловкость, координацию движения, умение работать в команде.
Воспитывать заботливое отношение к объектам живой природы и друг к другу.

Содержимое разработки

Конспект тематического развлечения «День тигра» для детей

старшего дошкольного возраста.

Задачи: 

Образовательные.

Познакомить детей с уникальным представителем семейства кошачьих - амурским тигром; сформировать представление о его жизни, привычках, местах обитания. Углубить знания детей об отношениях человека и амурского тигра; познакомить с причинами исчезновения этого вида из дикой природы. Формировать умения делать выводы на основе полученных знаний.

Развивающие.

Развивать воображение, внимательность, ловкость, координацию движения, умение работать в команде.

Воспитательные.

Воспитывать заботливое отношение к объектам живой природы и друг к другу.

Материал и оборудование: мультимедийное оборудование, ноутбук, презентация«Живи, тигр!», аудиозапись «Вышел тигр погулять»,аудиозапись «Маленький тигренок», мяч – 2 шт., скакалки – 2 шт., обручи – 12 шт., медальки «Живи, тигр» (по количеству детей).

Ход развлечения:

Дети в костюмах тигрят входят в зал под песню «Вышел тигр погулять»,

Воспитатель: Есть зверь в лесу один в полоску,

Названье — тигр у него,

В нем много царственного лоску,

Он не боится никого.

В тайге глухой он проживает –

Хозяин главный тигр в ней,

Любого зверя он поймает,

В тайге ведь тигра нет сильнее!

Он — острозубый и когтистый,

Он — очень умный и отважный,

В погоне тигр — очень быстрый,

И хищник тигр — очень страшный!

Воспитатель:  Ребята, в конце сентября отмечают День амурского тигра.

Этот день придумали, чтобы обратить внимание на уникальное животное, без которого трудно представить нашу планету – тигра. К сожалению, в дикой природе тигров осталось очень мало, и их число продолжает постоянно сокращаться. И сегодня тигры находятся под угрозой исчезновения. Он занесен в Красную книгу и охраняется государством. Главный враг тигра - это браконьер. За убийство тигра могут дать большой штраф и даже посадить в тюрьму.

        Люди, часто не желая признавать законы природы, напористо и грубо вмешиваются в неё. Они стали охотиться на тигров из-за красивых шкур и ценных костей, которые применяли для медицинских целей.

        Воспитатель: Мы можем подумать: "Ну, исчезают какие-то виды - и пусть исчезают. Обойдёмся без них". Не обойдёмся! Сейчас мы знаем, что всё в природе взаимосвязано. И если мы будем по частям убивать её, связи нарушатся, а поскольку человек - часть природы, разрушив её, он и сам может погибнуть. Поняв это, люди во всём мире стали объединяться, чтобы вместе охранять Землю.

        Многое делается по охране животных. В нашей стране принят Закон об охране и использовании животного мира. Под особой охраной находятся животные в заповедниках. Помогают спасению редких животных и зоопарки. Но надо беречь не только редких животных, но и всех остальных, ведь все животные связаны между собой цепью питания. Поэтому, оберегая одних, мы часто помогаем другим.  

Воспитатель: Ребята, давайте с вами посмотрим небольшой фильм о тигре.

Просмотр презентации «Живи, тигр!»

 Воспитатель:Ну, а теперь посмотрим, кто был внимателен во время просмотра: «Ответьте на вопросы викторины».

Вопросы викторины:

  1. Зачем тигру полосатая окраска?

Ответ: Благодаря ей тигр прекрасно маскируется.

2. К какому семейству относится амурский тигр?        

Ответ: К семейству кошачьих. Тигр – хищное млекопитающее, одна из самых больших кошек на Земле.

3. Кто является добычей тигра?

Ответ: Крупные копытные животные: кабаны, изюбри. Охотится тигр и на других копытных: пятнистого оленя, лося, косулю, иногда даже на гималайских медведей. К сожалению, сегодня диких копытных тигру не хватает, поэтому тигры начинают испытывать трудности с добычей пищи.

4. Сколько тигрят рождается у тигрицы в помете?

Ответ: Как правило, 2-3, иногда 4-5 тигрят.

5. Тигрята могут видеть с самого рождения?

Ответ: Нет, они рождаются слепыми.

 6. Чем кормит мама новорожденных тигрят?

Ответ: молоком.

 7. Как долго тигрята живут с мамой?  

Ответ: До двух лет.

  8. Царь зверей – лев – больше или меньше своего полосатого родственника – тигра?

Ответ: Меньше. Он же слабее тигра.

9.  Как охотятся тигры - группами или в одиночку? 

Ответ: Тигр - охотник-одиночка.

10. Можно ли охотиться на тигра?

Ответ: Охота на тигра запрещена в России.

       Вы молодцы, были очень внимательны, хорошо ответили на вопросы викторины.

Воспитатель: Ребята, предлагаю всем представить себя маленькими тигрятами.

Физкультминутка «Зарядка тигрят».

Прибежали тут тигрятки,  (Бег на месте)

И все начали зарядку.  (Руки вверх, в стороны)

Вот раздался страшный рык —  (Дети рычат)

На лужайку прыгнул тигр.  (прыгают)

Звери делают поклоны,  (Кланяются)

Начинаем мы наклоны.  (Наклоны вправо, влево)

Появился царь зверей (воспитатель одевает маску)

Приседаем поскорей.  (Приседают)

А теперь все дружно, вместе,

Начинаем бег на месте.  (бег на месте)

Тигрята вертят головой,  (вертят головой)

Начинаем мах ногой.  (Махи ногами)

Вот пришел конец зарядке,

Разбежались все зверятки.  (Убегают и садятся на стульчики)

Воспитатель:Я предлагаю всем сыграть в игру, которая называется

1.Домик для тигренка.

На полу лежат обручи в виде дорожки. В конце дорожки сидит ребенок-тигренок. Первый игрок бежит к последнему обручу, берет его и «одевает на тигренка. Возвращается к своей команде. Следующий игрок повторяет его действия. Как только последний игрок выполнит задание, вся команда быстро встает в кружок вокруг тигренка. Побеждает команда, которая быстрее справится с заданием.

2. Ловкие тигрята.

Дети сидят в кругу. Недалеко от них в обруче лежит мяч. Первый игрок, по сигналу, бежит за мячом. Обегает сидящих в кругу детей, отдает мяч следующему игроку. То, обегает детей и передает мяч третьему игроку. Последний игрок должен обежать детей и положить мяч в обруч.

3.Тигриная переправа

Дети делятся на две команды. Двое игроков встают друг напротив друга. В руках у них скакалка. Один из игроков встает в обручи, лежащие друг на друге. Игроки по сигналу начинают проносить обруч с одной стороны на другую, пронося его через игроков, держащих скакалку.

Ведущий. Ребята, мы сегодня с вами вспомнили о том, что тигр занесен в Международную Красную книгу. Послушайте песню, о чем мечтает маленький тигренок, которого люди забрали у его мамы.

Песня «Маленький тигренок»

Ведущий.А наш праздник подходит к концу, и я хотела бы его закончить стихотворением.

Не трогайте тигров,
Не трогайте тигров!
Дети, живущие в теплых квартирах!
Если вы вдруг попадаете в лес,
Можете петь и скакать до небес.
Только прошу вас: не трогайте тигров!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/587432-konspekt-tematicheskogo-razvlechenija-den-tig

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки