Конспектзанятия по художественно-эстетическому развитию. Тема: «Птички»

Конспект по художественно-эстетическому развитию «Птички»

Цели: учить детей рисовать ладошками; уточнять и закреплять знания цветов; формировать интерес и положительное отношение к рисованию; развивать бытовые навыки.

Материалы: специальные краски для рисования руками, разведённая гуашь, акварель, бумага для рисования

красками формата А 4 (по количеству детей); вода в миске для споласкивания рук; блюдца; салфетки.

Ход занятия. Организационный момент: дети садятся на стульчики.

Воспитатель:(сюрпризный момент) Ребята, посмотрите кто пришел к нам в гости? Кто это? (уточка)Уточка мне сказала на ушко, что она потеряла своих друзей птичек лебедей. Поможем уточке найти ее друзей?(да).Покажите свои ладошки, погладьте их, похлопайте в ладоши, закройте ладошками свои глазки, потрите ладошками свои щечки. Вот сколько дел умеют делать ваши ладошки. А еще ладошками можно рисовать птичек. (Дети садятся за столы.) Воспитатель: Молодцы! Будем рисовать птичку. Перед тем, как рисовать мы должны сделать пальчиковую гимнастику.

Угадайте, что за птица:

(Разведите руки в стороны)

Света яркого боится,

(Закройте глаза руками)

Клюв крючком,

(Указательные пальцы приставьте к носу, согните)

Глаза пятачком,

(Покажите очки-соедините указательные пальцы с большими, приставьте их к глазам)

Ушастая голова.

(Покажите уши-приставьте ладошки к ушам)

Это …

Ответ : сова!

(Покажите открытые ладошки)

 Воспитатель: Посмотрите на мою ладошку, мне, кажется, она очень похожа на птицу. А вы как думаете? Где же клюв у птицы? Где шея? Покажите туловище птицы. А вот какой замечательный пушистый хвост. (Воспитатель показывает на своей ладошке, дети на своей).

Воспитатель: Только наша птичка совсем не яркая. Давайте ее раскрасим. (Детям кистью наносим краску на ладошки).

Воспитатель: А теперь посадим свою птичку в озеро . Для этого вы должны раскрыть широко свой пальчики и приложить ладошку к листу бумаги. Прижали крепко-крепко и резко подняли вверх. Вот и получились птички. (Вытираем руки)

Воспитатель: Дорисуем кисточкой клювик и глазик. (Звучит музыка «Звуки природы. Песни птиц»). Вот какие красивые лебеди у нас получились! Вы просто все молодцы! Вам понравилось рисовать птичек? А Как мы рисовали птичек?(ладошками) А сейчас мы приклеим волшебную наклейку и отправить озеро с нашими лебедями на выставку, чтобы ваши мамы и папы посмотрели какая красота у нас получилась.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/587960-konspektzanjatija-po-hudozhestvenno-jestetich