Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
11.11.2024

Пасхальное яйцо: конспект открытого занятия по прикладному творчеству для детей 7-9 лет

Сивенко Юлия Алексеевна
Педагог дополнительного образования
Конспект открытого занятия «Пасхальное яйцо». История возникновения праздника, поэтапный план работы с детьми, , физминутка, подведение итогов занятий. Занятие разработано для детей 7-9 лет ( в дополнительном образовании)

Содержимое разработки

«Роспись пасхального яйца»

Дата занятий: 25.04.2024

педагог дополнительного образвания

Сивенко Юлия Алексеевна

Тема: «Роспись пасхального яйца»

Тип занятия:  освоения новых знаний.

Цель занятия: расширить знания обучающихся о истории и традиций христианского праздника Пасха, обучение учащихся умению выполнять роспись пасхальных яиц с использованием славянской символики;

Задачи занятия:

-Обучающие:

Научить росписи пасхальных яиц с использованием славянской символики , обучить умению выделять характерные средства художественной выразительности в работах народных умельцев;

-Развивающие:

Углубить знания о традициях росписи пасхального яйца, познакомить с характерными особенностями росписи.

Развивать самовыражение посредством художественных символов.

Развивать речь, память, мышление, творческое воображение,  художественно-эстетические навыки учащихся, глазомер и внимание,

- Воспитательные:

Воспитывать любовь к народному искусству, уважение к народному мастеру, воспитание любви и уважения к православным  традициям русского народа, аккуратности и трудолюбия.

Методы:

  • словесный метод (беседа с использованием средств визуальной и слуховой наглядности);

  • метод контрастного сопоставления;

Формы работы: индивидуальная, коллективная.

Необходимые материалы и инструменты:

Для педагога: телевизор,иллюстративный материал, раздаточный материал, «Схемы орнаментов», сувенирные пасхальные яйца.

Для обучающихся: бумажные заготовки яиц, краски (гуашь), кисти (тоненькая, средняя, толстая), непроливайка, фартук.

Ход занятия

Организационный момент

Проверка готовности обучающихся к занятию.

Вводная беседа

-Добрый день, дорогие ребята! Сегодня у нас необычное занятие. Мы сегодня отправимся с вами впредпраздничную мастерскую и превратимся в мастеров росписи. А что же мы будем с вами расписывать, вы узнаете, вспомнив какой впереди праздник.

Отгадайте загадку.

Светлый день глядит в оконце.

Радостно, как в сказке.

И ласкает землю солнце.

Наступила…(Пасха)

- У каждого праздника есть свои символы: у Нового года – елка, у Масленицы – блины. А что является главным символом Пасхи?(яйцо)

Вы догадались. Яйцо считается главным пасхальным символом воскресения. Из яйца рождается новая жизнь. Обычай дарить в праздник Пасхи яйца пришел к нам с древних времен.

Способов украшать яйца очень много, от самых простых до самых сложных. Это и покраска в отваре луковой шелухи или коре деревьев, и оплетение бисером, и роспись красками.

Вы уже догадались, какая сегодня тема нашего занятия?

Ответы детей.

И тема сегодняшнего занятия звучит так: «Роспись пасхального яйца».

А давайте узнаем откуда возникла эта традиция. Внимание на экран (мультфильм).

Сегодня я хочу вам предложить выполнить подарок своими руками, который будет очень приятно получить в этот праздник. Ведь главное - это внимание!

Перед тем как начать, нужно пальчики размять:

Физкультминутка

На двери висит замок (руки в замке)

Кто его открыть бы смог? (пальчики тянем, не разжимая)

Потянули, (потянули)

Покрутили, (вращаем руки)

Постучали (стучим основанием ладоней)

И – открыли! (руки разжимаются)

Практическая часть

- Итак, начнём работу. 

Сегодня мы будем с вами выполнять роспись яйца. Расписывать яйцо мы будем традиционным видом росписи. Какие вы знаете виды росписи по дереву? (ответы детей) (подсказки вывешены на доске) .

Есть еще одна роспись, с которой вы наверняка пока не знакомы. Ее название – мезенская, от названия района, в котором эта роспись появилась – Мезенский, а также протекающей рядом реки – Мезень.

Представление иллюстративного материала.

Сегодня мы выполним роспись яйца по технологии мезенской росписи. Но для начала нам нужно познакомиться с основными законами этой росписи. Цвет и рисунок имели свое значение. Какие рисунки используются в мезенской росписи?

Анализ изображений с мезенской росписью. Ответы детей.

- Правильно, это изображения птиц: уточка, лебедь; животных: лошадь, олень и лось; различных узоров: капелька, точка, ромбик, перышки, спирали, скобочки, а также ели.

А какие же цвета используются в мезенской росписи?

Ответы детей. Красный, черный.

- Да, верно. Здесь всего два главных цвета. И выполняется мезенская роспись без покрытия фона. Сразу на деревянную основу.

Давайте выполним элементы росписи, которые можно использовать для росписи яйца. Возьмите альбомный лист, положите перед собой, достаньте два цвета красок – красный и черный.

1. Мазок. Краску набираем на кисть, плоско кладем на поверхность бумаги и проводим. Получился мазок. Мазком можно разделитьяйцо на части или закрасить.

2. Сеточка. Краску берем на кончик кисти и легкими прикосновениями проводим наклонные линии в разные стороны.

3. «Капелька», «листик». Наберите на кисть краску, приложите к бумаге. У вас получилась «капелька». Из «капелек» можно составит цветок.

- Теперь берем деревянное яйцо и карандаш. Легким нажатием карандаша делаем набросок будущей росписи.

Поэтапное выполнение росписи с разъяснениями, демонстрация на листе бумаги.

- Далее работа в цвете. Первый цвет, которым мы будем расписывать – красный. Затем тонкие линии черным цветом.

Дети завершают роспись.

Подведение итогов занятия

-Вот и закончилась наша работа. Молодцы! Посмотрите, какие замечательные яйца у вас получились. Вы можете подарить их маме, бабушке и другим членам семьи в праздник Пасхи.

-Ребята, скажите, какую роспись мы сегодня выполняли? Вы довольны своими работами? Изменилось ли у вас настроение к концу занятия?

- Спасибо за занятие, можете убирать свое рабочее место.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/590623-otkrytyj-urok

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки