Входная контрольная работа (8 класс)

МБОУ «Средняя школа №1» города Велижа

Входная контрольная работа по русскому языку в 8 классе

1 вариант

1. Спишите текст, вставляя пропущенные орфограммы и знаки препинания.

В саду

Укромный сад к..зался каким(то) раем. Фруктовые деревья расположе(н,нн)ые веером протягивали дли(н,нн)ые ветви отягощё(н,нн)ые румя(н,нн)ыми плодами. Виноградные лозы кокетливо изогнутые в виде арок покрыты, словно чудными серьгами крупными гроздьями.

Под тенью густых кустов ютились редкие р..стения распространявшие чудесный аромат(4). Газон к..зался расчеса(н,нн)ым(2) настолько он был ровен и гладок.

Огромные грядки с овощами так(же) отличались своеобразной прелестью. Горох подн..маясь г..рляндами образовал беседки узкие таинственные проулочки, где щ..бетали крошечные малиновки. Дыни сидели под стекля(н,нн)ыми колпаками, будто т..желовесные китайские мандарины, и из каждого такого кристального свода луна высекала голубоватый бри(л,лл)иант, о который ветре(н,нн)ые ночные бабочки летая(3) ударялись головками.

Клумбы из роз отделяли огород от цв..тника. Цв..ты р..сли так буйно что клумбы походили на гр..мадные корзины цв..тов.

1. Выполните разборы, обозначенные цифрами в тексте: 2 – морфемный и словообразовательный разбор, 3 – морфологический разбор, 4 – синтаксический разбор.

2. Выпишите из текста все слова с НН в суффиксе. Объясните свой выбор.

3. Определите, каким средством языковой выразительности является словосочетание «словно чудными серьгами». Запишите ответ.

4. В последнем предложении найдите слово с лексическим значением «обильно, пышно». Выпишите это слово.

МБОУ «Средняя школа №1» города Велижа

Входная контрольная работа по русскому языку в 8 классе

2 вариант

1. Спишите текст, вставляя пропущенные орфограммы и знаки препинания.

В саду

Укромный сад к..зался каким(то) раем. Фруктовые деревья расположе(н,нн)ые(2) веером протягивали дли(н,нн)ые ветви отягощё(н,нн)ые румя(н,нн)ыми плодами. Виноградные лозы кокетливо изогнутые в виде арок покрыты, словно чудными серьгами крупными гроздьями.

Под тенью густых кустов ютились редкие р..стения распространявшие чудесный аромат(4). Газон к..зался расчеса(н,нн)ым настолько он был ровен и гладок.

Огромные грядки с овощами так(же) отличались своеобразной прелестью. Горох подн..маясь(3) г..рляндами образовал беседки узкие таинственные проулочки, где щ..бетали крошечные малиновки. Дыни сидели под стекля(н,нн)ыми колпаками, будто т..желовесные китайские мандарины, и из каждого такого кристального свода луна высекала голубоватый бри(л,лл)иант, о который ветре(н,нн)ые ночные бабочки летая ударялись головками.

Клумбы из роз отделяли огород от цв..тника. Цв..ты р..сли так буйно что клумбы походили на гр..мадные корзины цв..тов.

1. Выполните разборы, обозначенные цифрами в тексте: 2 – морфемный и словообразовательный разбор, 3 – морфологический разбор, 4 – синтаксический разбор.

2. Выпишите из текста все слова с одной Н в суффиксе. Объясните свой выбор.

3. Определите, каким средством языковой выразительности является словосочетание «будто т..желовесные китайские мандарины». Запишите ответ.

4. Найдите в тесте слово с лексическим значением «помещаться где-нибудь на небольшом пространстве». Выпишите.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/591008-vhodnaja-kontrolnaja-rabota-8-klass