Проект по рисованию нетрадиционной техникой в первой младшей группе «Наши руки- не для скуки»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное

учреждение № 32 « Журавушка»

Проект по рисованию нетрадиционной техникой в первой младшей группе «Наши руки- не для скуки»

Выполнили:

Морозова О.Б

Косухина Е.В

г.о.г. Выкса

«Истоки способностей и дарования детей на кончиках пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие нити — ручейки, которые питают источник творческой мысли. Другими словами, чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребенок». В. А. Сухомлинский:

Тип проекта: творческий

Срок реализации: среднесрочный

Участники проекта: дети первой младшей группы, воспитатели, родители

Актуальность:

Формирование творческой личности, наиболее полное ее раскрытие – важнейшая задача педагогики на современном этапе. Эффективным средством ее решения в дошкольном детстве является изобразительное творчество, в том числе с помощью нетрадиционных техник, способов и форм ее организации. Практика показывает: нестандартные подходы к организации изобразительной деятельности удивляют и восхищают детей, вызывая стремление заниматься таким интересным делом. Необычные способы рисования так увлекают детей, что, образно говоря, в группе разгорается настоящее пламя творчества, которое завершается выставкой детских рисунков.

Изобразительная деятельность с применением нетрадиционных материалов и техник способствует развитию у ребенка:

- мелкой моторики рук и тактильного восприятия;

- пространственной ориентировки на листе бумаги, глазомера и зрительного восприятия;

- внимания и усидчивости;

- изобразительных навыков и умений;

-наблюдательности, эстетического восприятия, эмоциональной отзывчивости.

Цель проекта: Развитие художественно-творческих способностей детей младшего дошкольного возраста посредством использования нетрадиционной техники рисования.

Задачи проекта:

• Формировать у детей представления о вариативности использования различных материалов для рисования (пробки, поролон, ватные палочки, пальчики и ладошки, зубные щётки, пластиковые бутылки).

• - Познакомить детей с оригинальными техниками рисования (рисование пальчиками, ладошками, рисование различными тычками, ватными палочками, пробками, поролоном и т.д.).

• - Учить использовать нетрадиционные и оригинальные техники рисования в собственном творчестве, создавая различные предметные композиции.

• - Способствовать развитию желания дошкольников создавать коллективные композиции.

• - Развивать творческие способности, эстетический вкус.

• - Способствовать эмоциональному и эстетическому развитию младших дошкольников.

Этапы проекта:

1 этап – Подготовительный

• подбор и изучение методической литературы, интернет - ресурсов по данной теме;

• разработка содержания проекта;

• планирование предстоящей деятельности,

• подбор наглядно - демонстрационного материала.

2 этап- Основной

Пальчиковое рисование

• Виноград                      

•  Бусы              

• Дождь идет

•  Осенние кусты

• Укрась матрешку

• Улыбку смайлику

• Праздничный салют ( по мокрой бумаге)

Рисование ладошками

• Два веселых гуся

• Солнышко          

• Ежик                

•  Птичка

• Цветочек для мамы

Рисование ватными палочками

•   Ветка мимозы

• Зернышки для мышки

• Зеленые листочки на дереве

• Тихо падает снежок

• Дождик, чаще, кап- кап- кап!

Метод тычок кисточкой

• Салют          

•  Котёнок                    

•   Ёлка                                  

• Ёж

• Одуванчик

Техника набрызг

• Космос

• Бабочка

3 этап –Заключительный

• Выставка детских рисунков

Заключение:

Проект «Наши руки- не для скуки» (нетрадиционные способы рисования для малышей) направлен на развитие творческого воображения у детей группы раннего возраста посредством использования нетрадиционных техник рисования.
Нетрадиционный подход к выполнению изображения дает толчок развитию детского интеллекта, подталкивает творческую активность ребенка, учит нестандартно мыслить. Важное условие развития ребенка — оригинальное задание, сама формулировка которого становится стимулом к творчеству.
Детей очень привлекают нетрадиционные материалы, чем разнообразнее художественные материалы, тем интереснее с ними работать. Поэтому ознакомление дошкольников с нетрадиционными техниками рисования позволяет не просто повысить интерес детей к изобразительной деятельности, но и способствует развитию творческого воображения.
Применяя нетрадиционные методы рисования, мы пришли к выводу: если тебе нравится, когда глаза твоих детей блестят от восторга на занятиях, если ты хочешь, чтобы каждое занятие было праздником, если ты желаешь смеяться, удивляться и общаться с умными, творчески думающими детьми – нужно больше с ними наблюдать, рисовать и импровизировать.
Мы намерены и дальше продолжать работу в этом направлении, так как нетрадиционная техника рисования открывает возможности развития у детей творческих способностей, фантазии, воображения.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/592237-proekt-po-risovaniju-netradicionnoj-tehnikoj-