Дружная семья

Цель:воспитатьудетейлюбовь,привязанностьксвоейсемье,дому, детскому саду.

Задачи

1. Закрепитьпредставлениядетейосемье

2. Учитьотвечатьнавопросывзрослого

3. Расширятьсловарныйзапасзасчётимёнсуществительных(мама, папа, бабушка, дедушка)

4. Способствовать развитию речи как средству общения. Материалыиоборудование:куклаКатя,домик,волшебныймешок, сердечки из картона, персонажи пальчиковой игры.

Словарь:семья.

Предварительнаяработа:рассматриваниекартиноксизображением членовсемьи,семейногоальбома,беседанатемусемья.

Воспитатель:Утромвсталималыши, В детский садик свой пришли.

Гостиздесьунассутра, Поздоровайтесь друзья! Дети: Здравствуйте!

Воспитатель:Ребята,акудамысегоднясвамипришли Дети (в садик)

Воспитатель:Правильноребятамыпришлисвамивдетскисад,внашу группу «Ромашки», а кто ходит в нашу группу.

Дети(ответыдетей)

Воспитатель:Да,ребятавнашугруппуходятмальчикиидевочки,амы с вами дружно живём в нашей группе

Дети(ответыдетей)

Воспитатель:Да,ребятамысвамиоднабольшаядружнаясемья. Ребята,акогдавыпришливдетскийсад,домактоувасостался? Дети (ответы детей)

Воспитатель:Ой,ребятапосмотрите,чтоэтозадом?Ктовнемживет? Дети (ответы детей)

Воспитатель: Ребята, а давайте постучим и узнаем кто там живет? Дети (действия детей)

Стучат,нониктонеоткрывает.

Нучторебята,давайтеещеразпостучим.

(Воспитательстучитвдомик,появляетсякуклаКатя,воспитатель ставит куклу рядом с домом).

Катя:Здравствуйте ребята!Я куклаКатя!

Воспитатель:Здравствуй,Катя!Какойкрасивыйдомутебя!Скемтыв нем живешь?

Катя:Ребята,яживувдомевместе(воспитательдостаетпальчиковую семью и в месте с детьми проговаривает)

Уменяестьмама,Уменяестьпапа,

Уменяестьбабушка, Уменяестьдедушка, У меня есть братик,

АунихестьЯ.

Этовсемоясемья!

Катя:Яживувэтомдомесовсейсемьей.Мыживемдружно,помогаем друг другу и заботимся друг о друге.

Воспитатель:РебятадавайтепоиграемФизминутка

Раз,два,три,четыре,(хлопаемвладоши)

Кто живёт у нас в квартире? (шагаем на месте) Раз,два,три,четыре,пять,(прыжкинаместе) Всех могу пересчитать: (шагаем на месте) Папа, мама, брат, сестра, (хлопаем в ладоши) Кошка мурка, два котенка, (прыжки)

Мойсверчок,щеголия(повороты)

Вотивсямоясемья(хлопаемвладоши)

Воспитатель : Знаешь, Катя, у каждого из наших ребят тоже есть семья! Правда, ребят

Дети:(ответыдетей)

Воспитатель:Ребята,сейчасяпрочтувамстихотворениепросемью. Семья это мама, папа и дед,

Бабуля готовитнамвкусныйобед,

Всемьеещесестрыибратьябывают, В семье все любят меня и ласкают,

Илучшесемьиничегонебывает!

Воспитатель:Ребята,адавайтепокажемКати,какмылюбимсвою семью, и пошлём воздушный поцелуй своей семье

Дети(показываютивыполняютдействия)

Воспитатель:Катя,нучто,тебепонравилосьунасвгостях?

Катя:Да,оченьпонравилось,увасоченьхорошиеребята,ияоченьрада,чтоувсехестьдружнаясемья!Атеперь,мнепорадомой,дома меня ждет моя семья.

Воспитатель: Ребята давайте скажем Кати до свидания! Дети (ответы детей)

Воспитатель:Посмотритеуменяестьволшебныймешок.

Воспитатель:Ребята,чтоэтоунасвмешке? Дети (ответы детей)

Воспитатель:Сердечкоэтонашалюбовькнашейсемье,асемьяэто (мама, папа, бабушка, дедушка) эти сердечки вы подарите своим родным когда прейдете домой.

Воспитатель:Ребятадавайтескажемнашимгостямспасибоидосвидания.

Занятие по патриотическому воспитаниюв первой младшей группе «Дружная семья».

Воспитатель: Краснокутская .А.А.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/592579-druzhnaja-semja