- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Печать на ткани
Методическая разработка
«Мастер-класс печать на ткани»
Авторы:
педагог доп. образования
Димитриева Мария Николаевна
педагог доп. образования
Ковальчук Елена Владимировна
Санкт-Петербург
2024
Оглавление:
Пояснительная записка ……………………………………………………….
Содержание………………………………………………………………………
Список литературы………………………………………………………………
Приложения………………………………………………………………………
Пояснительная записка
Методическая разработка по организации и проведению мастер класса «Печать на ткани» среди учащихся Студии дизайна костюма Дворца учащейся молодёжи СПб адресована педагогам дополнительного образования по направлению изобразительного, декоративно-прикладного искусства, дизайна тестиля и одежды.
Измения, которые происходят в современном обществе, требуют формирования у учащихся Студии Дизайна одежды инициативности и умения использовать приобретенные навыки в изобразительном искусстве, композиции в создании новых рисунков и фактур тканей. Поэтому проектная деятельность в создании собственного орнамента для ткани становится неотъемлемой частью в дизайне одежды. Разработка принта ткани основана на стилизации растильного орнамента и применения наивного детского рисунка.
За период проведения мастер-класса учащиеся имеют возможность пройти путь от рисунка принта на бумаге до создания объемной печати с орнаментом. Тем самым имея возможность однотонный материал превратить в ткань с набивным рисунком (принтом) и комбинировать рисунок в хаотичном и шахматном порядке. При создании яркого молодежного образа особая роль уделяется композиционной целостности и колористической гамме.
Целью мастер класса является, развитие у учащихся способность создавать на ткани принт с помощью современных материалов.
Задачами мастер-класса являются:
раскрытие творческих способностей;
повышение уровня знаний в истории украшения и печати на ткани;
создание композиционнной целостности;
колористическая гамма;
мастерство и качество исполнения.
Историческая справка:
Печать на ткани возникла ранее, чем печать на бумаге. Простейшие методы, судя по всему, были известны уже на востоке: для раскраски часть ткани покрывалась воском, или же связывались места, которые должны были остаться неокрашенными. Техника собственно печати происходит от коптов, из Египта; изначально она была одноцветной, чаще синей (использовался краситель индиго). В средневековье появились ткани, имитировавшие более дорогие материалы (парчу, бархат); набивка производилась с помощью деревянных форм. В Новое время стали использовать плёночный способ, позволяющий создавать более сложный орнамент, однако же деревянные формы использовались, когда в моду входили народные или сделанные на народный мотив ткани.
Нормативно-правовая основа развития дизайна ткани в учреждении дополнительного образования:
Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012 г. № 273-Ф3
Федеральная целевая программа развития образования на 2011-2015 годы (Правительство Санкт-Петербурга 28 февраля 2012)
Национальная стратегия действий в интересах детей на 2012-2017 годы (указ Президента РФ от 1 июня 2012 г. № 761)
«План мероприятий по развитию дополнительного образования детей в сфере научно-технического творчества в Санкт-Петербурге на 2012-2015 годы» (Правительство Санкт-Петербурга, принят 28 февраля 2012 года)
Содержание
Название: «Мастер-класс печать на ткани»
Возрастная категория: старше 10 лет (так как для проведения мастер-класса используются я режущие предметы)
Материально техническое обеспечение
Для успешного проведения мастер класса необходимо наличие следующего материально-технического обеспечения:
проветриваемое помещение;
хорошее освещение;
Большие столы;
Клеенка для сохранности поверности стола;
Информационный носитель;
Презентация исторической информации и примеров печати на ткани;
Книги со стилизаванными рисунками и орнаментами;
Бумага и карандаши для эскизов (на каждого учащегося);
Маркеры черного цвета (на каждого учащегося);;
Отрезок хлопчатобумажной или льняной ткани 20*20 см (на каждого учащегося);
Одна упаковка акриловых красок 12 цветов (на каждого учащегося);
Кисти и губки (на каждого учащегося);
Нарезанные куски пенополистеролла 12*12 см (на каждого учащегося);
Макетный нож (на каждого учащегося);
Утюг и гладильная доска.
Особенности организации мастер класса печать на ткани
Этапы подготовки мастер-класса
Этап подготовить информационное письмо учащимся и родителям.
Время и место проведения мастер-класса;
Цели и задачи мастер класса;
Организаторы мастер-класса;
Контактные данные организаторов.
Инструкция по использованию макетного ножа на мастер-классе:
При работе с канцелярским ножом нужно соблюдать следующие правила:
1) Хранить макетный нож нужно со спрятанными в ручку лезвием.
3) При работе нажимать равномерно и резать аккуратно, не торопясь. Левую руку убирать от места разреза.
4) Работать только на подкладной доске.
5) Окончив работу, лезвие надо спрятать в ручку.
6) Передавать нож соседу со спрятанным лезвием, то есть в нерабочем состоянии.
Инструкция при работе с электрическим утюгом на мастер-классе:
Обучающиеся обязаны соблюдать правила пожарной безопасности, знать места расположения первичных средств пожаротушения. В помещении для глажения должен быть огнетушитель.
При несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая обязан немедленно сообщить учителю (преподавателю, мастеру), который сообщает об этом администрации учреждения.
В процессе работы соблюдать правила ношения спецодежды, пользования средствами индивидуальной защиты, соблюдать правила личной гигиены, содержать в чистоте рабочее место.
Обучающиеся, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране труда, привлекаются к ответственности и со всеми обучающимися проводится внеплановый инструктаж по охране труда.
Требования безопасности перед началом работы с утюгом:
1.Надеть спецодежду, волосы убрать под косынку.
2. Проверить исправность вилки и изоляции электрического шнура утюга
3. Подготовить рабочее место к работе, убрать все лишнее.
4. Убедиться в наличии термостойкой подставки для утюга и диэлектрического коврика на полу около места для глажения
5. Включить вытяжную вентиляцию или проветрить помещение для глажения.
Требования безопасности во время работы с утюгом:
1. Перед включением электрического утюга в сеть встать на диэлектрический коврик.
2. Включать электрический утюг в сеть и выключать из нее только сухими руками.
3. При кратковременных перерывах в работе электрический утюг ставить на термоизоляционную подставку.
4. При работе следить за тем, чтобы горячая подошва утюга не касалась электрического шнура.
5. Во избежание ожога рук не касаться горячих металлических частей утюга и не смачивать обильно материал водой.
6. Во избежание пожара не оставлять включенный в сеть электрический утюг без присмотра.
7. Следить за нормальной работой утюга, не давать ему перегреваться.
Требования безопасности в аварийных ситуациях
1. При появлении неисправности в работе электрического утюга, появлении искрения и т.д. немедленно отключить утюг от электросети и сообщить об этом учителю (преподавателю, мастеру).
2. При возникновении пожара немедленно отключить утюг от электросети и приступить к тушению очага возгорания с помощью первичных средств пожаротушения.
3. При получении травмы оказать первую помощь пострадавшему, при необходимости отправить его в ближайшее лечебное учреждение и сообщить об этом администрации учреждения 4. При поражении электрическим током оказать пострадавшему первую помощь, при отсутствии у пострадавшего дыхания и пульса сделать ему искусственное дыхание или непрямой массаж сердца до восстановления дыхания и пульса и отправить пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение.
. Требования безопасности по окончании работы
1. Отключить электрический утюг от сети, при отключении не дергать за электрический шнур, а только за вилку.
2. Привести в порядок рабочее место.
3. Провести влажную уборку помещения, выключить вытяжную вентиляцию или проветрить помещение.
4. Снять спецодежду и тщательно вымыть руки с мылом.
этап проведения мастер-класса
презентация работ мастеров печати на ткани, какие материалы лни используют для печати, этапы создания печати на ткани
создание эскиза печати на бумаге с помощью карандаша
нанесение рисунка маркером на брусок пенополистеролла (если нарисовать с эскиза рисунок не получается возможным, то можно вырезать рисунок на эскизе и обвести на бруске)
вырезание из пенополистеролла макетным ножем штампа
подготовка ткани к печати
- несколько газет ставим в стопку
-сверху кладем ткань
-прикрепляем ее в нескольких местах к газетам скотчем
выбираем цвет печати
нанесение акриловой краски на штамп с помощью губки
прикладывание штампа к ткани на несколько минут с сильным нажатием
снимаем штамп с ткани
проглаживаем ткань с печатью утюгом через чистую хлопчатобумажную или льняную ткань
этап просмотр работ учащихся
Заключение
В современной действительности, когда быстро меняются направления в дизайне текстиля и одежды, особенно актуально иметь возможность самим создавать модные и интересные принты на ткани. Если раньше для печати на ткани использовали деревянные штампы, и делали их только мужчины, то теперь это доступно даже детям, благодаря магким материалам, из котрых легко можно вырезать штамп. Также стали более доступны краски для ткани, благодаря развитью химической отрасли.
Список литературы:
Денисова О.И. Цветоведение и колористика DJVU
Кострома, КГТУ, 2005. - 18 с. Пособие предназначено для студентов спец. 260901, 260902, 070601 дневной формы обучения. Рассматриваются вопросы слагательного и вычитательного смешения цветов, а также создания цветовых композиций с различными колористическими решениями с применением графической...
http://www.twirpx.com/file/239569/Ивановская Орнамент стиля модерн.- Москва:«В Шевчук»,2007
Мининкова И.В., Сокова Г.Г. Композиция текстильного рисунка DJVU
Кострома, КГТУ, 2004. - 55 с. В учебном пособии изложены вопросы проектирования структуры ткани, элементы теории художественного оформления ткани с цветными нитями. Рассмотрены особенности заправочного расчета, распределения галев при выработке тканей с полосами, клетками, с использованием сложных...
http://www.twirpx.com/file/230079/
Приложение.





Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/592823-pechat-na-tkani
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Логопедия: теоретические и практические аспекты работы с детьми с речевыми нарушениями»
- «Коррекционно-педагогическая работа логопеда при дислалии, ринолалии, дизартрии, афазии и нарушении голоса»
- «Базовые техники арт-терапии»
- «Организация мероприятий в области молодежной политики»
- «Государственные закупки в сфере образования»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя технологии»
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.