- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект занятия ко Дню матери: воспитываем уважение и развиваем творчество
Конспект занятия с детьми средней группы «ДЕНЬ МАТЕРИ»
Цель:
Формировать представления о празднике «День Матери».
Воспитывать чувство любви к маме.
Задачи:
Познакомить детей с праздником «День Матери»;
Развивать у детей доброе отношение, нежные чувства к самому близкому и дорогому человеку – своей маме.
Вызвать чувство благодарности; побуждать детей оказывать посильную помощь маме в работе по дому.
Воспитывать чувства глубокой любви и привязанности к маме.
Предварительная работа: д/и «Назови ласково»,» «Мир вокруг нас»; беседы «Кто привел вас в детский сад?», «Мамы есть у всех!»; рассматривание альбома «Семья»; с/р игра «Семья».
Материалы и оборудование: сборное «солнышко» для игры, краски, кисти, банки-непроливайки, листы белой бумаги на каждого ребёнка А4, электронный носитель с презентацией и музыкой.
Воспитатель загадывает загадку
В мире нет её роднее,
Справедливей и добрее.
Я скажу, друзья вам прямо –
Лучше всех на свете…
Дети:
Ответы детей
Воспитатель:
Да, это мама! Самое прекрасное слово на земле! И самое первое слово, которое произносит человек. Недаром среди многочисленных праздников, отмечаемых в нашей стране, День матери занимает особое место. И сегодня наш день мы посвящаем этому замечательному празднику.
Самое лучшее слово на свете «МАМА». Это первое слово, которое произносит человек, и звучит оно на всех языках одинаково нежно. У мамы самые добрые и ласковые руки, они всё умеют. Мама учит нас быть мудрыми, даёт советы, заботится и оберегает нас.
Как ласково можно назвать маму?
Дети:
Мамочка, мамуля, маменька, мамуся…
Воспитатель:
Почему все взрослые и дети любят своих мам?
Дети:
Ответы детей: хорошая, ласковая, единственная, добрая, нужная, необходимая.
Воспитатель:
Мамы есть на только у людей нои у животных, и у птиц, и у рыб.
Например: У котенка – кошка. У теленка - корова. У жеребенка – лошадь…
Воспитатель:
Да, дети, каждому нужна его мама: и ребенку, и котенку, и птенцу…
Сегодня мы поговорим с вами о наших любимых мамах.
Просмотр презентации «День матери»
Воспитатель: Мама — главный человек! Мама даёт жизнь своему ребёнку. У каждого человека есть мама и у каждого живого существа тоже есть мама. Когда вы были маленькими, мама вас кормила, одевала, ухаживала, воспитывала. Сейчас вы многое умеете делать сами. Мама всегда хочет, чтобы её дети выросли добрыми, здоровыми, умными.
О маме сложено много стихов, песен. О ней можно рассказать не только словами. Многие художники писали портреты своих мам.
Ребята, а какие вы знаете праздники для мам, женщин?
Дети:
8 Марта, День рождения, День Матери.
Воспитатель:
Правильно! А какой праздник мы скоро будем отмечать?
Дети:
День Матери.
Воспитатель:
Ребята, давайте с вами сделаем зарядку.
Физкультминутка «Дружно маме помогаем»
Дружно маме помогаем –
Пыль повсюду вытираем.
Мы белье теперь стираем,
Полощем, отжимаем.
Подметаем все кругом
И бегом за молоком.
Маму вечером встречаем,
Двери настежь открываем,
Маму крепко обнимаем.
Воспитатель: Я хочу вам прочитать красивое стихотворение о маме. А вы мне помогайте!
Кто открыл мне этот мир,
Не жалея своих сил?
И всегда оберегала?
Лучшая на свете …. МАМА (хором)
Кто на свете всех милее
И теплом свои согреет,
Любит больше чем себя?
Это …. МАМОЧКА моя (хором)
Книжки вечером читает
И всегда все понимает,
Даже если я упряма,
Знаю, любит меня …. МАМА (хором)
Я шагаю по дорожке,
Но устали мои ножки
Перепрыгнуть через яму
Кто поможет? Знаю – … МАМА (хором)
Молодцы!
Ребята, а вы всегда бываете добрыми, ласковыми, послушными детьми?
(Ответы детей).
Вы помогаете своим мамам?
(Ответы детей).
Как вы помогаете своей маме?
(Ответы детей).
Воспитатель:
А теперь, ребята, я предлагаю вам поиграть в игру «Назови какая»
Дети встают в круг. Воспитатель дает одному ребенку лучики говорит: «Лучик возьми, какая мама расскажи. А ваши слова будут превращаться в солнечные лучи». Затем дети передают лучик друг другу, называя, какая у них мама. Помощник воспитателя незаметно прикрепляет лучи к солнцу.
Дети: Ответы детей
Воспитатель: Ребята, посмотрите, какое солнышко из ласковых слов у нас получилось. Давайте приготовим для мамы подарок. Возьмём листы бумаги и нарисуем солнышко каждый ребёнок для своей мамы.
Самостоятельная работа детей
Воспитатель: Мама согревает вас теплом, а вы согревайте своих мам вниманием, ласковым словом, добрым делом.
Рефлексия:
Воспитатель: Ребята, о ком мы сегодня говорили? Какой скоро будет праздник? Что Вам понравилось на занятии?
Предлагаю вечером обнять маму и сказать, как сильно вы ее любите, а на праздник рассказать стихи, которые мы выучили для мам и подарить подарок, сделанный своими руками- красивую открытку.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/593031-konspekt-zanjatija-den-materi
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Психолого-педагогическая диагностика и сопровождение обучающихся с ОВЗ в общеобразовательной организации»
- «Организация профессиональной деятельности социального педагога в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Информационно-коммуникационные технологии в образовательном процессе в соответствии с ФГОС»
- «Информационная безопасность и управление рисками»
- «Педагогическая деятельность в контексте ФГОС НОО и профессионального стандарта»
- Курс-практикум «Навыки успешного разрешения споров»
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Педагогика и методика преподавания химии

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.