игровая программа

СценарийИгровой программы «Чупа-Чупс»

В зал входят Клоун Чупа и Чупс.

Чупа:Здравствуйте, мальчишки и девчонки!

Чупс:Здравствуйте все те, у кого сто веснушек на носу, и те, у кого нет ни одной.

Чупа Здравствуйте все, кто с косичками, торчащими в разные стороны, все, кто с кудрявыми чубчиками и симпатичными чёлками.

Чупа: Я – Чупа!

Чупс: А я – Чупс!

Вместе: Чупа – Чупс!

ЧупсА как вас зовут, скажите, свое имя назовите!

Игра «Назови своё имя» (дети хором кричат)

Чупс Все понятно: всех мальчишек зовут «Бу-бу-бу, а девчонок «Сю–сю-сю»!

В конце (один клоун плачет)

Чупа: Как мне грустно.

Чупс: что случилось?

чупа: ХХАХАХАХАХАХа, я пошутили!

Чупа А вы знаете, почему мы к вам пришли?

Конечно!

ЧупсРебята, а теперь мы немножко разомнемся и поиграем, если вы согласны со мной, говорите громко -ДА

- настроение отличное? Да
- компания приличная? Да
- все так считают? Да
- все летом отдыхают? Да
- мы всё сумели? Да
- мы везде успели?  Да
- дружить мы умеем? Да
- соперников одолеем? Да
- вы умеете играть?  Да

ЧупаЧупс

Молодцы ребята! Слушай, Чупа, ты говорил, что у тебя есть для ребят какой - то секрет есть. И где же ты его спрятал?

(Клоун Чупс выносит корзинку с игрушкой - Курицей). Обыкновенная курица, а в чём же секрет?

Чупа. Курочка обыкновенная, а вот в яичках – загадки.

Чупа ребята, а вы умеете отгадывать загадки?(Клоун Чупс открывает киндер - сюрпризное яйцо, громко читает загадки - перевёртыши)

Загадки - перевёртыши

Вышел зайчик погулять, Лап у зайца ровно... (не пять, а четыре)

У меня собачка есть, у нее хвостов аж... (не 6, а 1)

Есть веселая примета: Выпал снег - встречайте... (не лето, а зиму)

Вьюга воет, словно дрель, на дворе стоит... (не апрель, а февраль)

День рожденья на носу, испекли мы ... (не колбасу, а торт)

У Иринки и Оксанки Трёхколесные есть ... (не санки, а велосипеды)

Чупс А еще у меня вот, что есть (достает бубен)

Чупа: а что это?

Чупс: я не знаю, что это, звучит просто классно! Я придумал, а давайте поиграем и потанцуем

«музыкально-танцевальная игра» ламбада, выстраиваются паровозиком за клоунами и ходят по кругу.

(Игра окончена, клоуны предлагают детям занять свои места)

Клоун Чупа

А сейчас я вам предлагаю сыграть в еще одну игру, но чтобы узнать название, вам нужно будет отгадать загадку

ЧупсКто-то в сумке носит спички,

Кто-то разные вещички,

Кто-то телефон, игру, а детишек (кенгуру)

Чупа угадали! И сейчас мы поиграем в игру кенгуру.

Игра «Кенгуру» (две команды, бегут с шаром до конуса и обратно)

(дети проносят зажатый между ног шарик)-эстафета

Клоун Чупа

Мальчишки и девчонки! У меня в запасе для вас, есть еще одна очень интересная игра. Давайте сделаем большой круг. Сейчас будет звучать музыка, и вы должны передавать шарик по кругу, а когда музыка остановится, тот у кого шарик остался в руках, выйдет ко мне танцевать.
Игра «Шарик по кругу»

Клоун Чупс. Насмеялись, наплясались! Хватит дети вам рычать! Вместе будем мы плясать!

«Игра с платком».

Звучит веселая плясовая музыка, дети танцуют под платком. Как только музыка замолкает, клоуны опускают платок. Дети должны успеть убежать из-под платка. Игра проводится 2-3 раза.

(дети занимают свои места)

Клоун Чупс.

Ой, совсем забыл! Мы же обещали показать детям фокус!

(берет поднос, накрытый салфеткой и хором говорят слова «ахалай-махалай, сясли-мосясли, открывают, там лежит большая конфета. Открывают конфету, а в ней маленькие конфеты, раздают конфеты детям) общее фото.

Клоуны.

Ребята, давайте закончим наш праздник веселой дискотекой (пусканием мыльных пузырей на фоне танцев).

Здорово! Вы согласны, ребята?

Клоуны.Нам пора уходить, других веселить. А вы гуляйте, здоровейте, вырастайте!

До свиданья, ребята!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/593451-igrovaja-programma