Конспект дидактической игры «Загадки отгадки»

Конспект дидактической игры «Загадки – отгадки»

Цель: закреплять знания детей о предметах личной гигиены и их назначении.

Задачи:

Образовательные:формировать представления детей о предметах личной гигиены и их назначении.

Коррекционно-развивающие: содействовать развитию внимания, памяти, логического мышления; стимулировать речевую активность детей.

Воспитательные: воспитывать у детей положительное отношение к здоровому образу жизни; желание быть опрятными.

Материалы и оборудование: 12 карточек, разделенные на две половины, на одной половине написана загадка, на другой половине отгадка, спрятанная в окошечке (крышка от влажных салфеток); для поощрения – смайлик «солнышко»; письмо и посылка от Мойдодыра.

Ход игры:

- Ребята, посмотрите, нам в группу прислали письмо и посылку. От кого же? Это письмо и посылку прислал нам Мойдодыр, давайте прочитаем письмо.

«Здравствуйте, дорогие мои дети! Я пишу вам письмецо,

И прошу вас, мойте чаще ваши руки и лицо.

Надо, надо умываться по утрам и вечерам.

А не чистым трубочистам, стыд и срам, стыд и срам!

Я думаю, что вы любите умываться, причесываться, следить за своим внешним видом. Вы опрятные и аккуратные дети! В посылке я прислал вам игру с интересными загадками. Играйте, отгадывайте загадки и не забывайте, для чего нужны предметы личной гигиены и как ими пользоваться. До свидания. Ваш любимый Мойдодыр!»

В игру могут играть 2-3 человека. Воспитатель загадывает загадку, а дети отгадываю её, открывают окошечко и смотрят, правильно ли отгадали загадку. Если загадка отгадана верно получают поощрительный смайлик «солнышко».

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/593789-konspekt-didakticheskoj-igry-zagadkiotgadki