Конспект открытого занятия по финансовой грамотности во второй младшей группе «Поможем Маши»

Конспект открытого занятия по финансовой грамотности во второй младшей группе «Поможем Маши»

Цель: формирование основ  финансовой грамотности у дошкольников в процессе игровой деятельности.

Задачи:

- формировать представления о понятиях «деньги», «монета», «продавец», «покупки», «магазин»;

- развивать мышление, зрительную память, мелкую моторику;

- воспитывать доброжелательное отношение друг к другу;

- воспитывать правильное отношение к деньгам, уважение к людям, умеющим хорошо трудиться и честно зарабатывать деньги;

-воспитывать культуру взаимоотношений между продавцом и покупателем;

-расширять и активизировать словарный запас детей.

Ход занятия

Дети входят в зал, встают полукругом

Воспитатель: - Ребята, посмотрите, к нам сегодня пришли гости, давайте с ними поздороваемся. (Дети здороваются)

Стук в дверь: тук-тук

Воспитатель: - Ой, ребята не все гости пришли, кто-то еще идет.

Воспитатель заносит куклу Машу

Воспитательобращается к детям - Ребята, да это же кукла Маша. Посмотрите, а с каким настроением пришла Маша? (с грустным)

Воспитатель:– Ребята, я  предлагаю поздороваться с Машей очень интересным способом.  Ей это понравится

Дети встают в круг . Куклу Машу воспитатель держит в руках

Физминутка.

Встанем мы в кружочек дружно,

Поздороваться нам нужно

Говорю тебе «Привет!»

Улыбнись скорей в ответ.

Здравствуй правая рука,

Здравствуй левая рука,

Здравствуй друг, здравствуй Маша,

Здравствуй весь наш дружный круг.

Воспитатель: - Маша, что у тебя случилось?

Запись голоса куклы Маши: - Ребята, у меня сегодня день рождения. И я пригласила к себе друзей. Но не знаю чем угощать

Воспитатель: - Ребята, поможем Маши?

Дети: - Да.

Воспитатель: - Дети, а где берут угощения?

Дети: - В магазине.

Воспитатель: - Хорошо, но для того чтобы что-то купить в магазине нам нужны будут…

Дети: - Деньги.

Воспитатель: -  Правильно, деньги. Это такой предмет, за который можно купить одежду или хлеб, молоко, конфеты.

Деньги выдают людям за их труд. Чтобы каждый мог, купит то, что ему нужно.

Воспитатель: - Ребята у меня сегодня денег нет. А у вас?

Дети: - нет?

Воспитатель: - А у тебя Маша, есть?

Запись голоса куклы Маши: - И у меня тоже нет. А где их можно взять?

Воспитатель: - Их всегда можно заработать. У меня есть волшебный кошелек, в котором хранятся деньги, но он открывается лишь тогда, когда ребята делают что-то полезное. Вот, например: убрать игрушки . Но убирать мы их будем не просто так, а с умом. Большие игрушки в большую корзинку, маленькие игрушки в маленькую. Согласны?

Дети: - Да.

Дети выполняют задание.

Воспитатель: - Ребята, какие вы молодцы! А давайте попробуем открыть кошелек?

-Дима ,хочешь попробовать открыть? (Да)

Воспитатель:- Вот мы с вами заработали деньги. Обращает внимание на стол, на котором стоит копилка

Воспитатель: -Ребята, кто знает что это?(копилка)

-А для чего она нужна?

Дети:-чтобы хранить монеты

Воспитатель:- я предлагаю сохранить часть денег для будущих покупок в копилке . Обратите внимание, в кошельке лежат какие деньги? (бумажные и железные монеты) Бумажные деньги какие на ощупь ?(мягкие ,гладкие), а железные?

Берите монеты из кошелька и бросайте их в копилку. А бумажные мы возьмем с собой в магазин

Воспитатель: - Вот теперь, Маша, можно отправляться в магазин.

Воспитатель вместе с детьми подходит к магазину

Воспитатель: - Ребята, кто знает, как называется профессия человека, который продает товары в магазине?

Дети: - Продавец.

Воспитатель: - Правильно. А можно я буду продавцом? (Да)

Продавец: - Здравствуйте, ребята. Вы пришли за угощением?

Дети: - Да.

Продавец: - Хорошо, тогда выбирайте угощения, а оплачивать покупку вы будете деньгами. Вы мне деньги – я вам угощения.

-Вставайте, пожалуйста, в очередь. В магазине нужно соблюдать очередь.

Ребенок: - Дайте мне, пожалуйста, конфеты (подает купюру).

Продавец: - Пожалуйста, вот ваши конфеты.

Ребенок: - Спасибо.

Продавец: - Следующий. Что бы вы хотели купить?

Ребенок: - Дайте мне, пожалуйста, печенье.

Продавец: -  Пожалуйста, вот ваше печенье.

Ребенок: - Я хотела, купит торт.

Продавец: - Вот ,пожалуйста, ваш торт.

Воспитатель: -  Ребята все купили угощения?

Дети: - Да

Воспитатель:- Хорошо вы большие молодцы. Видишь Маша, какие в нашем детском саду хорошие ребята.

Воспитатель: -  Маша, вот угощение для твоих друзей !

Ребята, давайте дружно поздравим.

Запись голоса куклы Маши: Спасибо ребята ! За вашу помощь я хочу угостить вас вкусными конфетами . воспитатель угощает конфетами

Запись голоса куклы Маши: - А мне пора домой встречать гостей. До свидания ребята!

Воспитатель: - Ребята, а вам понравилось помогать Маше? (ответы детей)

-А как вы помогали ?

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/593857-konspekt-otkrytogo-zanjatija-po-finansovoj-gr