- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Беседа на тему «Семья в моей жизни»
Беседа на тему: «Семья в моей жизни».
Цель: развитие нравственно-моральных ценностей.
Задачи:
расширять знания о семье;
воспитывать уважение, любовь к своим близким, заботливое отношение к близким людям.
Доброе утро.
Придумано кем - то
Просто и мудро
При встрече здороваться!
- Доброе утро!
- Доброе утро
Солнцу и птицам!
- Доброе утро!
Приветливым лицам!
И каждый становится Добрым, доверчивым!
Доброе утро длится до вечера!
Сегодня мы с тобой поговорим о чём-то важном и главном, а вот о чём будет наша беседа, ты узнаете, посмотрев на картинку.

Что изображено? (Ответы : бабушка, мама, папа, я ,дедушка, сестра)
Как все это можно назвать, одним словом?
Да , мы будем говорить о семье.
В семейном кругу мы с вами растем!
Основа основ — родительский дом!
В семейном кругу все корни твои!
И в жизнь ты выходишь из семьи!
Тема нашего разговора «Семья в моей жизни»
На нашем занятии постараемся ответить на вопросы
Что для тебя означает понятие семья?
Какая семья считается счастливой?
А у вас большая семья? (Ответы ребёнка о своей семье)
- В чем сила семьи? ( Потому что вас много)
- С минуты рождения кто рядом с вами? (Ответы детей )
- Если нам плохо, трудно, если с нами случилось несчастье - кто тебя выслушает и приходит первым на помощь? (Ответы детей)
- Конечно же, родные тебе люди: мама, папа, бабушки, дедушки, братья, сестры. Ваша семья, самые близкие и дорогие вам люди. Ваша опора на всю жизнь.
Задание: опиши свою семью, в которой ты живёшь , какая она?
Каждый из вас связан невидимыми ниточками со своими родными и близкими и всех их нужно знать. Вы должны будете отгадать, про кого я говорю.
Сыновья одних родителей (братья)
Дочери одних родителей (сёстры)
Мама твоего папы или мамы (бабушка)
Ребёнок твоего папы , но не брат. Кто это? (сестра)
Брат твоего папы или мамы для тебя (дядя)
Сестра твоего папы или мамы для тебя (тётя)
Кто ты своей бабушке? (внук)( внучка)
Если нас много и мы дружные мы с любой бедой справимся и работа будет спориться.
Послушайте стихи:
А дом заставленный добром, - еще не дом.
И даже люстра над столом, - еще не дом.
И на окне с живым цветом - еще не дом.
Когда вечерняя сгустится темнота,
Так эта истина понятна и проста-
Что от ладоней до окна наполнен дом
Твоим теплом.
-В каждой семье есть свои права и обязанности.
-Какие обязанности могут быть у тебя ?
В крепкой, дружной семье каждый берет на себя какие-то обязанности - ходит в магазин за покупками, готовит, стирает, убирает, организует отдых . Если есть необходимость, один член семьи приходит на помощь другому. Каждый стремится помочь в силу своих возможностей . Такой семье не страшны никакие неприятности, в такой семье есть душевное тепло и взаимопонимание.
Задание «Для моих родных»
Что бы ты приятное хотел(а) сделать своим близким?
Крепкая, дружная семья всегда была примером для каждого поколения. Сколько пословиц народ сложил о семье. Какие пословицы и поговорки о семье вы знаете?
Ответы.
Семья - печка: как холодно, все к ней собираются.
В семье любовь да совет, так и нужды нет.
- Будни это тяжелый труд всех членов семьи.
- Есть такая пословица «Счастье не птица, само не прилетит». Каждый из вас должен потрудиться, чтобы в семье было хорошо.
Чтобы достичь семейного счастья, стоит прислушаться к семейным заповедям (т.е. законам).
Свято храните честь своей семьи;
Любите свою семью и делайте ее лучше;
Будьте внимательными и чуткими, всегда готовыми прийти на помощь;
Дарите родителям радость и не огорчайте их;
Умейте найти и выполнить дело на радость членам своей семьи;
Заботьтесь друг о друге!
Вывод: соблюдая эти заповеди, все семьи будут счастливыми.
В заключение нашего разговора давайте создадим модель счастливой семьи. Семья в моей жизни - это Солнце! Лучи я дала тебе! Чтобы Солнце светило, ему нужны лучики! Давай вместе напишем на лучиках, чем сильна семья и добавим к этому солнцу наши лучи! (Собираем солнце!)
Вот у нас какое большое и теплое солнышко получилось. Оно согреет всех нас. Давай и в жизни будем дарить свое тепло и любовь нашим близким. Ведь от нашего тепла будет долго гореть семейный очаг.
И в завершении разговора я хотела бы сказать несколько слов.
Что может быть семьи дороже?
Теплом встречает отчий дом.
Здесь ждут тебя всегда с любовью
И провожают в путь с добром.
Любите и цените счастье!
Оно рождается в семье,
Что может быть её дороже
На этой сказочной земле.
Хочу пожелать нам, чтобы в нашей семье был всегда мир и лад, будет тогда и клад!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/594065-beseda-na-temusemja-v-moej-zhizni
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные педагогические технологии в условиях реализации ФГОС»
- «Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи»
- «Сурдопедагогика: теоретические и практические аспекты работы с детьми с нарушениями слуха»
- «Специалист органов опеки и попечительства: организационные и методические аспекты деятельности»
- «Особенности разработки и реализации программ дополнительного образования детей»
- «Обучение детей с нарушениями зрения: особенности разработки и реализации АООП в соответствии с ФГОС»
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.