Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
17.12.2024
Логопедическое пособие «Волшебные камешки логомарблс»
Камешки марблс являются настоящей находкой для использования в коррекционной работе с детьми, имеющими нарушения речи. Кроме того, что они приятны на ощупь и позволяют ребенку получить тактильное удовольствие, этот материал универсален в работе с детьми разной возрастной категории, создает максимум возможностей для проявления творчества не только со стороны ребенка, но и со стороны взрослого.
Цели данного пособия:
1. Обучение грамоте, знакомство с буквами;
2. Профилактика и коррекция дисграфии, дислексии;
3. Развитие зрительного восприятия;
4. Формирование и закрепляние правильного захвата камешка;
5. Развитие мелкой моторики;
6. Упражнять в ориентировке на плоскости листа;
7. Работа над дифференциацией цветов;
8. Развивать цветовосприятие и цветоразличение;
9. Упражнять в счете;
10. Обогащение словарного запаса.
Цели данного пособия:
1. Обучение грамоте, знакомство с буквами;
2. Профилактика и коррекция дисграфии, дислексии;
3. Развитие зрительного восприятия;
4. Формирование и закрепляние правильного захвата камешка;
5. Развитие мелкой моторики;
6. Упражнять в ориентировке на плоскости листа;
7. Работа над дифференциацией цветов;
8. Развивать цветовосприятие и цветоразличение;
9. Упражнять в счете;
10. Обогащение словарного запаса.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Памятка для родителей: как правильно выполнять домашние задания логопедаЛогопедическое занятие в 1 классе Тема: Развитие речи и речемыслительной деятельности по лексической теме «Зимние забавы». Звук и буква Т,т
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Организация адаптивной физической культуры для детей с различными типами нарушений»
- «Базовые компетенции няни по уходу за новорожденным и детьми грудного возраста»
- «Заместитель директора по АХР: особенности управления административно-хозяйственной работой образовательной организации»
- «Содержание и методы обучения музыке в соответствии с ФГОС НОО и ФГОС ООО»
- «Современные подходы к преподаванию математики в условиях реализации ФГОС ООО»
Курсы переподготовки
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.