Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
23.12.2024
Проект «Удивительный мир» опытно-экспериментальная деятельность
Развитие познавательной активности у детей вопрос актуальный на сегодняшний день.
Для детей раннего дошкольного возраста экспериментирование, наравне с игрой является ведущим видом деятельности. Восприятие мира ребенком в этот период жизни идет через чувства и ощущения.
Экспериментирование, как специально организованная деятельность способствует становлению целостной картины мира ребенка дошкольного возраста и основ культурного познания окружающего мира.
Китайская пословица гласит: «Расскажи и я забуду, покажи и я запомню, дай попробовать и я пойму». Если ребенок слышит и делает все сам, то усвоит все прочно и надолго.
ЦЕЛЬ ПРОЕКТА:
Вызвать интерес детей к экспериментированию, расширить их представления
об окружающем мире.
ЗАДАЧИ ПРОЕКТА:
Познавательные:
Познакомить детей с некоторыми явлениями и свойствами неживой природы.
Познакомить с правилами безопасного поведения во время проведения экспериментов.
Формирующие:
Сформировать у детей навыки экспериментирования, умение делать простейшие выводы.
Развивающие:
Развивать игровой опыт каждого ребёнка.
Развивать тактильное восприятие, мелкую моторику рук, мышление, воображение, речь.
Воспитательные:
Воспитывать любознательность, стремление наблюдать и экспериментировать.
Воспитывать умение работать в коллективе, усидчивость и аккуратность.
Для детей раннего дошкольного возраста экспериментирование, наравне с игрой является ведущим видом деятельности. Восприятие мира ребенком в этот период жизни идет через чувства и ощущения.
Экспериментирование, как специально организованная деятельность способствует становлению целостной картины мира ребенка дошкольного возраста и основ культурного познания окружающего мира.
Китайская пословица гласит: «Расскажи и я забуду, покажи и я запомню, дай попробовать и я пойму». Если ребенок слышит и делает все сам, то усвоит все прочно и надолго.
ЦЕЛЬ ПРОЕКТА:
Вызвать интерес детей к экспериментированию, расширить их представления
об окружающем мире.
ЗАДАЧИ ПРОЕКТА:
Познавательные:
Познакомить детей с некоторыми явлениями и свойствами неживой природы.
Познакомить с правилами безопасного поведения во время проведения экспериментов.
Формирующие:
Сформировать у детей навыки экспериментирования, умение делать простейшие выводы.
Развивающие:
Развивать игровой опыт каждого ребёнка.
Развивать тактильное восприятие, мелкую моторику рук, мышление, воображение, речь.
Воспитательные:
Воспитывать любознательность, стремление наблюдать и экспериментировать.
Воспитывать умение работать в коллективе, усидчивость и аккуратность.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Конспект открытого занятия в младшей группе по экологическому воспитанию тема: «Дидактические игры по экологическому воспитанию»Познавательно исследовательский проект «Прикоснись к природе сердцем» (старший дошкольный возраст)
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Преподавание музыки в дополнительном образовании: методы и приемы обучения и воспитания детей»
- «Экстренная психологическая помощь при кризисных ситуациях в образовательной организации»
- «Организация и содержание деятельности инструктора по физической культуре в ДОУ»
- «Содержание и методы работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Работа с замещающими семьями в деятельности специалистов сферы социального обслуживания»
- «Нейросети в работе педагога»
Курсы переподготовки
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
- Педагогика и методика преподавания технологии
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Преподавание в организации среднего профессионального образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.