Фабрика конструкторских идей

Конструирование – это продуктивный вид деятельности ребенка, направленный на создание определенного предмета. Это слово пришло из латинского языка, в котором construere означает «построение, создание модели». Конструирование играет важную роль в умственном, трудовом, нравственном развитии детей. Этот вид деятельности носит познавательный и творческий характер.
Конструирование из бумаги – одно из направлений моделирования. Магия превращения плоского листа бумаги в объёмную конструкцию не оставляют равнодушным не только детей, но и взрослых. Доступность материала, применение простого канцелярского инструмента (на ранних стадиях), несложные приёмы работы с бумагой дают возможность привить этот вид моделизма у детей младшего школьного возраста. Конструирование из бумаги способствует развитию фантазии у ребёнка, моторики рук, внимательности и усидчивости. Уникальность бумажного моделирования заключается в том, что, начиная с элементарных моделей, которые делаются за несколько минут, с приобретением определённых навыков и умений можно изготовить модели высокой степени сложности.
Во время обучения учащиеся осваивают конструирование моделей из картона и бумаги, работу с шаблонами и простейшим ручным инструментом, строят простые подвижные бумажные модели, а также изучается устройство основных видов механизмов (рычаг, блок и пр.), технологии изготовления объёмных моделей, способы и приёмы работы с ручными инструментами.
Сегодня образовательное конструирование дает возможность на ранних шагах выявить технические наклонности учащихся и развивать их в этом направлении. Умение провести опыты по созданию и запуску механизма, их фиксация и объяснение, послужат в дальнейшей их учебе и жизни, а также способности самостоятельно приобретать знания на основе осознанных мотивов учения.