- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проект «Национальные семейные традиции»
. Проектная работа
«Национальные семейные традиции»
Оглавление
Введение
«Привычка, вошедшая в характер с молоком,
выйдет вместе с душой»
В школе на уроке окружающего мира мы часто говорили о семейных ценностях, традициях, изучали свою родословную Мне была очень интересна эта тема, потому что семья – это самое важное для человека. Наша семья многонациональная: есть и русские, и корейцы, и татары. У каждого народа свои национальные традиции. А когда у меня спросили, есть ли у нас в семье национальные традиции, я задумался. У меня возникли вопросы:
Что такое семейные традиции?
Есть ли традиции в моей семье и какие из них являются национальными?
Какое значение имеют традиции в моей семье?
Действительно ли традиции могут сделать семью крепче и в такой семье вырастают порядочные, добрые, жизнерадостные люди, любящие свою семью, свою Родину? Так возникла тема исследования.
Актуальность исследования состоит в том, что не каждый современный ученик знает традиции своей семьи. Мне кажется, что это неправильно. Ведь на традициях основаны воспитание, правила поведения и духовность. Поэтому в семье должны быть традиции, которые мы, дети, должны перенять и перенести в свои будущие семьи.
Цель проекта.
- Воспитание чувств любви и гордости за свою семью, уважения к родителям;
- Развитие интереса к истории своей семьи, семейным традициям.
Задачи проекта:
- побеседовать с членами своей семьи о традициях в нашей семье, выяснить, какие традиции есть в нашей семье, поделиться ими с окружающими,
- создать презентацию,
-выступить перед одноклассниками.
Предмет исследования – семейные традиции.
Объект исследования – наша семья.
В нашей работе использовались следующие методы:
-беседа
-опрос
-работа со словарями;
-наблюдение
-поиск информации в сети интернет.
Гипотеза: мы предполагаем, что традиции, которые существуют в семье, делают её крепкой и дружной;
Структура работы. Исследовательская работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка литературы, приложений.
2. Основная часть
2.1.Семья, семейные традиции
Что такое семья?
Каждый человек – это часть большой семьи. Живущий на прекрасной планете Земля. Эта огромная семья делится на миллионы других. Народ трактует слово семья как «Семь Я» . В словаре Ожегова на первом месте стоит такое толкование: группа живущих вместе близких родственников. Моя семья – это самые дорогие мне люди.
Счастливая семья – это, во-первых, семья где все здоровы. О здоровье нужно заботиться: вести правильный образ жизни, не иметь вредных привычек, много двигаться и гулять на свежем воздухе, есть овощи и фрукты.
Счастливая семья – это, во вторых, семья, где есть дети и все друг друга любят, готовы помочь, поддержать в трудную минуту.
Счастливая семья – это, в третьих, семья, где члены семьи всё делают вместе: собирают урожай, делают уборку дома, готовят еду, вместе смотрят телепередачи, отдыхают. Отдыхать – это не только лежать на диване, а активно проводить время: выезжать на берег моря, рыбачить, играть в волейбол, в футбол, собирать грибы, ягоды, путешествовать, чтобы узнавать новое.
Таким образом, семья – это особый мир. Счастливая семья – это безопасная и спокойная гавань
2.2 Что такое семейные традиции?
Тради́ция (от лат. traditio «предание», обычай) — множество представлений, обрядов, привычек и навыков практической и общественной деятельности, передаваемых из поколения в поколение, выступающих одним из регуляторов общественных отношений.
Семейные традиции - это принятые в семье манеры и обычаи, которые передаются из поколения в поколение. Скорее всего, наши родители росли в тех же традициях, и мы заберем их в свое будущее, и это будет принято в нашем доме. Такие моменты навсегда остаются в памяти, и каждый раз ты уже ждешь нового момента.
Семейные традиции отличают семьи от просто рядом находящихся людей, сближают и передаются из поколений в поколение.
Много ли сейчас семей, которые могут похвастаться многовековым традициями? Наверное, таких совсем не много и в существенной степени этот факт говорит о наличии в стране огромного количества так называемых «Иванов родства не помнящих».
2.3.Национальные традиции нашей семьи
Я рад, что моя семья служит для меня примером подражания. Я могу назвать себя счастливым ребенком, именно потому, что меня окружают невероятно любящие и заботящиеся обо мне люди.
Ценностей в моей семье множество. Меня с самого маленького возраста учили определенным уставленным правилам, который каждый человек должен соблюдать. Меня научили уважать и соблюдать человеческие ценности, научили правильной манере поведения и что самое главное – научили здраво мыслить и адекватно оценивать любые жизненные ситуации.
Моя семья – это эталон человеческих ценностей и цветник семейных традиций.
Одна из наших традиций- вместе отмечать все праздники. Мы заранее распределяем обязанности: мама и сестра готовят еду, мы с папой убираемся в доме, раздвигаем стол, а потом с сестрой украшаем комнату, потом все вместе сервируем стол. Один из наших любимых праздников – это Масленница, мы печем блины, встречаем весну. Вместе с папой мы изготовили символ этого праздника – Солнышко. На светлую пасху мы готовим куличи и творожную пасху , красим яйца, накрываем стол и отмечаем праздник в кругу семьи. На новый год мы украшаем ёлку, готовим праздничный стол, загадываем желания, веселимся всей семьёй. На Рождество мы готовим подарки своим родным, оставляем их под ёлкой, желаем друг другу счастья. Семейные традиции помогают сделать жизнь нашей семьи яркой, насыщенной и запоминающейся.
3. Заключение
В ходе нашей работы я узнал, что семейные традиции – это повторяющиеся, понятные окружающим совместные действия, обряды, ритуалы, передающиеся из поколения в поколение.
В моей семье есть много хороших традиций, которые в будущем, я хотел бы принести и в свою семью.
Семейные традиции – это то, что сплачивает семью, делает нас дружнее и крепче. На традициях основано воспитание, правила поведения и духовность. А это значит, что семья выдержит любые трудности. И будет идти по жизни смело и уверенно, потому что такая семья воспитывает порядочных, добрых, жизнерадостных людей, любящих свою семью, свою Родину.
4. Список литературы
1.Ожегов, С.И. Толковый словарь русского языка / С.И. Ожегов, Н.Ю. Шведова. - М.: ИТИ Технологии; Издание 4-е, доп., 2015. - 944 c
2. Сайт «Подвиг Народа»: http://www.podvignaroda.ru/
3. FB.ru›article/246458obyichai-itatarskogo-narod
8
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/596677-proekt-nacionalnye-semejnye-tradicii
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Цифровые инструменты и сервисы в организации образовательного процесса»
- «Советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями: содержание и организация профессиональной деятельности»
- «Экскурсовод (гид): ключевые критерии профессиональной деятельности»
- «Учебная мотивация обучающихся»
- «Цифровая грамотность специалистов социальной сферы»
- «Преподавание литературного чтения в соответствии с требованиями ФГОС НОО»
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.