- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Логопедическое развлечение «Город Мастеров»
Логопедическое развлечение «ГОРОД МАСТЕРОВ».
(Для закрепления знаний по теме профессии, дифференциации звуков «Р» и «Л»).
Дети в зале рассаживаются на две стороны (2 команды). Оформление праздника: фотографии различных профессий и сопутствующие предметы по желанию.
Ведущий: Здравствуйте ребята! Сегодня мы с Вами пришли в этот зал, чтобы немного поиграть. На протяжении этого года мы создавали фотокнигу с профессиями. Вам понравилось? Сейчас вспомните, какую профессию каждый из Вас представлял?
Много есть профессий разных,
И полезных, и приятных,
Повар, врач, маляр, учитель,
Продавец, шахтер, строитель,
Сразу всех не называю,
Вам продолжить предлагаю …….
(ответы детей, кем они были в фотокниге).
Звучит музыка из Лунтика, заходит ЛУНТИК.
Лунтик: Здравствуйте, ребята! Я проходил мимо, и услышал, что здесь какой-то праздник! Решил зайти и посмотреть! Как у Вас здесь здорово и интересно! Сколько разных фотографий, предметов! Расскажите, что это?
Ведущий : Это ребята пришли на праздник, посвященный разным профессиям «Город Мастеров».
Лунтик: Вот это да! Знаете, дядя Шнюк много рассказывал о людях, которые занимаются разными делами. Паук Шнюк – отличный художник и музыкант, дядя Корней – строитель, пчелы – тоже трудятся много и ежедневно. А у меня пока нет профессии, но я…(грустит)… но……можно мне с Вами сегодня остаться на праздник?
Ведущий: Конечно, можно!
Дети: Да!
Лунтик: Большое вам спасибо! Вижу, вы разделились на две команды. А какие названия у ваших команд? Вижу, вы этого пока не знаете. Тогда Я сейчас буду УЧИТЕЛЕМ! И для ваших команд найдутся названия!
На мольбертах две заготовки названий команд (собери из первых звуков). Каждая команда должна собрать и прочитать название своей команды!
Дети: ОТЛИЧНИКИ И РАЗУМНИКИ!
Лунтик: Вы замечательно справились с этим заданием!
ВИКТОРИНА (может провести любой взрослый в шапочке учителя): сейчас я хочу узнать, сможете ли Вы угадать профессию по описанию. Вам нужно поднимать руку, если знаете правильный ответ.
Кто самый главный на корабле? (капитан)
Врач для животных? (ветеринар)
Кто умеет играть на музыкальных инструментах? (музыкант)
Кто рассказывает людям о картинах или экспонатах в музее? (экскурсовод)
Кто охраняет природу от злых нарушителей и защищает животных? ( лесник)
Кому в работе нужны кисти, мольберт, краски, холсты? (художник)
Кто первым узнает все новости, берет интервью и относит их в редакцию (журналист)
Какая профессия самая героическая? (военный)
Кто поможет нам найти нужную книгу? (библиотекарь)
Кто учит детей грамоте и письму? (учитель)
Ребята, вы отлично знаете профессии и справились со всеми вопросами нашей викторины.
«УГАДАЙ ПРОФЕССИЮ», эстафета.
Дети из команды держат картинку с профессией ( можно надеть на детей шапочки – представителя профессии), всего 4 профессии. По команде ребенок бежит к общему столу, где находятся предметы для представителей всех профессий и выбирает то, что нужно только ему :
ВРАЧ – БИНТЫ, ВАТА, ШПРИЦ, СЛУШАЛКА (градусник)
ПОВАР – СКОВОРОДКА, ОВОЩИ, ЛОЖКА, КАСТРЮЛЯ
ПОРТНОЙ – НИТКИ, ИГОЛКИ, ТКАНЬ, МЕЛОК
ВОДИТЕЛЬ- КОЛЕСО, МАШИНА, ДОРОЖНЫЙ ЗНАК, ЖЕЗЛ (НАСОС, РУЛЬ)
Необходимые инструменты Вы для врачей, поваров, портных и водителей принесли правильно, и они точно смогут выполнить свою работу на «отлично»!
Лунтик: Я немного хочу с Вами поиграть в мяч. Все встают в круг. Лунтик бросает мяч каждому игроку и спрашивает: Кто чем занимается? Например: учитель? – учит детей.
Парикмахер – шофер - художник - ветеринар -
Доктор – повар - моряк - портниха -
Сторож – строитель - полицейский - водитель -
Охранник – швея - судья - почтальон -
Воспитатель – продавец - пожарныйтрубочист -
Музыкант - спасатель - химик - лесник -
Наша интересная, весёлая и творческая разминка закончилась! А сейчас мы будем сами превращаться в людей определенных профессий! И первым на нашу сцену выйдут повара!
Повара: УГАДАЙ НА ВКУС
Ведущий приглашает по 4 ребенка от каждой команды (8 человек). На подносе у него нарезанные кусочки фруктов и овощей: морковь, огурец, яблоко, апельсин, банан, помидор.
В эту игру захотят поиграть абсолютно все дети! Поэтому, следует запастись большим количеством «угощения», которого будет достаточно для каждого ребенка.
Отличные повара получились из вас, ребята! Но пора пригласить к нам Продавцов!
ПРОДАВЕЦ: (разложить на звуки Р и Л)
Сейчас мы представим, что мы попали в магазин, в котором продают все на свете! И продукты, и игрушки и строительные инструменты… По сигналу команды должны принести и прилепить на ЛОГОГРАФ (можно использовать мольберт, фланелеграф) все товары со звуком Р и Л (любые слова по теме дифференциация звуков). Раздаем каждой команде свой звук. Первый участник команды выбирает свое слово и бежит к логографу, прикрепляет картинку и возвращается к команде, передает эстафету следующему игроку.
Отлично! С Вами можно ходить по магазинам!
А для того, чтобы нам было куда принести купленные товары – мы превратимся с вами в строителей и построим дом!
СТРОИТЕЛИ: Эстафета. По командам построить дом из маленьких кубиков в строительных перчатках. У кого дом получится прочнее.
Музыканты: танец или песня с муз.инструментами. (Заключительный).
Лунтик: Огромное всем спасибо за такой замечательный праздник! За то, что вы теперь такие грамотные отличники и умники – разумники! Вы все-все знаете о разных профессиях! Осталось каждому из Вас выбрать, кем он хочет стать в будущем! Ответы детей.
В подарок Лунтик принес детям подарки: это грим (отдает воспитателю в группу) и карточки-парочки профессии, да не простые. А изображены на них Вы, ребята!!! (карточки - мемори, составленные специально для детей данной группы с использованием фотографий). Думаю, Вам будет очень интересно поиграть в такую игру! А мне уже пора! До новых встреч!






Картинки для оформления или эстафеты (из сети Интернет):




Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/597487-logopedicheskoe-razvlechenie-gorod-masterov
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Управление организацией дополнительного образования детей: специфика деятельности руководителя организации ДОД»
- «Трудное поведение обучающихся и нарушения дисциплины в классе»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- «Монтессори-педагогика: особенности организации образовательного пространства в ДОУ»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя английского языка»
- «Современные педагогические технологии в условиях реализации ФГОС»
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.