Развитие творческих способностей детей с ОВЗ через декоративно-прикладное искусство

Дети с ОВЗ - не пассивные объекты социальной помощи, а развивающиеся личности, которые имеют право на удовлетворение разносторонних социальных потребностей в познании, в творчестве.
Приобщение обучающихся с ОВЗ к основам декоративно-прикладного творчества-один из самых простых, доступных и увлекательных способов гармоничного развития личности.
В процессе занятий декоративно-прикладным творчеством развиваются художественно-творческие способности и положительно-эмоциональное восприятие окружающего мира. Ребёнок, как личность, самоутверждается, проявляя индивидуальность и получая результат своего художественного творчества. Дети учатся дарить подарки – это искусство, и люди, которые им владеют, всегда любимы окружающими. Красивый, теплый, оригинальный подарок – самый простой способ порадовать родных и близких. А если он еще и создан своими руками, то приятные эмоции сохранятся на долгое время.