- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Подвижные игры в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Этические нормы и профессиональная этика библиотекаря»
- «Речевая культура и коммуникативная компетентность современного библиотекаря»
- «Цифровая трансформация библиотечного дела»
- «Современная библиотека: инновационные формы взаимодействия с читателями»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект
Цель: Сплочение детей с взрослыми через игровую деятельность.
Задачи:
Обогащать родителей знаниями, практическими умениями в организации и проведении досуга с детьми.
Пропагандировать активный образ жизни в семье.
Развивать коммуникативные качества у детей.
Воспитывать уважение к труду.


2022 год
г. Арзамас
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕДЕТСКИЙ САД № 11 «ПЛАНЕТА ДЕТСТВА»

Физкультурное развлечение посвященное Дню матери «Один день из жизни мамы»
Старшая группа.
Подготовила:
Инструктор по физической культуре
Маркова Татьяна Васильевна
Физкультурное развлечение «Один день из жизни мамы»
Место проведенияспорт. зал Дата23.11.22 гр. 2 Время 16-00 Возраст 5-6 лет
24.11.22 гр. 6 Время 16-00
Цель: Сплочение детей с взрослыми через игровую деятельность.
Задачи:
Обогащать родителей знаниями, практическими умениями в организации и проведении досуга с детьми.
Пропагандировать активный образ жизни в семье.
Развивать коммуникативные качества у детей.
Воспитывать уважение к труду.
Предварительная работа: беседа о празднике мам, разучивание стихотворений, песен, танца, изготовление подарков для мам, оформления зала.
Средства: Ноутбук, муз. центр, подарки для мам.
Для конкурсов:
Конкурс «Утро»: мягкий модуль куб-3 шт., кастрюлька и половник– 3 шт., юбка – 3 шт., жилетка-3 шт., косынка-3 шт.
Конкурс «Завтрак»: ракетки-3 шт., посуда из детского игрового набора - 12 шт. мягкий модуль куб- 3 шт.
Конкурс «Покупки»: мягкий модуль куб-3 шт., корзины-3 шт., муляжи фруктов, овощей, игрушки и др. мелкие предметы. кегли – 9 шт.
Конкурс «Мисс логика»: карточки с вопросами.
Конкурс «Ловкая швея»: 3 обруча, мягкий модуль куб-3 шт.
Игра «Жмурки»: платок-1 шт.
Конкурс «Застели кроватку»: детская игровая кроватка – 3 шт., постельные принадлежности игровые – 12 шт.
Ход развлечения.
( дети под песню «» входят в зал, проходят через центр зала, расходятся в разные стороны проходят по сторонам зала , построение полукругом лицом к зрителям)
Ведущий:Добрый день, уважаемые гости! Я рада приветствовать вас в нашем уютном зале. Сегодня мы собрались на праздник мам! Со словом «мама» нас связывает и начало жизни и уверенное настоящее и дает надежду на будущее. Материнская любовь делает нас сильнее, помогает преодолевать невзгоды, вселяет веру в успех. От всей души поздравляю всех мам, которые присутствуют в этом зале с праздником! Пожелаю вам счастья, здоровья и благополучия!
(Дети читают стихи)
1-й ребёнок.
Что такое мама – это солнца свет!
Нежность и забота, ужин и обед.
2-й ребёнок.
Что такое мама – сердца доброта.
Мама – это счастье, это красота.
3-й ребёнок.
Что такое мама – надёжная стена
Отведёт невзгоды, защит она!
4-й ребёнок.
Что такое мама – знаний хоровод
И всему научит и всегда поймёт!
5–й ребёнок.
Что такое мама – всё не рассказать
Мама, как вселенная, - просто не объять!
6 –й ребёнок.
Мама – это главное для детей на свете.
7 –й ребёнок.
Мамы на солнце похожи.
И всех на свете дороже.
8 –й ребёнок
Наши мамы дорогие, с детства самые родные –
нет теплее ваших глаз, вы миле всех для нас!
9 –й ребёнок.
Пусть каждый день ваш будет ясным,
здоровы будьте и прекрасны!
Поздравить рады мы всех мам!
И песню дарим вам!
7 гр. Песня_____________________________; 2,6 гр «Я маме помогалочка»
Дети (вместе)
С праздником, родные!
С любовью! (рисуют указательным пальчиком сердце)
Ваши дети! (прикладывают ладошки к груди)
(дети проходят на свои места, фоновая музыка)
Ведущий:Ребята чаще говорите мамам как вы их любите - это самое большое счастье. Наши мамы достойны самых высоких наград. Сколько всего они успевают сделать за один только день. Давайте посмотрим, как наши мамы справляются со всеми делами.
Привычный будний день настал,
Наш будильник всех поднял
(заставка звук будильника)
Начинаем новый день…
Делать маме все не лень:
Разбудить всех и поднять,
Всех умыть и расчесать.
Ведущая: И наш первый конкурс так и называется«Утро»
1.Конкурс «Утро» Участники: 3 пары мамы с детьми.
(приглашаются____________________________________________________________)
Инвентарь: 3 мягких куба, 3 кастрюльки с половниками, 3 корзины с вещами (3 жилетки,3 юбки, 3 заколки с бантами)
Дети с мамами располагаются на противоположных сторонах зала. С началом музыки мамы берут из корзины по одной вещи бегут к ребенку по пути помешивая кашу одевают вещь на ребенка, бегут за следующей и так пока ребенок не будет готов.
Ведущий:
Косы быстро заплетает,
Воду в чайник наливает,
Все голодные с утра -
Всю семью кормить пора.
Завтрак варится, кипит,
Чайник бешено свистит.
Мама скорость прибавляет –
Кормит всех и провожает.
2. Эстафета «Завтрак» Участники: 3 пары мамы с детьми.
(приглашаются____________________________________________________________)
Инвентарь: 3 мягких куба, 3 ракетки, посуда для сервировки стола)
С началом музыки мама поочередно с ребенком переносит на ракетке посуду к кубу, на котором сервируют стол.
Ведуший:
Наконец-то, все, ушли –
Передохнем минуты три!
Физкультминутка «Топай-топай, хлопай-хлопай»
Ведущий:
На часах – уже 12,
В магазин пора бежать –
Холодильник пополнять.
Тонну сумок и покупок
Нужно донести без шуток.
3. Эстафета «Покупки» Участники: 3 пары мамы с детьми.
(приглашаются____________________________________________________________)
Инвентарь:
Содержание: Мамы с детьми поочередно бегут между кеглей к столиками, где лежат корзины с разными игрушками, макетами продуктов. Нужно набрать продуктов: первая пара на суп, вторая на салат, третья на компот. Брать можно только по одной вещи и пока звучит музыка. Слово мамам, что они купили, и что из этого приготовят.(музыка для конкурса)
Ведущая: А день у мамы в самом разгаре.
Быстро чистит она картошку,
Пыль протрет еще немножко,
Вещи резво постирает,
Заодно утюг включает.
Все почистит и зашьет,
На ужин торт испечет.
Мамы и в самом деле могут делать сразу много дел.
Следующий конкурс «Ловкая швея»
Участники: 3 пары мамы с детьми.
Содержание: Мамы с детьми поочередно пролазят сквозь обруч, продвигаясь вперед. Обратно бегут за руки.(музыка для конкурса)
Ведущий:
А меж тем уж три часа
В садик за детьми пора.
А там танцы да игра,
Приглашаем вас сюда.
Танец-игра «Телевизор» песня из мультфильма «Фиксики»
( Дети проходят и приглашают своих мам, с ними встают лицом друг к другу буквой П. Внутри мамы, внешний край дети. Ведущий показывает движения).
Вот ребенка забрала,
Но не кончилась игра.
В «Развивайки» , на кружки
Детку надо отвезти.
Конкурс«Мозговой штурм»
Участники: все мамы, гости и дети в зале.
Содержание: В очередном порядке детям и взрослым задаются вопросы , ответ после поднятии руки.
Стишки для детей
С пальмы вниз
На пальму снова
Ловко прыгает корова (обезьяна)
Чик-чирик! Чик- чирик!
– Кто поднял веселый крик?
Эту птицу не пугай!
Расшумелся попугай (воробей).
Быстрее всех от страха
Несется черепаха (заяц).
Шагает, голову задрав,
Двугорбый молодой жираф (верблюд.)
Застоялась я немножко,
Эх, размять бы курьи ножки.
И вприсядку по опушке
Пляшет старая старушка (избушка).
Вопросы для взрослых.
Каким гребнем голову не расчешешь? (Петушиным)
Что можно приготовить, но нельзя съесть? (Уроки)
Женщины умеют это хранить, бесспорно, но сообща. (Секрет)
Гордость русской девицы. (Коса)
Кто у двух веселых гусей был хозяйкой? (Бабуся)
Из какой посуды не поешь? (Из пустой)
Сколько горошин входит в стакан? (Нисколько, они ходить не умеют!)
Когда черной кошке легче всего пробраться в дом? (Когда дверь открыта.)
Назовите первую русскую женщину, поднявшуюся в воздух. (Баба Яга)
Можно ли в решете воды принести? (Можно, когда она замерзнет)
Ведущий:
После надо прогуляться,
Дать ребенку наиграться.
На площадку мы пришли
И играем раз, два, три…
Игра «Жмурки»
Участники: В два подхода 1 мама и 10 детей.
Содержание: Маме завязывают глаза, дети разбегаются в разные стороны, после сигнала «Стоп» останавливаются на месте. Взрослый должен найти ребенка и опознать. (Фоновая музыка)
Ведущий:
Наигрались, нагулялись
И домой скорей помчались
Дома всех встречать пора -
День у мамы – не игра.
А теперь можно вздохнуть,
Сбавить скорость и уснуть.
За день очень я устала,
Будто кенгуру скакала,
Конкурс«Застели кроватку»
Участники: 3 пары мамы с детьми.
Содержание: мама в паре с ребенком берут по одному предмету и бегут к кроватке , стелют и так пока не будет готова. .(музыка для конкурса)
Ведущая:Вот и подходит к концу наше мероприятие! Разрешите ещё раз пожелать вам добра ,счастья, и здоровых детей. Наши дети приготовили для вас подарки, сделанные своими руками!
(Дети дарят мамам свои подарки, мамы с детьми проходят в группу под музыку)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/597605-konspekt
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание математики и информатики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Преподавание математики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Особенности работы с одаренными детьми»
- «Физическое воспитание студентов в рамках занятий по адаптивной физической культуре в соответствии с ФГОС СПО»
- «Специфика организации работы ДОУ в период эпидемии коронавирусной инфекции»
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.