- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Самостоятельная работа по теме «Неполные квадратные уравнения»
Цель: закрепить и проверить знания по теме «Неполные квадратные уравнения», развивать математическую речь, внимание, воспитывать самостоятельность, интерес к предмету.
Самостоятельная работа по теме «Неполные квадратные уравнения»
Вариант 1
№1. Какое из уравнений является неполным квадратным уравнением?
а) 3x-14=25;
б)
;
в)
.
№2. Решите уравнения:
7
;
;
;
;
;
;
.
Вариант 2
№1. Какое из уравнений является неполным квадратным уравнением?
а)7x-14=22;
б)
;
в)
.
№2. Решите уравнения:
9
;
;
;
;
;
;
.
Ответы:
№1 | №2.1 | №2.2 | №2.3 | №2.4 | №2.5 | №2.6 | №2.7 | |
Вариант 1 | В | -2; 2 | 0; 4 | 0 | -3; 3 | 0; 2 | -0,6; 0,6 | -3; 3 |
Вариант 2 | в | -4; 4 | 0; 3 | 0 | -3; 3 | 0; 0,5 | -0,9; 0,9 | -2;2 |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/597792-samostojatelnaja-rabota-po-teme-nepolnye-kvad
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Специфика профессиональной деятельности педагога-психолога в организации СПО»
- «Педагог-организатор: специфика работы в общеобразовательной организации в соответствии с ФГОС»
- «Планирование работы школьного спортивного клуба»
- «Профессиональный стандарт педагога (учителя основной и средней школы)»
- «Аспекты педагогического мастерства тренера-преподавателя»
- «География» (базовый уровень): особенности обучения в условиях реализации ФГОС СОО»
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.