Сценарий викторины по ПДД «Давай дружить!» (для детей средней группы)!

Викторина «Давай дружить!» (средняя группа)

Цель: Уточнение и закрепление знаний детей о правилах дорожного движения, дорожных знаках и различных видах городского транспорта.

Атрибуты: запись шума мотора машины и мотоцикла; карточки-картинки- грузовики и автобусы- разного размера по 6 штук; 2 машины, 2 ориентира; разрезные картинки- машинки на каждого ребенка; основа светофора и 3 кружка- на каждого ребенка; запись песни «Автобус»; раскраски- транспорт- на каждого ребенка.

Ход.

Ведущий:День необычный сегодня у нас,
Мы искренне рады приветствовать вас!
Для умной игры собрались неспроста.
Начать викторину настала пора!
Сегодня вы станете участниками интересной викторины «Давай дружить, дорога!»

Вед: -В каком городе мы живем? - Наш город - молодой, красивый. В городе много разных зданий, жилых домов, много красивых улиц. - Кто знает названия улиц нашего города? Кто ответит, на какой улице он живет?

- И, конечно, по дорогам нашего города ездит много машин. А с дорогой надо дружить! 1. Игра «Угадай на слух городской транспорт»

Вед: - Давайте проверим, сможете ли вы по звуку определить,  какой транспорт ездит по улицам нашего города.

- Послушайте фрагмент записи и определите, какому виду транспорта соответствует характерный шум. (Звук мотора машины и мотоцикла)

Вед :  Молодцы, вы отлично разбираетесь в звуках  города!

2. Начнем с разминки: «Разрешается или запрещается?». Я начинаю фразу, а вы продолжите словами «разрешается» или «запрещается». Команды отвечают по очереди. 1. - Вот в светофоре горит красный свет. Идти через улицу………(запрещается) 2. - Помогать пожилым людям – бабушкам, дедушкам переходить улицу … (разрешается) 3. - Соблюдать правила дорожного движения … (разрешается) 4. - Выбегать на проезжую часть … (запрещается). 5. - Кататься на велосипеде на проезжей части, где ездят машины ……..(запрещается) 6. - Переходить дорогу на зеленый свет … (разрешается). 7. - Переходить дорогу по пешеходному переходу-зебре …(разрешается) 8. - Переходить проезжую часть дороги одному, без взрослых …….(запрещается) 9. - Переходить дорогу спокойно ………..(разрешается) 10.– Играть в мяч на проезжей части дороги………(запрещается)

Вед: - Молодцы! Замечательно справились с разминкой!

3. А теперь мы предлагаем вам игру «Разложи в ряд».

- Перед вами на подносе лежат картинки с изображением транспорта. – Посмотрите и скажите: - Что у вас изображено на картинках? - Какого они размера? - Верно, грузовые машины и автобусы. Они разного размера- есть и маленькие, и большие.

- Нужно разложить в ряд автобусы (грузовые машины) по размеру от самого большого до самого маленького. И постараться сделать это как можно скорее. (Учитывается скорость выполнения задания, т.е. какая команда быстрее справится с заданием.)

Вед: - Какие вы молодцы! Сумели быстро и без ошибок разложить в ряд автобусы и машины, начиная от самой большой до самой маленькой.

4. - Следующий конкурс мы назвали «Перекресток загадок». - От вас потребуется внимание и сообразительность. - У вас на столах разложены картинки с видами транспорта. Посмотрите, что изображено на картинках? Я буду читать вам загадку о транспорте, а вы мне будете показывать картинку с отгадкой. (Если отгадаете загадку правильно, то и на экране появится отгадка) Всем понятно? Начинаем! 1.Что за чудо – длинный дом? Ребятишек много в нём. Носит обувь из резины и питается бензином. (автобус) 2.Вот так чудо-чудеса! Подо мной два колеса. Я ногами их верчу И качу, качу, качу! (велосипед) 3.Мчится огненной стрелой , мчится вдаль машина. И зальёт пожар любой смелая дружина. (пожарная машина) 4.Тяжести возить привык Наш огромный………. (грузовик) 5.По городу разъезжает. За порядком наблюдает. (полиция) 6.Эта машина не велика. Меньше она грузовика. Пассажиров повезет и багаж их заберет. (автомобиль, такси) 7. Нет кабины у меня и всего два колеса. Но бензин я в бак залью, на рычаг скорей нажму. И стремглав, быстрее ветра, я по трассе полечу. ( мотоцикл) Вед: Молодцы ребята, все загадки отгадали, правильно картинки показали!

5. - А сейчас я предлагаю вам немного поиграть, руки, ноги поразмять. Игра «Я-водитель» (Надо прокатить машину до ориентира, обогнуть его, вернуться обратно и передать машину следующему, самому пройти в конец колонны).

Вед: – Какие замечательные водители у нас в детском саду! Правила соблюдают, водят машину аккуратно. - Немного поразмялись, а теперь возвращаемся на свои места.

6. – На дорогах нашего города мы можем увидеть много разных машин. В любимых детских мультфильмах тоже можно встретить машинки. Из какого мультика эти машинки? («Молния Маквин»)

- Давайте соберем все разрезанные на части машинки.

Вед. – Замечательно справились с заданием! Все машины вы быстро собрали.

7. - А теперь я предлагаю поиграть в веселую игру, которая называется «Это я, это я, это все мои друзья». – Если вы поступаете согласно правилам дорожного движения, то дружно отвечайте:  

«Это я, это я, это все мои друзья!». А если нет – молчите. - Какие слова вы будете говорить? Давайте скажем вместе : «Это я, это я, это все мои друзья» - Совершенно верно. Давайте начнем!

Кто из вас, когда спешит,  перед транспортом бежит?  (молчат)
Кто из вас идёт вперёд только там, где переход? (это я, это я...) 

Знает кто, что красный свет это значит - хода нет? (это я, это я...)

Кто летит вперёд так скоро,  что не видит светофора? (молчат)

Знает кто, что свет зелёный  это значит- путь открыт? (это я, это я...) 

А что жёлтый свет всегда нам о внимании говорит? (это я, это я...) 

Знает кто, что красный свет говорит – дороги нет? (это я, это я...) 

Кто, скажите, из автобуса вприпрыжку на дорогу выбегает? (молчат)

Кто из вас, идя домой,  держит путь по тротуару? (это я, это я...) 

Кто из вас в маршрутке тесной  уступает взрослым место? (это я, это я...).

Вед:  - Сразу видно, что вы знаете правила и поступаете согласно правилам дорожного движения.

8. Игра «Сложи светофор» Отгадайте-ка , ребятки, очень важную загадку:

-Три глаза - три приказа. Красный – самый опасный (Светофор).

- Верно, это-светофор. Все помнят, какие огни- сигналы есть у светофора? - Давайте сложим светофор, правильно расположив его огоньки. (Дети выкладывают 3 кружка-огонька на прямоугольной основе).

- Правильно и быстро получилось у вас сложить светофор!

9. – Я приглашаю вас на экскурсию по нашему городу. Поскорее занимаем места в автобусе. Все готовы? Автобус отправляется! (Звучит песня «Автобус». Дети показывают движения в соответствии со словами песни.)

Вот мы в автобусе сидим, И сидим, и сидим.
И из окошечка глядим. Всё глядим!
Глядим назад, глядим вперёд, Вот так вот, вот так вот,
Ну что ж автобус не везёт. Не везёт?
Колёса закружились, Вот так вот, вот так вот,
Вперёд мы покатились. Вот так вот!
А щётки по стеклу шуршат. Вжик-вжик-вжик, вжик-вжик-вжик,
Все капельки смести хотят. Вжик-вжик-вжик!
И мы не просто так сидим. Бип –бип -бип, Бип-бип-бип,
Мы громко-громко все гудим. Бип-бип-бип!
Пускай автобус нас трясёт. Вот так вот, вот так вот
Мы едем-едем всё вперёд. Вот так вот!

Вед: - Вот и прибыл наш автобус обратно в детский сад. Здорово быть пассажиром. - Весело путешествовать с друзьями?

10. - А сейчас послушайте стихотворения о правилах дорожного движения.

1 ребёнок: (читает стих)

Мы запомним с детских лет: красный свет – движенья нет, Жёлтый – стой, смотри вокруг, а зелёный – лучший друг!

Вед: По городу, по улице не ходят просто так. Когда не знаешь правила, легко попасть впросак. Всё время будь внимательны и помни наперед: Свои имеют правила шофёр и пешеход.

2 ребенок: (читает стих)

Держись дорожных правил строго, не торопись, как на пожар. И помни: транспорту – дорога, а пешеходам – тротуар.

Вед.- Молодцы! Всё верно!

11.- Вот и подошла к концу наша викторина, где вы показали отличные знания о правилах дорожного движения, которые мы обязательно будем соблюдать и выполнять! И всегда должны помнить о том, что мы должны беречь себя и быть очень внимательными на дороге! Скажем все вместе: «Давай дружить, дорога!»

И я хочу вручить вам раскраски «Городской транспорт». Спасибо вам большое за участие!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/598080-scenarij-viktoriny-po-pdd-davaj-druzhit-dlja-