- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Работа вожатого детского лагеря: содержание, задачи и методы»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Дидактическая карточка по теме «Уравнения» ( 2 класс)
Дидактические карточки можно применить на различных этапах урока, в том числе для закрепления и обобщения знаний, полученных на уроке.
775
0
ФИ_____________________________________________2 класс
«Уравнения»
Памятка «Как решать уравнения» | |||
Что надо найти | Слагаемое Х +4 = 9 ( 4+Х=9) | Уменьшаемое Х – 6= 3 | Вычитаемое 18– Х = 8 |
Правило | Чтобы найти неизвестное слагаемое, нужно из суммы вычесть известное слагаемое. | Чтобы найти уменьшаемое, нужно к разности прибавить вычитаемое. | Чтобы найти вычитаемое, нужно из уменьшаемого вычесть разность. |
Образец | Х + 4 = 9 Х = 9 -4 Х = 5 Пр. 5 + 4= 9 9= 9 | Х – 6= 3 Х = 3+ 6 Х = 9 Пр. 9 – 6= 3 3 = 3 | 18– Х = 8 Х = 18 – 8 Х = 10 Пр. 18 – 10 = 8 8= 8 |
х | + | 8 | = | 8 | 8 | х | - | 3 | = | 4 | 3 | 6 | 4 | - | х | = | 4 | 0 | |||||||||||
х | = | ||||||||||||||||||||||||||||
х | = | ||||||||||||||||||||||||||||
х | - | 9 | = | 3 | 0 | 9 | 3 | - | х | = | 9 | 0 | 9 | + | х | = | 1 | 3 | |||||||||||
х | + | 5 | = | 2 | 5 | 5 | 7 | - | х | = | 4 | 0 | х | - | 1 | = | 7 | 9 | |||||||||||
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/599373-didakticheskaja-kartochka-po-temeuravnenija
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Дистанционное обучение в ДОУ: особенности работы с детьми дошкольного возраста»
- «Реализация ФГОС ДО: основные направления развития и образования детей дошкольного возраста»
- «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста»
- «Современное занятие в системе дополнительного образования детей»
- «Педагогические технологии и методы обучения в работе учителя в соответствии с ФГОС»
- «Реализация инвариантного модуля «3D-моделирование, прототипирование, макетирование» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.