- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий концертно-игровой программы «Квест-путешествие в сказку» (по мотивам сказок П. Бажова)
Комитет по делам образования г.Челябинска
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 413 г.Челябинска» Юридический адрес:454048, г.Челябинск, ул.Доватора, 18 а, тел. 237-96-82, 237-96-94
Фактический адрес: 454048, г.Челябинск, ул.Доватора, 18 а, тел. 237-96-82,
237-96-94 454048, г.Челябинск, ул.Сулимова, 92 б, тел. 214-04-94 СП
Е-mail:mbdou413@mail.ru
Сценарий концертно-игровой программы
«Квест-путешествие в сказку» (по мотивам сказок П. Бажова)
Разработал
воспитатель
высшей квалификационной категории
Екатерина Игоревна Кузнецова
г. Челябинск, 2023
Цель: Способствовать расширению кругозора об Урале.
Задачи:
1. Развивать мышление, внимание, память;
способствовать формированию у школьников мотивации к учению.
2. Содействовать развитию навыков самостоятельной и коллективной работы.
3. Воспитывать чувство взаимопомощи, взаимовыручки.
Оборудование:проектор, музыкальная аппаратура, микрофоны, реквизит к каждому этапу, ленточки семи цветов, маршрутные листы.
Ход: Звучит музыка. В сопровождении ящерок появляется Хозяйка Медной горы. (Общий танец)
В некотором царстве, в некотором государстве жил-был добрый волшебник. У него была большая белая борода и живые, необыкновенно добрые, внимательные, лучистые глаза. И когда он ходил по городу, его сразу узнавали. А вы, ребята, узнали, о ком идёт речь? (ответы детей)
Верно, это - Павел Петрович Бажов.
(На экране появляется 2 слайд с портретом писателя.)
Его друзья писатели говорили о нем так:
«Это сверкающий самоцвет уральской литературы»
«Человек он очень простой, скромный, задушевный, спокойный, добрый. Все считали его мудрецом»
«Это был чудесный человек. Невысокий, похожий на сказочного гнома, который поднялся из земли, чтобы рассказать о кладах Урала».
На фотографиях Павел Петрович Бажов выглядит старым, мудрым сказочником. Он и был сказочником. В его произведениях фантастическое сливалось с реальным, в них происходили необыкновенные события, в которых было все, как и должно быть в настоящей сказке: добро побеждало зло, вся нечисть отступала перед мужеством и чистой совестью. Но героями сказок стали не гномы, не богатыри, обладающие необыкновенной силой, а обычные люди. И поэтому его произведения называют сказами, а не сказками. Сказ – это сказка на основе достоверных фактов с некоторым вымыслом.
Павел Петрович Бажов был очень образованный, мудрый человек, который долго работал учителем, затем журналистом, много ездил по Уралу, жил в разных городах: Сысерть (родился, Полевской, Камышлов, Невьянск, Екатеринбург). Работая в разных газетах, Бажов писал о людях труда, славил рабочих Урала. Но известным на весь мир писателем он стал благодаря своим изумительно интересным сказам, которые вошли в сборник – «Малахитовая шкатулка».
Я приглашаю вас к путешествию по удивительным сказам, написанным Павлом Петровичем Бажовым. В путешествии вас ждут испытания, но я думаю, что вы с ними обязательно справитесь. Проводники – кураторы возьмите, пожалуйста, ваши маршрутные листы, ознакомьтесь с ними. На каждом этапе вы пробудете 5 минут. В добрый путь!
1. Этап «Мастерская Данилы»
Данила- Я сироткой рос мальчишкой…
У мастера Прокопьича малахитовому делу обучился
И с самой Хозяйкой Медной знался.
Данилой-мастером меня в народе прозвали.
Я предлагаю вам, ребята, определить, какие из данных изделий декоративно-прикладного творчества сделаны на Урале.
Реквизит: изделия декоративно-прикладного творчества различных областей России, среди них
каслинское литьё, поделки из камня, златоустовская гравюра.
2. Этап «Эх, топну ногой!» Спеть частушки
Ведущие: исполняют частушки с приплясом.
На Урале мы родились
На Урале мы живём
На Урале мы танцуем
Мы и пляшем, и поём!
На нашем этапе вас ждёт творческое испытание: вам необходимо спеть частушки с приплясом.
Готовы? Пожалуйста, начинаем!
Реквизит: музыкальный центр, запись с минусовкой частушек.
Перед вами названия произведений и картинки, о которых говорится в этих сказах. Ваша задача правильно их сопоставить.


«Огневушка - поскакушка» - кукла в голубом костюме;
«Малахитовая шкатулка» - шкатулка;
«Каменный цветок» - чаша в виде цветка.
Реквизит - репродукции трёх мужских портретов: Лескова, Тургенева, Бажова (с трубкой);
«Сказочник». Ведущие.
С давних пор и по сей час
Доброта в чести у нас.
У Бажова в каждой сказке
Есть о доброте присказки.
Вспоминайте сказки те,
Где рассказ о доброте.
Дайте тут же нам ответ:
Добрый тот герой иль нет?
3. Этап «Сказочная мозаика»
Игра – пазл «Сложи цветок»
Мы предлагаем вам набор пазлов. (Приложение 2)
Ваша задача за 5 минут собрать картинку, и угадать к какой сказке эта иллюстрация.
Вопросы
1.Через лес тот вместе с вами
Пойдём в гости к ……(Коковане)
2.Там живёт девчонка,
Зовут её …………………(Дарёнка)
3. И…. (Мурёнка) там живёт
Вот уже почти как год.
4. Ножкой там на крыльце
Бьёт серебряное ….. (Копытце)
5.Развесёлая девчушка
Огневушка -…. (поскакушка)
6. Глядя утром на восток
Самоцветами загорается каменный…(Цветок)
7.Характером хитрая
Шкатулка ….(малахитовая)
8. Всегда красивы и ярки
Изумрудные …(ящерки)
9. Царица здесь кто? Угадайка!
Медной горы ….. (Хозяйка)
Задание: выложить из лего-конструктора «Серебряное копытце»
Ведущий
Все вернулись с испытания
Выполнили все заданья!
Я скажу вам по секрету:
Нету лучше самоцветов,
Чем ребята в зале этом!
Ведущая. Просмотр мультфильма «Серебряное копытце»
Приложение 1




Павел Петрович Бажов
Николай Семёнович ЛесковЛев Николаевич Толстой
Приложение 2


«Малахитовая шкатулка» «Сказание о Великом полозе»


«
Серебряное копытце»«Огневушка-поскакушка»
«Данила-мастер»«Синюшкин колодец»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/600301-scenarij-koncertno-igrovoj-programmy-kvest-pu
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обеспечение безопасности образовательной организации»
- «Управление классом и проектирование образовательной среды в профессиональной деятельности педагога»
- «Содержание профессиональной деятельности методиста: организация методической работы в дополнительном образовании детей»
- «Реализация инклюзивного образования обучающихся с ОВЗ в общеобразовательной школе»
- «Государственная политика в области образования»
- «Основы профессиональной деятельности классного руководителя в основной и средней школе»
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.