Мастер класс для педагогов «Куб трансформер как игровое дидактическое пособие по патриотическому воспитанию детей»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

д/с «Берёзка», п. Уральский

мастер-класс для педагогов

«Куб - трансформер как игровое дидактическое пособие по патриотическому воспитанию детей »

Харина Т.Л.

воспитатель

2025 год

Цели: ознакомление педагогов с кубом-трансформером как игровое дидактическое пособие по патриотическому воспитанию детей.

Задачи:

- вовлечь педагогов в совместную деятельность, вызывая интерес к данной теме

- расширение представлений педагогов о совместных играх в группе

- знакомство с алгоритмом изготовления куба

Материалы и оборудование:

Раздаточный материал: 8 кубиков, скотч малярный, ножницы, клей, картинки.

Ход мастер-класса:

1.Вступительная часть

Педагог:

Добрый день, уважаемые коллеги, рада с вами познакомиться. Я – Харина Татьяна Леонидовна, воспитатель детского сада «Березка»

Все мы с вами очень разные и неповторимые, но есть то, что нас объединяет. Как вы думаете, что у нас общее? (Мы живём в России, мы россияне)

Правильно, все мы родились в одной стране, где мы живем, изучаем историю нашей страны, гордимся героями и помним подвиги наших солдат, отмечаем вместе российские праздники. Я думаю, что вы со мной согласны, что патриотическим воспитанием детей должен заниматься не только детский сад, но и семья.

Формы патриотического воспитания могут быть разными, но все они должны проходить в игровой деятельности.

Сегодня я хочу познакомить вас с кубом – трансформером, с которым можно играть в группе и дома, формирует у детей патриотические чувства. А что такое патриотическое чувство? (умение восхищаться своей малой Родиной, страной, знать историю и традиции, и гордиться своим Отечеством)

Это - куб с несколькими гранями, на которых можно расположить различные картинки с определённой тематикой (демонстрация готового куба)

Пособие поможет познакомить с достопримечательностями и животным миром родного края, символами России, городами – героями, военными профессиями.

 2. Практическая часть

Педагог:

Предлагаю окунуться в мир игры и создать вместе со мной куб-трансформер, который обновит ваши патриотические уголки в группе.

1.Складываем 8 кубиков в 4 пары, между кубиками оставляем маленький зазор, чтобы после наклеивании картинок, кубик легко листался. Наклеиваем ровно и аккуратно (проверяем).

2. У всех получилось 4 блока. Теперь каждый блок раскрываем и эти же соединения укрепляем с обратной стороны (проверяем).

3. Сейчас раскладываем готовые блоки: центральные блоки должны лежать так, чтобы скотч смотрел на вас на переднем блоке и от вас на заднем блоке, а скотч на боковых блоках должен смотреть вверх, как на картинке

(проверяем)

4.Далее берем всю конструкцию целиком и переворачиваем так, чтобы верх конструкции смотрел вниз. Приклеиваем скотчем 4 блока по горизонтали (проверяем).

5. Теперь нам нужно укрепить эти соединения с обратной стороны соединений. Для этого боковые блоки с правой и левой стороны конструкции поднимаем наверх. У вас получается куб (проверяем)

6. Теперь по бокам приклеиваем скотч так. Таким образом, вы укрепите предыдущие соединения (проверяем).

7. На этом сборка кубика готова. Вы даже его можете уже покрутить, полистать. Если он у вас листается, значит, вы все сделали правильно.

Педагог:

Готовый куб нужно наполнить. Я предлагаю вам 12 картинок. Работаем с каждой картинкой отдельно. Прежде чем начать наклеивать, нужно разрезать картинки. Приклеиваем на каждую грань. Приступим к работе.

Педагог:

Уважаемые коллеги, ваш куб-трансформер готов.

Какая тема куба получилась? Чему можем научить ребёнка? (Символы России)

Как вы считаете, с какого возраста можно играть с ребёнком?

Как играть? Только складывать картинки или ещё другие формы взаимодействия с этим пособием? (словесные формы: рассказ, диалог, беседа, отгадывание загадок)

3. Заключительная часть

Я вам дарю этот куб. Вы будете играть с детьми в группе и таким образом воспитывать патриотические чувства.

А сейчас я предлагаю вам, уважаемые участники оценить работу, проделанную на мастер-классе и выбрать, как вы поступите с полученной информацией.

Перед вами картинки

Чемодан – мне все пригодится

Мясорубка – я переработаю данную информацию

Корзина - выброшу в корзину

Спасибо вам за ваши оценки и активную работу!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/600808-masterklass-dlja-pedagogovkubtransformer-ka