- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Духовно-нравственное воспитание подрастающего поколения посредством вовлечения во внеурочную деятельность
Духовно-нравственное воспитание подрастающего поколения посредством вовлечения во внеурочную деятельность
Вот уже на протяжении нескольких лет духовно-нравственное воспитание подрастающего поколения является приоритетным направлением в деятельности Центра внешкольной работы «Мир Лабы» города Лабинска. Ведущей идеей в работе данного учреждения стало воспитание у подрастающего поколения исторического сознания, ядром которого является система ценностных ориентаций. Сложная система целенаправленной деятельности ЦВР «Мир Лабы» посвящена воспитанию человека-гражданина, свидетеля и участника истории.
К сожалению, приходится констатировать, что в последние годы заметно снижение у детей интереса к истории вообще и истории своей малой Родины в частности. Происходит падение общего уровня духовной культуры общества и подрастающего поколения. Под влиянием низкопробной «легкой культуры» у детей формируется ограниченная, чуждая нашим духовным и нравственным традициям шкала ценностей. Образцы подобной культуры не требует от человека серьезной умственной и душевной работы; появляется непонимание значимости культурно-исторических памятников. Низкая культура чувств, незначительный интерес к истории, непонимание ее закономерностей становится итогом такого воспитания. Между старшим и молодым поколениями углубляется процесс противоречия.
Проблема, стоящая сейчас перед современным обществом, очень важная и сложная: несмотря на неизбежные соблазны «легкой культуры» помочь молодежи выработать стойкую нравственную и эстетическую позицию. Необходимо показать подрастающему поколению истинные человеческие ценности, и на их основе способствовать формированию духовно-нравственной личности истинного гражданина и патриота.
Задача эта решается в комплексе общими усилиями государства, школы, семьи… Огромные возможности в данном контексте заложены в деятельности внешкольных объединений, таких как Центр внешкольной работы «Мир Лабы». Созданное при Управлении образования Лабинского района данное внешкольное учреждение стало для подрастающего поколения одним из очагов сохранения и популяризации знаний по истории и культуре Кубани и Лабинского района.
В своей деятельности по героико-патриотическому воспитанию молодежи сотрудники центра работают творчески, используют комплексный подход, охватывающий разнообразные формы занятий с детьми. Это многообразная кружковая работа, посвященная истории и традициям кубанского казачества; автобусные экскурсии по памятным местам города и туристические походы по родному краю; совместные мероприятия с творческими коллективами культуры, образовательными учреждениями, ветеранскими и казачьими организациями; историко-краеведческие конкурсы; участие в общегородских мероприятиях; методическая помощь в организации школьных музеев и уголков боевой славы. Вся эта работа в ее совокупности посвящена одной важнейшей цели - воспитанию человека-гражданина, патриота.
В целях популяризации идеалов казачества среди подрастающего поколения и как можно большего привлечения детей к самостоятельным краеведческим изысканиям, коллективом центра внешкольной работы «Мир Лабы» уже на протяжении нескольких лет активно практикуются такое направление работы, как организация всевозможных конкурсных состязаний, викторин, этнографических экспедиций, фестивалей. Основными задачами проведения данных мероприятий являются:
•патриотическое и духовно-нравственное воспитание молодежи, основанное на подвигах кубанского казачества во имя Отечества;
•привлечение учащихся к сохранению кубанской казачьей культуры и традиций;
•выявление у детей и совершенствование их творческих способностей, зарождение интереса к исследовательской деятельности;
•знакомство с культурно-историческим наследием своей Родины.
На протяжении нескольких лет в целях развития у подрастающего поколения интереса к истории и культуре своей малой Родины, своей станицы, кубанского казачества и истории Кубани среди учащихся классов и групп казачьей направленности образовательных учреждений Лабинского района проводится этнографическая экспедиция «К истокам своим возвращаясь», викторина «Мы с тобой – казаки!», творческий конкурс «Козацькому роду нэма пэрэводу» и др. Основными задачами, которые выдвигают организаторы данных конкурсов, становятся:
•выявление и развитие у учащихся творческих способностей и интереса к исследовательской деятельности;
•пропаганда знаний по истории и культуре кубанского казачества, истории Кубани;
•привитие интереса к знанию истории малой Родины – населенного пункта, традиций кубанского казачества;
•активизация внеурочных и внешкольных видов работы с учащимися классов казачьей направленности и творческой деятельности учителей.
Хотелось бы подробнее остановиться на организации и проведении викторины «Мы с тобой казаки!». Это мероприятие стало возможным благодаря взаимодействию, совместным усилиям педагогов ЦВР «Мир Лабы», сотрудников музея истории и краеведения имени Ф.И. Моисеенко и представителей районного казачьего общества. Викторина проводится на протяжении четырёх лет. Её тематика отражает крупные исторические мировые события. Например, 400-летие Дома Романовых, 100-летие начала Первой мировой войны, 70-летие победы в Великой Отечественной войне. Главным моментом является участие казаков-кубанцев, а именно жителей нашего района в этих событиях.
Многие школьники с энтузиазмом включаются в работу. Ребята учатся работать с архивными материалами, записывать рассказы живых свидетелей, занимаются поисковой работой, совершают экскурсии по местам исторических событий. Терпение, увлеченность – вот, что, наверное, объединяет всех наших юных краеведов.
Также хочется рассказать о проведении такого интересного конкурса, как этнографическая экспедиция «К истокам своим возвращаясь». Экспедиция предполагает два варианта деятельности – теоретический и практический. В теоретическом - ребята проводят исследования по истории образования станиц, строительства храмов, ищут интересные факты биографии исторических личностей: первых атаманов станиц, священников, учителей церковно-приходских школ. Как пример, можно привести исследование учащихся СОШ № 20 станицы Чернореченской. Это история станицы, начиная от первых поселенцев и до современности. Множество исторических личностей, первый атаман, герои-черореченцы в гражданской и Великой Отечественной войнах, становление станицы Ченореченской в годы коллективизации – всё исследовано, систематизировано и отражено в данной работе. Практическая сторона представляет собой поездки учащихся казачьих классов в станицы Лабинского района, где ещё сохранились традиции и обычаи казачества в их историческом виде. В станице Ахметовской ребята встречались с кузнецом, наблюдали процесс изготовления подковы и даже принимали в нем участие. Видя тот интерес, с которым дети встречаются с носителями национальной культуры, действительно веришь, что у нашего славного казачества растет достойная смена. И хотя наши казачата ещё совсем молоды, но в них есть тот важный стержень, который позволит им вырасти хорошими людьми, и всегда оставаться достойными героического наследия своих дедов и отцов.
Семь лет подряд, с целью сохранения и развития традиций, обычаев и обрядов кубанских казаков, центр внешкольной работы «Мир Лабы» города Лабинска и Лабинское районное казачье общество проводит конкурс «Казачка Кубани». В нашем районе уже наработан определенный опыт в его проведении. Оргкомитет ежегодно подбирает тематику, составляет задания таким образом, чтобы каждый последующий конкурс был на уровень выше предыдущего. Главным для организаторов является желание привлечь участниц к изучению истории своего рода, своей станицы, встретиться с носителями народной культуры и даже поработать в архиве.
Несмотря на различную тематику конкурса, испытания для девушек традиционны. Первое задание предполагает знание участницей своей родословной, исторический экскурс в прошлое своей семьи, своей станицы. Например, «Я - росток казачьего рода», «Я – кубанская казачка» и др. Неизменно юные казачки показывают глубокие знания истории своего рода, своей родины. Вторая часть – это театрализованное представление, которое предполагает умение использовать традиционные казачьи обряды, фольклор, знания быта казаков в создании театрализованной картинки на заданную тему. Юные казачки показывают свое мастерство в различных видах рукоделия - вязании, вышивке, плетении, шитье. Отдельным испытанием вынесено умение готовить традиционные казачьи блюда. Для этого девушкам приходится проводить буквально исследовательскую работу, чтобы узнать историю блюда, особенности его приготовления в своей станице. Последний конкурс, как правило, творческий. Это инсценировка казачьего обряда соответствующего тематике конкурса. Каждый этап сопровождается красочным оформлением, что позволяет перенестись в быт казачества и окунуться в атмосферу другого времени.
Нужно отметить, что школы проявляют тщательность в подготовке казачек, продумывают красочные костюмы, внешний облик конкурсанток, с фантазией готовят концертные номера, удачно подбирают музыкальное сопровождение, привлекают фольклорные коллективы в группу поддержки. Огромную помощь в подготовке девочек оказывают их мамы и бабушки, помогая участницам добиться успеха. Работая в таком содружестве, можно смело говорить о воспитании патриотичной, духовно-нравственной личности. Подобные мероприятия позволяют юным казачкам не только узнать много нового для себя, но и проявить свои творческие способности, раскрыться с другой стороны и окунутся в быт казачества.
Хотелось бы отметить, что та детская увлеченность, которую демонстрируют наши казачата – это итог кропотливой систематической работы педагогов по воспитанию подрастающего поколения на идеалах исторического и культурного наследия кубанского казачества. Дети переосмысливают своё отношение к историческому прошлому, обществу, другим людям.
В рамках духовно-нравственного воспитания, осуществляемого нашим центром, необходимо остановиться на такой форме работы, как организация участия юных казачат в Троицком и Шалоховском поминовениях, престольных праздниках храмов Лабинского района. Церковь Святого Благоверного князя Александра Невского, недавно построенная в нашем городе, является воинским казачьим храмом. Непременными участниками мероприятий, проводимых в нем, таких как, вознесение куполов, освящение креста, самого храма, церемония прибивки полотнища знамени Лабинского районного казачьего общества к древку и его освещение, празднование христианского праздника Покрова Божьей матери, были учащиеся казачьих классов.
В заключении хотелось бы отметить, что работа с классами казачьей направленности в деятельности центра внешкольной работы «Мир Лабы» является важнейшей составляющей в сложной системе целенаправленной работы по духовно-нравственному воспитанию подрастающего поколения - воспитанию человека-гражданина, свидетеля и участника истории, преемника исторических традиций и обычаев своего народа.
Е.В. Босенко, руководитель структурного подразделения, методист отдела казачества, народных традиций и основ православной культуры
МОБУ ДОД ЦВР «Мир Лабы» г.Лабинска.
И
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/601056-duhovno-nravstvennoe-vospitanie-podrastajusch
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение работающего населения в области гражданской обороны и защиты от чрезвычайных ситуаций»
- «Организация работы с обучающимися с ЗПР в начальной школе по АООП и ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»
- «Преподавание учебного предмета «Музыка» в соответствии с требованиями ФГОС ООО от 2021 года»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание астрономии»
- «Изменения во ФГОС СОО: содержание приказа Минпросвещения России № 732 от 12 августа 2022 года»
- «Основные направления работы психолога в сфере образования»
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Педагогика и методика преподавания химии

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.