Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
17.02.2025
Авторская разработка конспекта занятия и ЭОР «В мире материалов»
Конспект и презентация к занятию по окружающему миру в подготовительной группе «В мире материалов».
Цель: закреплять и расширять представления детей о различных материалах, из которых сделаны окружающие предметы: металл, стекло, дерево.
Программные задачи:
• Учить детей узнавать материал, из которого сделан предмет.
• Познакомить с процессом изготовления изделий из металла, стекла, дерева.
• Учить детей проводить элементарные опыты, делать выводы.
• Обобщить и уточнить ранее полученные знания о свойствах материалов.
• Закрепить правила безопасного обращения со стеклянными предметами.
• Формировать представление о правилах пожарной безопасности.
• Развивать мышление, интерес к познавательной и опытно - экспериментальной деятельности и окружающему миру.
Методы и приёмы: рассказ, показ, сравнение, объяснение, обсуждение, элементарные опыты с различными материалами, дидактические игры.
Оборудование: презентация «В мире материалов», оборудование для проведения опытов , карточки с изображением различных предметов, дидактическая игра «Из чего сделано?»
Цель: закреплять и расширять представления детей о различных материалах, из которых сделаны окружающие предметы: металл, стекло, дерево.
Программные задачи:
• Учить детей узнавать материал, из которого сделан предмет.
• Познакомить с процессом изготовления изделий из металла, стекла, дерева.
• Учить детей проводить элементарные опыты, делать выводы.
• Обобщить и уточнить ранее полученные знания о свойствах материалов.
• Закрепить правила безопасного обращения со стеклянными предметами.
• Формировать представление о правилах пожарной безопасности.
• Развивать мышление, интерес к познавательной и опытно - экспериментальной деятельности и окружающему миру.
Методы и приёмы: рассказ, показ, сравнение, объяснение, обсуждение, элементарные опыты с различными материалами, дидактические игры.
Оборудование: презентация «В мире материалов», оборудование для проведения опытов , карточки с изображением различных предметов, дидактическая игра «Из чего сделано?»
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Конспект занятия «День памяти юного героя-антифашиста»Конспект занятия «Зимующие птицы сорока, ворона, голубь»
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Соблюдение требований ФОП ДО и ФАОП ДО для обучающихся с ОВЗ: организация учебно-воспитательной работы с детьми дошкольного возраста по ФГОС ДО»
- «Особенности разработки и реализации программ дополнительного образования детей»
- «Декоративно-прикладное искусство: содержание и методы преподавания в соответствии с ФГОС»
- «Организация образовательного процесса для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата: особенности разработки и реализации АООП по ФГОС»
- «Трудное поведение обучающихся: особенности педагогической работы с нарушениями дисциплины»
- «Требования к АООП НОО для слепых и слабовидящих обучающихся»
Курсы переподготовки
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Организация методической работы в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.