- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Применение игровых технологий на уроках "Фортепиано" для освоения навыка повторения при изучении музыкального текста.
Научно практическая конференция учебно-исследовательских работ учащихся
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«ГИМНАЗИЯ № 10» г. Перми
"Влияние йогурта на организм человека"
Работу выполнила:
Ученица 8 «Б» класса
Мулланурова Анна
Руководитель:
иманова Е.И.
1
Йогурт в настоящее время часто используется в рационе питания человека, но многие не задумываются, что приносят йогурты их здоровью. Ведь мы часто доверяем рекламе, ярким этикеткам в магазинах, не задумываясь над тем, что скрывается под ними. Как уверяют производители, йогурты укрепляют иммунитет ребенка, решают проблемы с пищеварением, избавляют от массы других неприятностей.
Цель проекта:
Исследовать влияние компонентов йогурта на организм человека.
Задачи:
• Выяснить, какое влияние оказывает йогурт на организм человека.
• Изучить историю возникновения йогурта.
• Провести опытно-экспериментальную работу по выявлению йогуртов полезных для организма.
3
История возникновения йогурта
Илья Мечников (1845- 1916). Русский и французский биолог, микробиолог, иммунолог. Один из основоположников эволюционной эмбриологии, первооткрыватель фагоцитоза и внутриклеточного пищеварения, создатель сравнительной патологии воспаления, дфагоцитарной теории иммунитета, теории фагоцителлы.
Характеристики йогуртов
В среднем в продукте содержится около 5 г белков; 3,2 г жиров; 8,5г углеводов. Средняя калорийность йогурта - 57 ккал на 100 г продукта. В нем находится много витаминов (А, практически вся группа В, С).
1.Органолептические показатели:
- внешний вид и консистенция;
- вкус и запах;
- цвет.
2. Физико-химические показатели:
- Массовая доля жира, %;
- Массовая доля молочного белка, %;
- Массовая доля сухих обезжиренных веществ молока, %;
- Массовая доля сахарозы;
- Массовая доля витаминов,%;
- Кислотность, °Т (от 75-140);
3. Микробиологические показатели
-количество молочнокислых микроорганизмов, в 1 г продукта;
- количество бактерий молочнокислой ацидофильной палочки, в 1 г продукта.
4
Также очень важно понимать чем полезны и вредны йогурты.
Положительное влияние йогуртов:
Не вызывает аллергии;
-Источник кальция;
-Повышает иммунитет;
- Нормализует процесс пищеварения;
-Входящая в состав йогурта микрофлора стимулирует действие иммунной системы;
Йогурт богат фосфором и кальцием, необходимыми для полноценной работы организма
Отрицательное влияние йогуртов:
В йогурте могут содержаться подсластители, загустители, крахмал, мел, большое количество сахара, а также ароматизаторы. Эти компоненты могут отрицательно повлиять на организм человека. Но чем же они вредны?
Сухой мел или его порошок способен оставлять осадок на стенках дыхательных органов, а чрезмерное употребление может спровоцировать: нарушение пищеварения; снижение общего тонуса мышц; чрезмерную свертываемость крови.
Использование крахмала в питании повышает риск появления высокого уровня инсулина. Употреблять продукты с содержанием крахмала можно, но в меру!
Ароматизаторы могут отрицательно повлиять на печень, постепенно разрушая ее.
5
Практическая часть
Эксперимент №1 «Определение крахмала в йогуртах»
Для эксперемента я использовала два вида йогурта «Даниссимо»и «Активиа». Капнула несколько капель йода в йогурт и стала наблюдать реакцию. я заметила, что йогурт «Даниссимо»начал синеть. Это значит, что в нем содержится крахмал, и употреблять его слишком часто не следует.
Эксперимент №2 «Определение мела в йогуртах»
Для того, чтобы выявить наличие мела в йогурте, я капнула в них несколько капель уксуса. Если бы йогурт начал шипеть, это означало бы то, что в нем содержится некоторое количество мела. В моем случае ни один образец не вошел в реакцию с уксусом.
Эксперимент №3. «Сравнение состава в йогуртах»
Результаты эксперемента:
Название йогурта | Состав |
«Даниссимо»творожный. Со вкусом пломбира. | Творог обезжиренный, сливки, сахар, наполнитель (сахарный сироп, стабилизаторы Е-1442, гуаровая камедь, ароматизатор, регуляторы кислотности-лимонная кислота, цитраты натрия, краситель-каротины) |
«Активиа» Йогурт, обогащенный бифидобактерииями ActiRegularis. Натуральный. | Нормализованное молоко, восстановленное молоко из сухого молока, йогуртовая закваска, бифидобактерии ActiRegularis |
В йогурте «Даниссимо»мы можем увидетьмного вредных добавок, чего не скажешь о йогурте «Активиа».Можем сделать вывод, что йогурт«Активиа» куда полезнее чем другой.
6
Заключение
Многие продукты питания содержат вредные пищевые добавки. Такие как: консерванты и окислители. Самыми распространенными пищевыми добавками являются: красители, усилители вкуса и загустители. В результате работы выяснилось, что не все йогурты являются полезными для здоровья, а некоторые даже могут навредить человеку, так как в них содержится большое количество вредных пищевых добавок.
7
Список литературы
https://aif.ru/health/food/dobavka_e_1422_zachem_v_yogurtah_modificirovannyy_krahmal
http://www.med-obr.info/med-organisation/thesis/opredelenie_nalichiya_krakhmala_v_yogurtakh_razlichnykh_proizvoditeley.php?clear_cache=Y
https://elementaree.ru/blog/science/jogurt-polza-i-vred/
https://www.google.com/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Fgoodfood.ua%2Fru%2Fblog%2Fpolza-i-vred-yogurta%2F&psig=AOvVaw29PJm9N5qz_ydiNb_IV78w&ust=1714837841996000&source=images&cd=vfe&opi=89978449&ved=0CAUQn5wMahcKEwjgvbuE6_GFAxUAAAAAHQAAAAAQBA
https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%99%D0%BE%D0%B3%D1%83%D1%80%D1%82#:~:text=yo%C4%9Furt%3B%20%D1%83%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%80.%3A%20%D0%B9%D0%BE%D0%B3%D1%83%CC%81%D1%80%D1%82%2C,%D1%81%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D1%8F%D0%B5%D1%82%20%D0%BD%D0%B5%20%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%B5%20107
https://talantkms.ucoz.ru/NPK/sjomova_anastasija_gimn.9.pdf
8
Содержание:
1. Основная часть…………………………………………………..............................................………… 5
2. Методы и результаты исследования………………………………………………………………………6
3. Вывод……………………………………………………………………..................................................…7
5. Используемая литература и сайты……………………………………………………………………………...................................................8
2
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/602392-primenenie-igrovyh-tehnologij-na-urokah-forte


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы психологического консультирования в сфере образования»
- «Организация профессиональной деятельности социального педагога в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Реализация ФГОС ООО в условиях введения профессионального стандарта педагога»
- «Развитие УУД обучающихся 10-11 классов в соответствии с требованиями ФГОС СОО»
- «Школьный театр: организация деятельности в соответствии с требованиями ФГОС»
- «Основные аспекты социальной работы с людьми, затронутыми ВИЧ-инфекцией»
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.