- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Развиваем физические качества на прогулке: двигательные задания для детей раннего возраста
Например, добежать до дерева, подскоки на месте, с продвижением вперед, пройти по дорожке, обычная ходьба, брось мяч, наклоны за предметом, Пройти по скамейке с поддержкой взрослого, и т. д.
Разнообразные игры это и «Гуси, гуси», «Воробышки», «Птички», «Догонялки», «Найди домик» и многие другие.
В игре использую экспрессивные оценочные высказывания, выражающие поощрение, опережающую поддержку и эмоциональное одобрение действиям ребенка. Всегда говорю малышам: «Вот какие вы ловкие и быстрые, убежали от лохматой собачки, а она вас и не догнала! Вот какие вы молодцы!». Мое позитивное эмоциональное состояние передаётся детям.
Путём показа, объяснения обучаю детей навыкам движения, регулирую число повторений, подбираю разные игры по трудности выполнения того или иного движения, обеспечиваю определённую физическую нагрузку.
• Успехов в укреплении здоровья детей, их полноценном физическом развитии, повышении двигательной активности можно добиться только совместными усилиями детского сада и семьи.
Для родителей организовывала мастер классы по изготовлению нетрадиционного спортивного оборудования для детей.
В информационном уголке для родителей систематически обновляется консультации на темы: «Спорт или физкультура», «Во что и как играть во дворе», «Быть в движении, значит укреплять здоровье» и многое другое.
Основные движения как фактор развития физических качеств детей раннего возраста
Для развития у детей силовых качеств я использовала в работе с детьми игры различного содержания:
-с ходьбой и бегом;(«пройди по дорожке», «добеги до домика», «поднимись на горочку» и т.д
-с ползанием; подлезанием («Подлезь под дугу», «дорожка из разноцветных кубиков», «доползи до собачки» ит.д.
- с бросанием мяча; («Кто дальше?», «Попади в цель», «мячики по корзинкам» и т.д.
-с подпрыгиванием;(«веселый зайка», «мячик-попрыгун», «перепрыгни лужицу»
-на ориентировку в пространстве; («Мячики по местам», «Найди свой домик»
-упражнения на равновесие ( «Замри», петушок», «цапля») и т.д.
Большие возможности для развития самостоятельной двигательной деятельности открываются на прогулке. Выходя на прогулку с детьми, использовала различные двигательные задания.
Например, добежать до дерева, подскоки на месте, с продвижением вперед, пройти по дорожке, обычная ходьба, брось мяч, наклоны за предметом, Пройти по скамейке с поддержкой взрослого, и т. д.
Разнообразные игры это и «Гуси, гуси», «Воробышки», «Птички», «Догонялки», «Найди домик» и многие другие.
В игре использую экспрессивные оценочные высказывания, выражающие поощрение, опережающую поддержку и эмоциональное одобрение действиям ребенка. Всегда говорю малышам: «Вот какие вы ловкие и быстрые, убежали от лохматой собачки, а она вас и не догнала! Вот какие вы молодцы!». Мое позитивное эмоциональное состояние передаётся детям.
Путём показа, объяснения обучаю детей навыкам движения, регулирую число повторений, подбираю разные игры по трудности выполнения того или иного движения, обеспечиваю определённую физическую нагрузку.
Успехов в укреплении здоровья детей, их полноценном физическом развитии, повышении двигательной активности можно добиться только совместными усилиями детского сада и семьи.
Для родителей организовывала мастер классы по изготовлению нетрадиционного спортивного оборудования для детей.
В информационном уголке для родителей систематически обновляется консультации на темы: «Спорт или физкультура», «Во что и как играть во дворе», «Быть в движении, значит укреплять здоровье» и многое другое.
Физическое развитие детей раннего возраста включает развитие двигательных способностей, связанных с выполнением упражнений, направленных на развитие таких физических качеств, как координация и гибкость; способствующих правильному формированию опорно-двигательной системы организма, развитию равновесия, координации движения, а также с правильным, не наносящем ущерба организму выполнением основных движений.
При организации двигательной деятельности проявляют положительное эмоциональное отношение к двигательной активности, самостоятельно воспроизводит ранее освоенные движения.
Таким образом, можно сделать вывод о том, что при овладении основными движениями и развитием физических качеств, являются игровые упражнения, способствующее обогащению и накоплению двигательного опыта детей.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/602416-osnovnye-dvizhenija-kak-faktor-razvitija-fizi
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Применение технологий искусственного интеллекта в современном образовательном процессе»
- «Педагогические компетенции при реализации «Стратегии комплексной безопасности детей в РФ до 2030 года»
- «Формирование здорового образа жизни обучающихся в учебно-воспитательном процессе»
- «Методическая работа преподавателя с учётом требований ФГОС СПО»
- «Здоровьесберегающие технологии на занятиях в дополнительном образовании»
- «Современные методы и технологии обучения изобразительному искусству по ФГОС»
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
- Теория и методика обучения и воспитания
- Современные технологии социального обслуживания населения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.