Формирование функциональной грамотности на уроках математики

Устный счет:

17*2=(10+7)*2=10*2+7*2=20+14=34

34*2=

16*3=

5*14=

4*12=

Доход семьи – это сумма денег, полученных за определённый период. Чаще всего российские семьи ориентированы на ежемесячные доходы.

Откуда в семье берутся деньги?

За сделанную работу - товар или услугу – человек получает деньги,они называютсязаработной платой , доходы от собственности (люди сдают квартиры или дома в аренду, и за это получают деньги), прибыль (доходы от предпринимательской деятельности), проценты по вкладам (доходы от сбережений, когда люди кладут под % деньги в банк, за использование этих денег банк платит им %), социальные выплаты(пенсии, стипендии, пособия), ценные бумаги (акции или облигации) - документы, наделяющие их владельца имущественными или денежными правами. Обладание ценными бумагами даёт право (в зависимости от вида ценной бумаги) получать часть прибыли компании и участвовать в её делах, получить возврат долга с процентами и т. д.

Задача:

Посчитайте, чему равен доход семьи, если папа получает 30 000 рублей в месяц, мама – 20 000 рублей в месяц, а бабушка пенсию 10 000 рублей в месяц.

Физкультминутка:

А теперь, ребята, встали. Быстро руки вверх подняли,

В стороны, вперед, опустили. Повернулись вправо, влево, Тихо сели, вновь за дело. (Дети показывают ответы в движении (наклоны, повороты, хлопки).)

Учебник страница 24, № 6 (без краткой записи), 1, 4.

1) 15 ∙ 6 = (10 + 5) ∙ 6 = 60 + 30 = 90 (д.) – смотрели спектакль.

2) 90 + 10 = 100 (д.) всего

Ответ: 100 детей смотрели спектакль всего.

Рефлексия:Сегодня я узнал …..

Домашнее задание: страница 24, № 3

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/602470-formirovanie-funkcionalnoj-gramotnosti-na-uro