- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Подвижные игры в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Этические нормы и профессиональная этика библиотекаря»
- «Речевая культура и коммуникативная компетентность современного библиотекаря»
- «Цифровая трансформация библиотечного дела»
- «Современная библиотека: инновационные формы взаимодействия с читателями»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника к 8 Марта в подготовительной группе «Ретро-концерт для милых бабушек и мам»
Сценарий праздника к 8 Марта в подготовительной группе «Ретро-концерт для милых бабушек и мам».
Выходят в зал 4 мальчика
Мальчик
Ой, ребята, это чудо - гости здесь сидят повсюду!
Солнце светит, песни льются, все поют и все смеются!
Мальчик
Всюду пахнет пирогами! И французскими духами!
Что же за гости такие красивые?
Все вместе. Это же мамочки наши любимые!
Мальчик
А, вот скажите, ребята, девчонки придут все такие красивые, у них и у наших мам праздник, а что же мы им подарим?
Сценка «Чем девчонок удивить?»
Мальчики:
- Может быть, подарим им конфет?
- Чур, я дарю конфеты Кире.
- Нет, кариес не нужен им! Конфеты сами мы съедим.
- Подарок лучше всех конфет .Это хороший пистолет!
- Пойми - девчонка не пацан,Как с пистолетом ей играть?
В мишуток плюшевых играть?
- Давайте им цветов нарвем.
- Да где же в марте их нарвем!
- И что же делать нам тогда?С девчонками одна беда. ( Все поникшие)
- Я знаю, как нам поступить!
Попробуем их удивить.
Решим, что в этот женский день
Их целый день никто не дразнит.
С утра приятные моменты-
От нас для каждой комплименты….
- С утра, ( не понимая) А ну- ка, повтори.
- Ну, что - нибудь про красоту им ври….
- Вот это да, (восхищенно) какой ты хитрый! А дальше что?
- Девчачьи игры, танцы, песни, шутки.
- Нам, что с ними в куколки играть? (пренебрежительно, возмущаясь)
- Ну что ж придется пострадать.
- Но мы ж мужчины! Вы согласны?Кто за? (все поднимают руки) Ну что ж единогласны!
Мальчик
Праздник сегодняшний мы начинаем
Девочек наших мы в зал приглашаем
Встречайте! Самые обаятельные, грациозные, нежные,
Самые воспитанные и самые вежливые!
Выход девочек и воспитателей с остальными мальчиками.
Танец общий «Королева красоты»
(садятся все на стулья)
Входит ПЕРВАЯ пара ведущих (девочка и мальчик).
Девочка: Как необычно, легко и просторно
В зале сегодня у нас!
Музыка льётся задорно и звонко!
Праздник начнётся сейчас!
Мальчик: Детский сад жужжит, как улей, —
Вот и праздник у мамуль...
Девочка (поправляя): У сестренок и бабуль...
Мальчик: Правильно!
Девочка: В этот день всем женщинам принято дарить подарки. Ведь сегодня все для нее, все в ее честь: красивые поздравления, джентльменские есты, все знаки внимания.
Мальчик:ТОЧНО! Мы подарим мамам наш праздничныйретро-концерт, Который поможет совершить путешествие В мир удивительных воспоминаний.
Девочка: Вот здорово!
Мальчик: Ребят мы только позовем и наш концерт тогда
Оба: Начнем!
Мальчик: Этот добрый, светлый праздник отмечает вся страна,
И весёлый март - проказник,
И красавица весна.
Мальчик: Нам надоела зима унылая,
В чудесный день весна поет о счастье.
Какая же ты, мамочка, красивая,
Ты всех подаренных цветов прекрасней!
Мальчик:Ты комплименты слышишь справа, слева.
Оставь хоть на денёк свои заботы,
Сегодня, мамочка, ты - королева!
И это главная твоя работа.
МальчикУдач тебе, моя родная,
Осуществи мечты скорей,
Желаю быть на свете всех счастливей,
Все:Любви и только ярких дней!
Песня «про маму»
(дети садятся на стульчики)
На экране появляется слайд - заставка (картинка - патефон и старые пластинки).
Ведущая: Стоит на полке патефон.
Пылятся старые пластинки,
Но детства милые картинки.
Все погружают... в этот сон!
Звучит музыка - (картинка-детство мам).
Ведущая:
Сегодня наш патефон вернет вас на много лет назад, когда мамы были такими же озорными, как и наши девочки.
На экране появляются детские фотографии мам.
Ведущая:Начинается весна не с цветов
Есть тому очень много причин.
Начинается она с тёплых слов,
С блеска глаз и улыбок мужчин.
ДевочкаНаши мамочки милые, верьте
Мы весну открываем для вас!
Улыбнитесь же и согрейте
Теплотой своих ласковых глаз!
ДевочкаДайте маме побыть девчонкой!
Она устала взрослой быть!
Ей хочется смеяться звонко,
И о проблемах позабыть.
Девочка Дайте ей такое средство,
Чтобы хоть на полчаса она смогла вернуться в детство
И поверить в чудеса!
Ведущая:Дайте маме побыть ребенком,
Отдохнуть от суеты,
Ведь живет одна девчонка,
В глубине ее души.
Танец девочек «с пластинками»
Девочка: Я и мама, так похожи,
Все об этом говорят
Улыбаюсь я, как мама,
Также хмурюсь я упрямо, у меня такой же нос,
И такой же цвет волос!
Мальчик: Ростом ниже я, но все же,
И глаза у нас похожи.
Вместе ходим в детский сад очень этому я рад!
Ведущая: Ребята, давайте спросим у наших мам, в чем их счастье?
Мамы читают стихотворение «Что такое счастье?»
1. Что такое счастье? Таким простым вопросом
пожалуй, задавался не один философ.
2. А на самом деле счастье-это просто!
Начинается оно с полуметра роста
3. Это распашонки. Пинетки и слюнявчик,
Новенький описанный мамин сарафанчик.
4. Рваные колготки. Сбитые коленки,
Это разрисованные в коридоре стенки.
5. Счастье-это мягкие теплые ладошки,
За диваном фантики, на диване крошки.
6. Это целый ворох сломанных игрушек,
Это постоянный грохот погремушек.
7. Счастье - это пяточки босиком по полу.
Градусник под мышкой, слезы и уколы
8. Ссадины и раны. Синяки на лбу …
Это постоянное «Что»да«Почему?».
9. Счастье это санки. Снеговик и горка
Маленькая свечка на огромном торте.
10. Это бесконечное «Почитай мне сказку»,
Это ежедневные Хрюша со Степашкой.
11. Это теплый носик из-под одеяла.
Заяц на подушке, синяя пижама.
12. Брызги по всей ванной, пена на полу.
Кукольный театр, утренник в саду.
13. Что такое счастье? Каждый вам ответит,
Оно есть у всякого, у кого есть дети!
ДевочкаНастроение у нас - просто класс,
Приглашаем мамочку поиграть сейчас!
Танец-игра общая с мамами
Мамы садятся на свои места
Слайд - про бабушку (фотографии бабушек)
(Выходит вторая пара ведущих детей)
Мальчик:Бабушка ты тоже маленькой была?
И любила бегать и цветы рвала.
И играла в куклы ты, бабуля, да?
Девочка.:Ссорилась с подружками из-за пустяков.
И по теплым лужицам мчалась босиком.
И играла в салочки летом до темна.
Неужели девочкой бабушка была?
Девочка:А моя бабуля модная такая!
В туфельках на каблуках идет,
Очень молодая! Знаю, есть у бабушки дума сокровенная о победе в конкурсе «Бабушка - вселенная!»
Песня про Бабушку
Ведущая: Длябабушкивнуки её - не помеха. Что нужно ещё для души ей, скажите? Немножечко счастья, немножечко смеха И много тепла доброй детской души.
Сценка
(Звучит музыка, две бабушки держась за спину садятся на стулья в центре зала)
Баба Клавдия: Расскажи Матрёна, как дела? Расскажи- ка милая, где была?
Баба Матрёна: Весь базар с утра я обошла, До копейки пенсию потратила.
Баба Клавдия: Сколько мы не виделись с тобой, Как ты постарела, 0-ё-ёй?
Баба Матрёна: Внуками я занята день - деньской, Времени заняться нет собой.
Баба Клавдия: Ох, тяжело бабушкой быть. Внуки шалят, не усмирить.
Баба Матрёна: Ох, тяжело старенькой быть. Кости болят, трудно ходить.(Под музыку по залу парами ходят-гуляют мальчики с девочками) Баба Клавдия: Смотри, какая молодежь пошла, Танцевать зовут, но больно я стара.
Баба Матрёна: Ну-ка, Клава, не сиди, танцевать скорей иди!(Танцуют)
Слайд – наши девочки (фотографии девочек)
Ведущий:А вот и следующий музыкальный подарок приготовили наши ребята!
Мальчик:
Праздник сегодняшний мы продолжаем,
Девочек наших мы поздравляем!
Вас с весенним праздником,
Девочки прелестные!
Мальчик:
Вы такие разные —
Милые, чудесные.
Иногда — забавные,
Но всегда — красивые,
Оставайтесь, главное,
Самыми счастливыми!
Танец мальчиков
(после танца садятся на места)
Мальчик: Отгадайте-ка загадку:
Если мама на работе, папа занят, как всегда,
Кто о нас возьмет заботу?
Дети:В детский сад пойдем тогда!
Девочка. Ждут в саду нас по утрам
Очень много добрых мам.
Они улыбкой нас встречают,
Занимаются, играют.
Кто слезинки ревушкам уберет с лица?
Кто согреет ласкою детские сердца?
На вопрос ответим прямо.
Дети: Воспитатель - наша мама!
Девочка Очень скоро сядем мы за парты,
Только Вас уже нам не забыть;
А пока что - с Днем Восьмого марта!
Хором все: Мы не перестанем Вас любить!
Ведущая: Про этот праздник много есть стихов,
И поздравлять с ним, право, не устанем.
Пусть голоса детей, сливаясь в хор,
Поздравят вас, родные наши мамы.
Мамы выходят в центр зала вместе с детьми
Песня общая с мамами «Мамочка моя»
(после песни мамы остаются на местах)
Мальчик:Любимые мамочки!
Пусть будут одни лишь удачи в судьбе,
Пусть сбудутся планы, надежды, мечты,
Чтоб в жизни были
Вместе: Победителем вы!
Ведущая: Вам столько подарено песен весенних,
Сколько их будет подарено вновь.
Вы - самое чудное наше мгновенье,
Вместе: Вы - Вера, Надежда и наша Любовь!
Вручение подарков бабушкам и мамам.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/602706-scenarij-prazdnika-k-8-marta-v-podgotovitelno
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание биологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Предупреждение правонарушений среди обучающихся»
- «Федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования: содержание и технологии введения»
- «Старший вожатый: содержание профессиональной деятельности и особенности организации работы с детьми и подростками»
- «Декоративно-прикладное искусство: содержание и методы преподавания в соответствии с ФГОС»
- «Образовательная робототехника»
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Педагогика и методика начального образования
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Основы менеджмента в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.