- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тетрадь по живописи для начинающих. Самоучитель по живописи
Упражнение 5. Контраст. Творческое задание: Изобразить композицию из геометрических фигур.
Контраст в живописи - это художественный приём, основывающийся на противопоставлении для усиления выразительности произведения.
Контраст
«В изобразительном искусстве контраст - это ярко выраженная разница между элементами картины - самое сильное средство художественной выразительности»Леонардо да Винчи
Контраст в живописи - это художественный приём, основывающийся на противопоставлении для усиления выразительности произведения.
Контраст по цвету.
Контраст светлого и тёмного.
Контраст холодного и тёплого.
Контрастдополнительных цветов.
Контраст в живописи используется для:
- усиление выразительности произведения;
- привлечение внимания зрителя;
- создание объёма и глубины.
Творческое задание: Изобразить композицию из геометрических фигур.
Этапы работы над творческой работой:
1. Выберите формат листа и расположение композиции (горизонтальное или вертикальное);
2. начинайте работу с карандашного наброска;
3. изобразите композицию из геометрических фигур;
4. используйте акварель для цветового изображения;
5. оформите работу в рамку (оформленная творческая работа выглядит законченной).
! Контраст помогает выделить главное в картине и сделать акцент на объекте.
! Степень контраста зависит от цели.
!Самый сильный контраст – между чёрным и белым, и первичными цветами.
! Тёмные и светлые или тёплые и холодные цвета делают друг друга сильнее.
! Дополнительные цвета находясь рядом не теряют насыщенности.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/602854-rabochaja-tetradsamouchitel-po-zhivopisi
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагог-психолог в ДОУ: содержание и методы профессиональной деятельности»
- «Подготовка к ЕГЭ по литературе в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «ОГЭ по биологии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Специфика организации процесса адаптации детей к условиям дошкольной образовательной организации»
- «Основное общее и среднее общее образование: нормативно-правовые основы организации образовательного процесса»
- «Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи»
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Преподавание в организации среднего профессионального образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.