Конспект урока «Создание спрайтов и костюмов в среде scratch 3» , по направлению алгоритмика и логика

Конспект урока: "Создание спрайтов и костюмов в среде Scratch 3"

Цель урока:

Научить учащихся создавать и настраивать спрайты и костюмы в среде программирования Scratch 3, а также познакомить с основными принципами анимации объектов.

---

План урока:

1. Организационная часть (2 минуты)

- Приветствие учеников.

- Объявление темы урока.

2. Теоретическая часть (10 минут)

- Понятие спрайта и костюма в Scratch.

- Роль спрайтов и костюмов в проектах.

- Способы создания и настройки спрайтов.

- Принципы анимации с использованием костюмов.

3. Практическая часть (20 минут)

- Демонстрация создания нового спрайта.

- Работа с редактором костюмов: рисование, загрузка готовых изображений.

- Создание анимации с использованием нескольких костюмов.

- Практическое задание для учеников.

4. Закрепление материала (8 минут)

- Вопросы и ответы.

- Решение задач с использованием спрайтов и костюмов.

5. Подведение итогов (5 минут)

- Анализ выполненных заданий.

- Оценивание работы учеников.

- Домашнее задание.

---

Теоретическая часть:

Что такое спрайт и костюм в Scratch?

Спрайт — это объект, который участвует в программе. Костюм — это внешний вид спрайта, его изображение.

Зачем нужны спрайты и костюмы?

Спрайты являются основой любого проекта в Scratch, они могут двигаться, взаимодействовать друг с другом и реагировать на события. Костюмы позволяют изменять внешний вид спрайта, создавая иллюзию движения и анимации.

Способы создания спрайтов:

- Выбор готового спрайта из библиотеки.

- Рисование собственного спрайта в редакторе.

- Загрузка изображения из файла.

Принципы анимации с использованием костюмов:

Костюмы можно менять последовательно, создавая эффект анимации. Например, смена костюмов может имитировать движение персонажа.

---

Практическая часть:

Шаг 1: Создание нового спрайта

1. Открыть Scratch и создать новый проект.

2. Нажать на кнопку "Выбрать спрайт" и выбрать готовый спрайт из библиотеки или нарисовать свой.

Шаг 2: Работа с редактором костюмов

1. Перейти в режим редактирования костюма.

2. Использовать инструменты рисования для создания уникального внешнего вида спрайта.

3. Сохранить созданный костюм.

Шаг 3: Создание анимации

1. Добавить новые костюмы, каждый из которых представляет собой фазу движения.

2. Использовать блоки "Следующий костюм" и "Задержка" для последовательной смены костюмов.

Задание для учеников:

Создать спрайт с двумя костюмами и настроить его анимацию так, чтобы он двигался по сцене.

---

Закрепление материала:

Вопросы для обсуждения:

- Как можно улучшить анимацию спрайта?

- Какие еще способы создания спрайтов вы знаете?

- Как использование костюмов помогает в создании игр и мультфильмов?

Задачи для решения:

- Создать спрайт с тремя костюмами, изображающими разные эмоции.

- Настроить анимацию бегущего персонажа.

---

Подведение итогов:

Обсудить выполненные задания, оценить работу учеников и задать домашнее задание: создать собственный проект с анимированными спрайтами.

---

Этот план-конспект позволит учащимся освоить базовые навыки работы со спрайтами и костюмами в Scratch, а также научиться создавать простые анимации для своих проектов.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/603441-konspekt-urokasozdanie-sprajtov-i-kostjumov-