Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ
бесплатно.
11.03.2025
Животные Севера
Конспект занятия по окружающему миру в старшей группе на тему: «Животные Севера»
Цель: расширить представления детей об образе жизни животных в условиях севера зимой.
Задачи: уточнить с детьми названия животных, их внешних признаков;
формировать элементарные представления о взаимосвязи и взаимодействии живых организмов со средой обитания (живут в дикой природе, медведь накапливает жир);
активизировать и расширить словарь признаков: медведь – белый, неуклюжий и т.д.
прививать любовь к животным.
Интегрируемые области: «Познавательное развитие», «Речевое развитие» Художественно-эстетическое развитие.
Цель: расширить представления детей об образе жизни животных в условиях севера зимой.
Задачи: уточнить с детьми названия животных, их внешних признаков;
формировать элементарные представления о взаимосвязи и взаимодействии живых организмов со средой обитания (живут в дикой природе, медведь накапливает жир);
активизировать и расширить словарь признаков: медведь – белый, неуклюжий и т.д.
прививать любовь к животным.
Интегрируемые области: «Познавательное развитие», «Речевое развитие» Художественно-эстетическое развитие.
Оценить
44
0
44
0
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Конспект НОД по познавательному развитию в средней группе «Путешествие в космос»Конспект занятия по методике М. Монтессори. (зона развития мелкой моторики и упражнений с сыпучими материалами) «У бабушки в деревне»
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Основы экономики в управлении образовательной организацией»
- «Организация деятельности школьного театра»
- «Олигофренопедагогика: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Основы профилактики коррупции»
- «Формы и методы экологического воспитания дошкольников в соответствии с требованиями ФГОС ДО»
Курсы переподготовки
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.