- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Творческий проект «Военная техника Вооруженных сил Российской Федерации»
Калашникова Валерия Игоревна,
педагог дополнительного образования
МБОУ ДО ЦДО "Аэрокосмическая школа имени Героя Социалистического Труда Гупалова В.К.,
г. Красноярск
Военная техника Вооруженных сил Российской Федерации
творческий проект воспитанников 6-7 лет
2025 год Указом Президента РФ от 16.01.2025 №28 официально объявлен Годом защитника Отечества.
Современная военная техника Вооруженных сил Российской Федерации представлена мощнейшей структурой, располагает самыми современными образцами вооружения для защитников Отечества, среди которых самые совершенные танки и системы залпового огня, тактическое и стратегическое ракетное вооружение, атомные подводные лодки, стратегические бомбардировщики и ракетоносцы.
На занятиях по дополнительной общеразвивающей программе «Введение в робототехнику» предоставляются возможности для развития творчества и конструктивных навыков воспитанников через творческую проектную деятельность с использованием конструкторов LEGO и Hunа как инструментов для обучения конструированию и моделированию.
Творческий проект «Военная техника Вооруженных сил Российской Федерации» нацелен на создание условий для развития основ технического творчества у воспитанников 6-7 лет средствами робототехники и конструирования современных образцов вооружения для защитников Отечества.
Задачи:
-обучающие: ознакомить детей с видами военной техники через ее изучение и составление краткого описания;
-воспитательные: формировать у воспитанников патриотические чувства и качества, понимание о назначении и функциях военной техники.
-развивающие: развивать познавательные способности, логическое мышление, фантазию при творческом проектировании.
Этапы проекта
1. Подготовительный этап.
2. Основной этап
3. Итоговый этап
Краткое описание проекта
Подготовительный этап
Воспитанникам предлагается изучить фотографии моделей и видеоматериалы о разных видах современной военной техники, составить их краткое описание.
1.БТР-82А с повышенной бронезащитой имеет основное бронирование — как минимум 10 мм, противоминные энергопоглощающие кресла и противоминную защиту под днищем, рассчитан на размещение 10 человек по схеме 2+8.

2.Бронемашина «Тигр-М» с дополнительным комплектом бронезащиты обеспечивает безопасность конвоев, поддержку войск во время разведывательных миссий, включает в себя 12,7-мм пулемёт «Корд», 7,62-мм ПКТМ или дистанционно управляемый боевой модуль «Арбалет-ДМ», вес машины — 7,8 тонны, вместимость — до 9 человек.
3. 120-миллиметровое самоходное артиллерийское орудие «Лотос» дистанционно управляемая боевая станция с 7,62-мм пулемётом, автоматическая система заряжания может нести до 40 патронов, максимальная скорость: 70 км/ч на дорогах общего пользования и до 40 км/ч на пересечённой местности, дальность действия: 500 км, экипаж: 4 человека.
4. Дрон-разведчик БПЛА400Т с системой прицельного сброса боеприпасов оснащён тепловизионным каналом разведки и предназначен для поиска, обнаружения, распознавания и определения координат целей в дневных и ночных условиях. Характеристики: взлётная масса — до 1,7 кг; радиус действия — до 5 км; высота полёта над местом запуска — до 3 км.
5
.Многофункциональный мобильный комплекс «Рать» для борьбы с вражескими дронами предназначен для защиты как стационарных, так и подвижных объектов, может уничтожать цели на расстоянии до 4 километров, в его состав входит активная РЛС, системы обнаружения и подавления беспилотников, аппаратура для наблюдения в условиях нулевой видимости.
Основной этап
Творческое проектирование
Педагог предлагает ребятам изучить алгоритм по выполнению творческого проекта:
-выбрать один из видов современной военной техники;
-определить нужные детали по его конструированию;
-выбрать нужные детали для создания собственной модели, обосновать свой выбор.
Далее воспитанникам предлагается выполнить творческий проект, испытать его, дать оценку его прочности и многофункциональности.


Итоговый этап
Воспитанникам предлагается:
-оценить качество творческого;
-предложить пути его усовершенствования.
Используемые Интернет-ресурсы
https://news.rambler.ru/weapon/51241379-bespilotniki-broneviki-i-kosmicheskaya-stantsiya-kak-vyglyadit-samoe-sovremennoe-oruzhie-i-tehnika-rossii/
https://dzen.ru/a/ZPSq8yYlDW_i0KAS
https://dzen.ru/a/ZSkDL0JTN2AHVY09
https://lenta.ru/news/2024/04/01/harakteristiki-noveyshego-oruzhiya-rossii/
https://tass.ru/armiya-i-opk/18504077
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/604529-tvorcheskij-proekt-voennaja-tehnika-vooruzhen
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация инвариантного модуля «3D-моделирование, прототипирование, макетирование» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Педагогическая деятельность в контексте ФГОС НОО и профессионального стандарта»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя русского языка и литературы»
- «Управление образовательным учреждением в условиях реализации ФГОС»
- «Современные подходы к преподаванию иностранного языка (английского языка) в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Методы и технологии работы с детьми раннего и дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДО»
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.