- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Новогодняя акция «Елочка живи»
МКДОУ «Детский сад»Теремок» с. Щелканово
Выставка елочек из бросового материала, новогодних игрушек и открытых в рамках экологической акции.
Воспитатель: Макарова Е.А.
Тема: «Елочка живи»
Цель: Провести консультации с родителями о проводимой акции; предложить альтернативный выбор в пользу елки из бросового материалах в целях сохранения природы и бережного отношения к окружающей среды; способствовать сближению детей и родителей в творческом процессе; мотивировать детей на достижение лучшего результата.
Задачи:
Создать праздничное настроение;
Рассказать о приемах изготовления елок из бросового материала и елочных игрушек; развивать художественный вкус в процессе подбора элементов для декорирования изделия; воспитывать интерес к совместном творческому процессу.
Участники акции:
Дети и родители.
Ход работы:
1-й этап – Разъяснительная работа по изготовлению елочек;
2-й этап – Изготовление изделий в отведенный срок.
3-й этап – Организация выставки готовых поделок в детском саду.
Результат проводимой акции: определение лучших работ по 3-м номинациях: «Новогодняя открытка», «Новогодняя игрушка», «Елочка из бросового материала»
«Пусть елочка - красавица в лесу растет.
И пусть с зимой встречается под каждый Новый год!
А дома в уголке своем живет ее сестра.
Из фантиков и ленточек сверкает мишура.
С мальчишками, девчонками повесили шары.
Мы тоже ведь волшебники, эй, елочка, смотри!»
Новый год - долгожданный и любимый всеми праздник. А самый новогодний символ - это пушистая нарядная ёлка, которая своим видом и запахом создает удивительно праздничное настроение! Именно на её долю вот уже несколько столетий ''выпадает честь'' украшать новогодние торжества. Но, как и у всего на свете, у красивой традиции есть своя цена - срубленные живые деревья.
Задача взрослых - воспитывать интерес у детей к нашим соседям по планете — деревьям, желание узнавать новые факты их жизни ели, радоваться от сознания того, что купив, искусственную ёлку или смастерив её, можно спасти растения от гибели.




Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/605875-novogodnjaja-akcija-elochka-zhivi
БЕСПЛАТНО!
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Использование современных технических средств реабилитации»
- «Среднее профессиональное образование: нормативно-правовые основы, содержание, методика обучения»
- «Особенности тьюторского сопровождения детей в организациях дополнительного образования»
- «Реализация инвариантного модуля «Технологии обработки материалов и пищевых продуктов» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Современные методы, средства и технологии обучения в учреждениях СПО»
- «Характеристика основных видов девиантного поведения»
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей

Спасибо!