Педагогический проект «Подвиг, застывший на камне»

муниципальное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 254

Тракторозаводского района Волгограда»

_____________________________________________________________________________

400006, Россия, Волгоград, ул. им. Жолудева, 7б,

тел. (8442) 29-33-99, факс (8442) 29-33-99

Email:dou254@volgadmin.ru

ОКПО 83656040, ОГРН 1073459009436,

ИНН/КПП 3441032957/344101001

Познавательно - исследовательский проект

«Подвиг, застывший в камне»

сроки реализации: с 26.12.2022г. по 02.02.2023г.

возраст участников: 5-7 лет.

Авторы:

Гринберг Е.В.

Нищева О.А.

Дедова Л.В.

Волгоград 2023г.

Содержание:

2

Тема проекта: «Подвиг, застывшей на камне».

Авторский коллектив: воспитателиГринберг Елена Валерьевна, Дедова Людмила Викторовна, Нищева Ольга Анатольевна.

Продолжительность проекта: среднесрочный.

Тип проекта: познавательно – исследовательский проект.

Сроки реализации: с 26.12.22г. по 02.02.23г.

Обоснование необходимости проекта.

Анализ существующей педагогической ситуации.

Проблема: С тех пор как закончилась ВОВ прошло уже очень много лет. К сожалению, не все выжившие в той ужасной войне смогли дожить до этих дней, и современные дети не могут услышать историю из первых уст. Кто же сможет донести до этого поколения радость и горе победы в Великой Отечественной Войне, передаст им чувство гордости и уважения к героям того времени. Современные дети все меньше знают о войне, о подвигах солдат, сражавшихся за Сталинград в эти ужасные годы, о рождении памятника "Родина-мать зовёт!", истории её создания.

Предпосылки создания проекта:

В этом году наш город отмечает 80 лет со дня разгрома немецко-фашистских войск под Сталинградом. К сожалению, в современных семьях подобные вопросы не считаются важными и заслуживающими должного внимания. В настоящее время воспитание патриотизма, гражданственности – достаточно трудная задача, решение которой требует терпения и такта. Наша задача, как педагогов, сформировать у детей первоначальные достоверные представления об истории нашего города.

Цель проекта: Познакомить детей с историческими событиями Великой Отечественной войны по освобождению Сталинграда от фашистских захватчиков, рассказать о рождении знаменитой скульптуры "Родина-мать зовёт!» через различные виды деятельности.

Задачи проекта:

Для педагогов:

-изучить методические и дидактические материалы на тему: «Сталинградская битва»;

-объединить педагогов в единый творческий коллектив для разработки учебно-методического комплекта проекта;

-создать информационную и методическую базу по теме «Сталинградская битва»;

-усовершенствовать РППС групп.

3

Для детей:

- познакомить с историческим прошлым своего народа, о значимости решающих боев Сталинградской битвы в победе над фашизмом;

- сформировать у дошкольников эмоционально - положительное отношение к воинам, их смелости, выносливости, мужеству.

- вызвать эмоционально-нравственный отклик на события Сталинградской битвы.

Для родителей:

- повысить интерес к совместной деятельности;

- привлечь родителей для создания выставки в группе;

- гармонизировать детско-родительские отношения.

Участники проекта: воспитатели старшей и подготовительной группы МОУ Детский сад № 254, воспитанники старшей и подготовительной группы, родители воспитанников.

Образовательные области:

- познавательное развитие,

- речевое развитие,

- социально-коммуникативное развитие»,

- художественно-эстетическая.

Предполагаемые результаты проекта:

Для педагогов:

-повышение компетентности педагогов;

- совершенствование и пополнение РППС групп;

- пополнение методической копилки;

- стимулирование творческой активности в рамках педагогической деятельности.

Для детей:

- дети усвоят и закрепят знания о Сталинградской битве;

- узнают об истории рождения знаменитой скульптуры "Родина-Мать зовёт!»;

- у детей появится чувство гордости за подвиги своих предков, за город Волгоград, уважение к его истории, народам, которые здесь живут;

- у дошкольников сформируется эмоционально - положительное отношение к воинам, их смелости, выносливости, мужеству;

- преобразуется предметно-развивающая среда группы;

- прикосновение к «живым» документам истории семьи разбудит мысль ребенка, вызовет эмоции, заставит сопереживать, внимательно относиться к памяти прошлого, своим историческим корням.

4

Для родителей:

- родители оценят значение нравственно-патриотического воспитания и продолжат знакомить детей с историей своей семьи, города и своей страны;

- взаимодействие с родителями по данному вопросу способствует бережному отношению к традициям, сохранению семейных связей;

- укрепится заинтересованность родителей в сотрудничестве с детским садом по вопросам нравственно-патриотического воспитания;

- гармонизация детско-родительских отношений.

Ресурсное обеспечение проекта:

Материально-техническое обеспечение проекта: игровое оборудование, фотоаппарат, видеокамера, ноутбук, проектор для презентаций.

Учебно-методическое обеспечение проекта: подборка иллюстраций, раскрывающих историю русского народа во время Сталинградской битвы; подборка д/и, с/р/и, н/п/и; художественная литература по данной теме.

Информационные ресурсы обеспечения проекта: выход в Интернет, электронная почта.

Стратегия реализации проектной идеи.

1 этап. Организационно-подготовительный. (с 26.12.2022г. по 30.12.2022г.)

2 этап. Основной. Реализация проекта. (с 09.01.2023г по 27.01.2023г.)

3 этап. Обобщающий.(с 30.01.2023г. по 02.02.2023г.)

Организационно -  подготовительный этап.

1. Выявление проблемы. Определение темы, целей и задач.

2. Беседы с детьми, с целью выявление уровня знаний и проблеме.

3. Работа с родителями: оформление информационного уголка, проведение консультаций.

4. Разработка плана реализации проекта.

5. Подбор и изучение методического материала, методической литературы.

6. Информирование родителей о предстоящем проекте.

7. Подбор видеофильма «Мамаев курган. Памятники воинской славы»

8. Разработка сценария мероприятия «Я помню, я горжусь».

Основной этап -реализация проекта.

1. Подобрать наглядный материал для деятельности детей, литературу и наглядные пособия, видеоматериалы и создать презентации по теме проекта.

5

1. Создать альбом с фотографиями детей на фоне различных архитектурны сооружений на Мамаевом Кургане с помощью родителей (оформление группового альбома).

2. Подготовить материал для художественного творчества – рисования, лепки, аппликации.

3. Создать виртуальную экскурсию: «Мамаев Курган- гордая память истории».

Формы и методы работы над проектом

Продукт проекта:

- разработка виртуальной экскурсии: «Мамаев Курган- гордая память истории»; 6

- создание фотоальбома «Мамаев Курган».

Заключительный этап:

- изучение и анализ результатов работы с детьми;

- обобщение опыта работы по данному проекту, представление его на уровне детского сада;

-разработка рекомендаций для родителей для дальнейшей работы по патриотическому воспитанию дошкольников.

Оценка результатов проектной деятельности.

Дети:

-  узнали о том, что «Сталинградская битва» является частью истории нашего народа и сыграла в этой истории немалую роль;

- сформировался долг перед Родиной;

- активизировался познавательный интерес к истории страны и своего города.

Родители:

-готовы и способны активно взаимодействовать с педагогами ДОУ;

-проявляют личную заинтересованность в реализации проектной деятельности, высказывают рекомендации и идеи;

- проявляют живой интерес к результатам достижений ребенка;

- принимают активное участие в жизни группы;

Педагоги:

-профессиональное развитие педагогов в части:

-формирования навыка по разработке и организации проектной деятельности;

-формирование способности реализации образовательного процесса в инновационных формах совместной деятельности с детьми;

-обобщения опыта и презентация работы на уровне детского сада, района; участие в конкурсах методических разработок,

-пополнения ППРС .

Риски и способы нейтрализации

7

Перспективы дальнейшего развития проекта:

1. Разработка комплекса методических мероприятий по патриотическому воспитанию для старшего дошкольного возраста.

2. Внесение предложений по внедрение данного проекта в практику работы ОУ.

3. Продолжать знакомить детей с другими памятными местами Сталинградской битвы.

2. Презентация педагогического опыта в педагогическом сообществе.

 Вывод: как показали результаты исследования, чувство Родины начинается у ребенка с отношения к семье, к самым близким людям — к матери, отцу, бабушке, дедушке. Это корни, связывающие его с родным домом и ближайшим окружением. Чувство Родины начинается с восхищения тем, что видит перед собой малыш, чему он изумляется и что вызывает отклик в его душе. И хотя многие впечатления еще не осознаны им глубоко, но, пропущенные через детское восприятие, они играют огромную роль в становлении личности патриота. Реализация проекта позволила задействовать различные виды детской деятельности. Проект подразумевал единение детей и взрослых. В ходе работы над проектом мы изучили литературу, просмотрели видеофильмы о Сталинградской битве, фотографии и рисунки, организовали виртуальный экскурсия. Проанализировав подвиг защитников нашей Родины, пришли к выводу, что их подвиг неповторим и бессмертен. О величии бессмертного подвига героических защитников Сталинграда будет всегда напоминать замечательный памятник - ансамбль на Мамаевом кургане.

Используемая литература:

1. Алексеев. М. Н. «Мой Сталинград» изд. Москва, 1995.

2. Долматовский. Е. Сталинградские стихи. Сталинградское книжное издательство 1955г.

3. Лосева. Л. В, Корепанова, А. М. Яценко. А. М. "Моя Родина – Волгоград": программа нравственно-патриотического воспитания дошкольников. Волгоград 2009 г.

4. Некрасов. В. П. «В окопах Сталинграда», Лен Издат, 1991.

5. Хроника Сталинградской битвы. Научно-популярный альбом. - Волгоград: 2015. - 72 с.

Интернет ресурсы:

1. Общедоступный электронный банк документов «Подвиг Народа в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг. » http://podvignaroda. ru/podvig-flash/

Виртуальная экскурсия: «Мамаев Курган- гордая память истории». 8

Приложение 1

Календарный план реализации проекта:

11

Приложение 2 НОД:

Рисование с элементами аппликации: «Вечный огонь»

12

Просмотр презентации на тему «Мамаев Курган- гордая память истории»

13

Лепка «Родина- мать зовет»

14

Проведение итогового мероприятия «Я помню, я горжусь»

15

Выставка «Сталинград- Волгоград»

Рассматривание альбома «Мамаев Курган»

16

Выставка детско-родительских поделок «По следам Сталинградской битвы»

17

Виртуальной экскурсии: «Мамаев Курган- гордая память истории»:

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/605893-pedagogicheskij-proekt-podvig-zastyvshij-na-k