Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
26.03.2025

Проект во второй «Великая Отечественная война»

Вся страна готовится к празднованию восмидесятилетия Победы в Великой Отечественной войне 1941 – 1945 г., вспоминает события тех лет. Дети должны почувствовать себя участниками этих событий.
У детей дошкольного возраста не сформированы представления об Отечестве, о Великой Отечественной войне 1941 – 1945 г., о подвиге русских людей в военные годы.
Как сложно рассказывать детям о войне. Но это важно и значимо! Без знания, понимания и переживания этих страниц нашей истории невозможно воспитать настоящего патриота и гражданина России!

Содержимое разработки

МАДОУ «Детский сад № 377» г.о. Самара

Проект

«ВеликаяОтечественнаявойна глазами детей»

Средняя группа

Подготовила:

Воспитатель

Кузнецова Людмила Николаевна

2025год

Краткосрочныйпроектв средней группе

«ВеликаяОтечественнаявойнаглазамидетей»

АктуальностьПроекта:

Вся страна готовится к празднованию восмидесятилетия Победы в Великой Отечественной войне 1941 – 1945 г., вспоминает события тех лет. Дети должны почувствовать себя участниками этих событий.

У детей дошкольного возраста не сформированы представления об Отечестве, о Великой Отечественной войне 1941 – 1945 г., о подвиге русских людей в военные годы.

Как сложно рассказывать детям о войне. Но это важно и значимо! Без знания, понимания и переживания этих страниц нашей истории невозможно воспитать настоящего патриота и гражданина России!

УчастникиПроекта:

Дети средней группы «Ветерок», воспитатель, музыкальный руководитель, родители.

ТипПроекта:

Посодержанию:познавательно–творческий.

Почислуучастников:групповой(детивторойсреднейгруппы).

Повременипроведения:краткосрочный(апрель-май).

Похарактеру:врамках ДОУ.

ЦельПроекта:

  • Познакомитьдетейсвеликимпраздником–ДнемПобеды.

ЗадачиПроекта:

  • ФормироватьпервичныепредставленияобОтечестве.

  • Формировать у детей патриотические чувства, воспитывать любовь и уважение к защитникам Родины.

  • Обогащать представления детей о войне, празднике Победы и поддерживать стремление отражать их в художественно – творческойдеятельности.

  • Развивать эмоциональную отзывчивость, понимание иразличение отдельных ярко выраженных эмоциональных состояний людей (радость, веселье, слезы, боль, гнев).

Проектвключаетвсебятриэтапа:

  1. Подготовительный.

  2. Основной(познавательный).

  3. Заключительный.

ЗначимостьПроектадлявсехегоучастников:

Дети получают знания о празднике Дне Победы, формируются представления о Великой Отечественной войне 1941 – 1945 г.

Воспитатель продолжает осваиватьметод проектирования, который позволяетэффективно развивать познавательно-исследовательское и творческое мышление дошкольников.

Родители активно участвуют в проведении проекта, выставке семейного творчества, в оформлении тематической выставки, в подготовке к итоговому мероприятию.

ПредполагаемыйрезультатПроекта:

  1. РазвитиеудетейинтересаиуважениякисторииРоссии.

  2. Дети получают первые представления о Великой Отечественной войне, о важностипраздника Дня Победы для каждого русского человека.

  3. Сформировано уважительное отношение к участникам войны, бережное отношение к семейным фотографиям и реликвиям (медали, грамоты и др.).

  4. Оформление выставкисемейного творчества на тему: «Великой войны победу мы не должны забывать!»

  1. Праздник«ДеньПобеды».

  2. Оформление выставкидетского творчества на тему: «День Победы».

ЭтапыработынадПроектом:

  1. Подготовительный

Содержаниедеятельностивоспитателяидетей:

    • ОпределениетемыПроекта;

    • Формулировкацелииопределениезадач;

    • ПодборкаматериалапотемеПроекта(литература,наглядныйматериал, дидактические, сюжетные игры, физкультминутки, фото);

    • СоставлениепланаосновногоэтапаПроекта.

Работас родителями:

    • Беседасродителямиопредстоящейработе;

    • ОбъявлениеоначалеработыПроектаиего задачах.

Срокреализации:20–27 апреля.

Ответственныезавыполнение:воспитатель,родители.

  1. Основной(познавательный)

Содержаниедеятельностивоспитателяидетей:

  • Проведениебеседсдетьми:«Былавойна»,«Чтотакоегероизм»,

«Боевыенаграды».

  • Рассматриваниекартин,иллюстрацийовойне.

  • Прослушиваниепроизведенийовойне:

«Деньпобеды»муз.Д.Тухманова,сл.В.Харитонова.

«ЕхаляизБерлина»муз.И.Дунаевского,сл.Л. Ошанина.

«Синийплаточек»муз.Е.Петербургский,сл.Я.Галицкого,М.Максимова. «Темная ночь» муз. Н. Богословского, сл.В. Агатова.

«Вземлянке»муз.К.Листова,сл.А.Суркова.

«Священнаявойна»муз.А.В.Александрова,сл.В.Лебедева-Кумача.

  • Презентация«Детямовойне».

  • Игры военной тематики: «Полоса препятствий», «Строим корабль» (из крупного конструктора):«Меткий стрелок», «Будьвнимателен», «Передай снаряд»,«Кто быстрее соберет посылку на фронт!».

  • Тематическая выставка на тему: «Великая Отечественная война глазами детей».

  • Рассматриваниеоткрыток «Герои ВОВ», «Города–герои»,«Дети – герои ВОВ».

  • Знакомствосхудожественнойлитературой:Е.Благинина

«Шинель»,отрывки из книги С. Баруздина «Шел по улице солдат», А. Митяев «Землянка», «Мешок овсянки», «Почему армия родная? », З. Александрова «Много звёзд», С. Михалков «Дядя Стёпа – ветеран».

  • Художественнотворческаядеятельность.Коллективнаяаппликация «Тюльпаны для ветеранов».

  • Итоговоемероприятие:праздник«ДеньПобеды».

Работас родителями:

  • Выставка семейного творчества на тему: «Великой войны победу мы не должны забывать!»

  • Консультация для родителей на тему: «Как рассказать ребенку о войне».

  • Консультациядляродителей«Книгиовойнедлядошкольников».

  • Разучиваниестихотворенийкпразднику,посвященномуДню Победы.

Срокреализации:27апреля–8мая.

Ответственныезавыполнение:воспитатель,дети,музыкальный руководитель, родители.

  1. Заключительный

Содержаниедеятельностивоспитателяидетей:

  • Анализполученныхрезультатов;

  • Самостоятельнаяпродуктивнаядеятельностьдетей.

  • ПрезентацияПроекта«ВеликаяОтечественнаявойнаглазамидетей».

Работасродителями:

  • Рекомендоватьродителямпосещениесдетьмиторжественных мероприятий, посвященных Дню Победы, памятников погибшим воинам.

Срокреализации:8–15 мая.

Ответственныезавыполнение:воспитатель,дети,родители.

Конспектитоговогомероприятия«ДеньПобеды»

Ход мероприятия:

Воспитатель:Каждый год в мае мы отмечаем самый светлый для нашей страны праздник - День победы вВеликой Отечественной войне 1941- 1945 годов.

Дети:ДеньПобедыкнампришел, ЛучшийпраздникнаЗемле! Очень весело сегодня

Ибольшим,идетворе!

Майское утро, Солнечныйсвет, Нашей Победе 70 лет!

ЧтотакоеДеньПобеды? Это утренний парад:

Едуттанкии ракеты,

Маршируетстройсолдат.

Что такое День Победы? Это праздничный салют: Фейерверквзлетаетвнебо, Рассыпаясь там и тут.

ЧтотакоеДеньПобеды? Это песни за столом, Это речи и беседы,

Этодедушкин альбом.

Этофруктыиконфеты, Это запахи весны…

ЧтотакоеДеньПобеды– Это значит – нет войны.

Слайд1

Воспитатель:Утром 22 июня 1941 года, когда все города и села нашей Родины спали глубоким сном, с аэродромов поднялись в воздух немецкие самолеты с бомбами. Громом по всей западной границе прокатились орудийные выстрелы. Воздух наполнился рокотом моторов, танков и грузовиков.

Немецко-фашистская Германия вероломно, без объявления войны, напала на нашу страну. Фашистские самолеты бомбили города и села, аэродромы и железнодорожные станции, бомбы сыпались на детские сады,на больницы и жилые дома. Фашистская Германия хотела уничтожить весь народ нашей страны.

Слайд2

Воспитатель:В те грозные дни начала Великой Отечественной войны, словно клятва Родине, звучала песня «Священная война».

Слайд3

Воспитатель:Все люди поднялись на защиту своей Родины. На фронт шли не только взрослые, но даже дети нередко убегали из дома, чтобы воевать с фашистами. Во время войны совершено было много героических подвигов, многие воины стали героями.

Звучит музыка «Катюша». Выходят мальчики, маршируют. Исполняют песню «У меня есть шапка со звездой».По окончании опять звучит «Катюша», девочки машут платочками, мальчики проходят на свои места.

Слайд4

Воспитатель:День за днем, месяц за месяцем, год за годом солдаты, моряки, летчики, воевали на фронте с фашистами.

А в тылу, дома их ждали матери, сестры, жены, и не просто ждали, а трудились для фронта.

Мужчиныбылина войне,и женщинампришлосьвзятьнасвои хрупкие плечи не только заботу о доме, но и выполнять работу за мужчин. Нужно было выпускать новые машины, танки, пушки, снаряды, растить хлеб, чтобы кормить армию и своих детей.

Девочки исполняют танец под музыку В. Алексеева «Песня о Родине»

Слайд5

Воспитатель: Четыре года продолжалась война. Это былитрудные, голодные и холодные военные годы. Тяжело достались они всему нашему народу, но особенно тяжко пришлось маленьким детям.

Многие дети остались сиротами, их отцы погибли на войне, другие потеряли родителей во время бомбежек, третьи лишились не только родных, но и отчего дома, четвертые оказались на оккупированной врагами территории, пятые — в плену у немцев.

Дети — слабые, беспомощные, оказались лицом к лицу с жестокой, беспощадной, злой силой фашизма.

Родители:

Война—неместодлядетей!

Здесьнетникнижек,ниигрушек. Разрывы мин и грохот пушек,

И море крови и смертей. Война—неместодлядетей! Ребенку нужен теплый домИ мамы ласковые руки,

Ивзгляд,наполненныйдобром, И песни колыбельной звуки.

Иелочные огоньки,

С горы веселое катанье, Снежки и лыжи, и коньки, Анесиротствоистраданье!

Война—неместодлядетей!

Слайд6

Воспитатель:Было очень трудно – но народ наш победил. Так и должно быть – ведь если к тебе в дом пришел враг, начал ломать все в твоем доме, бить тебя и твоих близких, то защищаться от этого врага – твое правое дело, это справедливо. Так и в войне – справедливость победила. И была победа! Это было весной 9 мая 1945 года.

Слайд7

Воспитатель:Вот как это было. Фашистская Германия признала себя окончательно побежденной.

Тысячи людей с букетами цветов вышли на улицы столицы. Люди смеялись, плакали, незнакомые обнимали друг друга. Это, в самом деле, был праздник всего народа «со слезами на глазах»! Все радовались величайшей победе над врагом и оплакивали погибших.

Слайд8

Воспитатель:А вскоре в Москве, в столице нашей Родины, на Красной площади состоялся грандиозный Парад Победы. Торжественным шагом проходили по площади воины-победители.

Онинеслизнаменаповерженноговрага.

Слайд9

Воспитатель:А вечером небо над Москвой вспыхнуло яркими огнями победного салюта в честь Победы ивсех людей, которые участвовалив этой страшной войне. Кто погиб, и кто вернулся живым.

Родители:

Великой войны победу Мынедолжнызабывать! В боях отстояли деды

СвященнуюРодину-мать. Она посыла на битвы Лучших своих сыновей. Она помогала молитвойИправеднойверойсвоей. В великой войне победу Мы не должны забывать, Для нас отстояли деды

Ижизнь,иРодину-мать!

Слайд10

Воспитатель:С тех пор праздник Победы стал поистине всенародным торжеством!

Улицы городов и сел расцветают улыбками радости, пышными букетами цветов и яркими шарами, звучит торжественная музыка.

Дети:Внебепраздничныйсалют,

Фейерверки там и тут. Поздравляетвсястрана Славных ветеранов.

Ацветущаявесна

Даритимтюльпаны.

В мае выдался денек Солнечный и ясный, Уменяврукефлажок

Вчесть победы– красный!

Я на улице с утра, Якричуотсчастья:

-Ветеранамвсем–Ура!

ДеньПобеды, здравствуй!

Мыпоулицеидем, Солнышко сияет,

Каждыммаленькимфлажком Ветерок играет.

Упражнениесфлажкамиподмузыку«Прадедушка»

Воспитатель:Нашеотечество,нашародина-матушка Россия.

Отечествоммы зовём Россию потому, что в ней жили испокон веку отцы и деды наши.

Родиной мы зовём её потому, что в ней мы родились, в ней говорят родным нам языком, и всё в ней для нас родное; а матерью- потому, что она вскормиланассвоимхлебом,вспоиласвоимиводами,выучиласвоемуязыку; как мать она защищает и бережёт нас от всяких врагов...

Много есть на свете и кроме России всяких хороших государств и земель, но одна у человека родная мать - одна у него и родина.

(К.Д. Ушинский)

СтихотворениеВ.Степанова«Песня»исполняетВ.Мартыненко

Воспитатель:Наэтомнашпраздникзакончен.Сднемпобеды!

Детивыходятиззалаподмузыку«Пустьвсегдабудет солнце»

Списокиспользованнойлитературы:

  1. Ветохина А. Я. И др. Нравственно – патриотическое воспитание детей дошкольного возраста. Планирование и конспекты занятий. Методическоепособиедляпедагогов.–СПб.:«ОООИЗДАТЕЛЬСТВО

«ДЕТСТВО–ПРЕСС»,2011.

  1. Мосалова Л. Л. Я и мир: Конспекты занятий по социально – нравственномувоспитаниюдетейдошкольного возраста. –СПб.: «ДЕТСТВО – ПРЕСС», 2013

  2. Шипунова В. А. Великая Отечественная война. Издание развивающегообучениядлядетейот3лет. – ОООИздательство КАРАПУЗ», 2015.

ИспользованныематериалыиИнтернет-ресурсы:

  1. http://www.maam.ru/detskijsad/proekt-na-temu-velikaja-otechestvenaja-1941-1945-g-dlja-detei-srednei-grupy-v-docu.html

  2. Песня«Прадедушка»(Муз.А.Ермолова,сл.М.Загота)

  3. «ПесняоРодине»(Муз.В.Алексеева,Сл.И.ЛеймеиВ. Рысай)

  4. «Священная война» муз. А. В. Александрова,сл. В.Лебедева- Кумача.

  5. «Деньпобеды»муз.Д.Тухманова,сл.В.Харитонова.

  6. Песня«Катюша»(муз.М.Блантера,сл.М.Исаковского)

  7. Песня «Пусть всегда будет солнце» (муз. А.Островского, сл. Л. Ошанина)

  8. http://eva.ru/kids/read-11067.htm

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/605930-proekt-vo-vtoroj-velikaja-otechestvennaja-voj

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки